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1、优选学生职业规划模板锦集七篇优选学生职业规划模板锦集七篇时间就好像白驹过隙般的流逝，我们的工作又将翻开新的一页，让我们对今后的职业发展方向做个计划吧。为了让您不再为做职业规划头疼，下面是我帮大家整理的学生职业规划7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。学生职业规划篇1一、知己个人篇一个人基本资料：毕业院校：广东金融学院专业：国际金融学历：大专二进行人才测试前心目中的最理想职业按顺序：1、电信、网络、IT企业、影视娱乐的创业人2、电信、网络、IT企业、影视娱乐的营销管理人员3、银行金融行业的营销管理人员三人才测评结果1、职业规划测评结果职业人格类型顺序：管理型9分社会型7分艺术型5分研究型5分常规型3
2、分实际型2分个人风格概述：支配的，乐观的，冒险的，自我显示的，自信的，精神旺盛的，好发表意见和见解的，不易被人支配的，喜欢管理别人。职业个性特征：擅长令辞，尤其合适做推销工作和领导工作。积极热情，富冒险精神，自信。喜欢争辩力求别人接受本人的观点。缺乏从事精细工作的耐心，不喜欢那些需要长期智力劳动的工作。合适的职业特征：从事需要胆略、冒风险且承当责任的活动。喜欢从事领导及企业性质的职业。合适的职业概述举出部分：保险销售代理，报刊管理员，采购管理员，餐馆经理，地产管理员，饭店经理，房屋管理员，服务经理，销售代表，参谋，广告管理员，广告经理，广告商，广告销售代理。2、综合素质测评结果职业能力水平：言
3、语能力6分数理能力9分推理能力8分资料分析能力2分人文素质7分个性风格及特征概述：通常扮演一个“指挥者。希望控制生活与工作环境，会努力获得并保有掌控别人的权利。很自信。价值追求：享用权利，能够突破与改革，能力目光遭到肯定，不受环境的拘谨。能力优势：擅长领导统御，有自信的决策者，凭少许资讯即可当机立断，热爱挑战。合适的职场特点：没有兴趣从事一成不变的工作，没有耐性循着僵硬的管道升迁，乐于挑战的创始者，不安于室的企业家。合适从事的职业举出部分：高阶主管，老板，个人工作室，有权有实的领导人，业务代表，创业家。3、职业能力倾向测评结果由于结果项较繁多，在此仅作简单的综述。除了动手能力一项为2分之外，其
4、他大部分为8、9分，少部分为7分。在职业适应性方面，除了工艺制作为不合适之外，其他为基本上合适，其中新闻编辑为很合适。4、职业价值观测评结果职业价值观类型按得分顺序排列：经营取向6分自我实现取向6分才能取向6分支配取向5分自尊取向3分自由取向3分家庭取向3分志愿取向3分经济取向1分在此列出得分前三的类型：1经营取向：工作优势在于：独立性强，主动行动，有强烈的成就动机工作劣势在于：较主观，可能比拟固执2自我实现取向：工作优势在于：重视别人感受与价值，做事目的明确，有强烈的发展、提升意识工作劣势在于：可能不够客观，对本身利益考虑不够，有时过于敏感3才能取向工作优势在于：有专项才能，思维活跃，多有创
5、意，学识广博，乐于助人工作劣势在于：可能表现得较自负，有时不够合群，自我，有时可能不能顾全大局学生职业规划篇2一*大学毕业生的五年规划1、美妙愿望：事业有成，家庭幸福。2、方向：企业高级网络工程师。3、总体目的：完成大学本科的学习，进入*公司，成为中级网络工程师。4、目前状况：正在读大学，想毕业后进入*公司。二社会环境和职业分析1、社会基本环境中国经济持续发展，社会不断进步，互联网的发展更是与时俱进，互联网的使用者也是与日俱增。2、工程师职业特殊社会环境网络产业作为21世纪的朝阳产业，有很大的市场需求。在国内，互联网应用已经非常普及，网络的管理和维护也成为日常的重要工作之一，网络工程师是所有建
6、立网站的单位必备的工作人员。这就为网络工程师提供了发展时机。三、行业环境和企业分析1、行业分析国家相关部门的统计显示:将来5年,我国对从事网络建设、网络应用和网络服务等新型网络人才的需求将到达60万-100万人,供需缺口特别宏大。网络工程师不仅IT企业需要，非IT企业也需要，用人单位求贤若渴，使得网络工程师的薪金每年涨幅在20%到30%，另据分析，网络工程师是将来50年最具潜力的职业之一。2、企业分析中国移动通信集团公司,是中国规模最大的移动通信运营商,主要经营移动话音、数据、IP电话和多媒体业务,并具有计算机互联网国际联网单位经营权和国际出入口局业务经营权。四、个人分析与角色建议1、个人分析
7、英语水平过CET四级，计算机专业知识扎实;具有较强的人际沟通能力;思维活跃，表达流畅清楚;曾任学生干部，有较强的组织能力;有很强的学习愿望和能力。2、角色建议父亲：要坚持努力学习，还有不断提高本身修养，做个有能力有修养的人。母亲：找份好工作，买栋好房子。同学：有较强的能力和人际关系。五、职业目的分解和组合职业目的：著名通信公司高级网络工程师1、20xx20xx年(1)成果目的：通过大学本科的学习，总结当一名成功的网络工程师的条件。(2)学历目的：大学本科毕业，获得学士学位证;获得网络工程师证;获得大学英语六级证。(3)能力目的：具备计算机专业知识的理论基础，并有一定的动手能力和实践经历;了解著
8、名通信公司的运作和构架;能完成5个以上的设计项目。(4)经济目的：在校期间兼职，年收入5000元。2、20xx20xx(1)成果目的：在两年的工作中总结网络行业的发展和网络工程师的发展趋势。有较强的工作经历和动手能力。(2)职务目的：企业初级网络工程师。(3)能力目的：熟悉处理本职务工作，并且工作业绩突出，熟悉公司的运作及机房的架构。能完成公司工程项目的建设。(4)经济目的：年薪5万元。3、20xx20xx(1)成果目的：在四年的工作中熟悉一个网络的建设，能成功完成各种工程项目。成为一名合格的高级网络工程师。(2)职务目的：企业高级网络工程师。(3)能力目的：熟悉处理并能带领整个团队完成网络的
9、工程建设;英语白话能力具备权威资格认证;与公司决策层有直接流畅的沟通;具备应付突发事件的心里素质和能力;有广泛的社交能力和一定的知名度。(4)经济目的：年薪10万。六、成功标准我的成功标准是个人交际，事业生涯，家庭生活协调发展。我以为无论结果是如何的，只要本人努力提高本人，并充分发挥本人的能力，以及灵敏运用一些技巧，我相信这样做一定离成功不远了，即便不成功，也不应该太强求，而是应该努力找出原因。我以为有时候为了家庭而牺牲一些职业目的的实现是必要的。七、目前尚存差距1、欠缺网络工程师认证。2、欠缺作为网络工程师的技能和经历。3、欠缺应对各种状况的心理素质和能力。4、社交能力欠佳和社会圈子欠广。5
10、、身体适应能力有差距。八、缩小差距的方法1、教育培训方法(1)充分利用大学在校学习时间，努力学习理论知识和动手技能，包括广泛阅读书籍，选修，报考技能资格证书等。20xx年前。(2)充分利用学校提供的实习时机，努力熟悉行业要求和工作的大致步骤。20xx年前。(3)利用公司为员工提供的培训时机，努力充实本人，提升本人。长期。2、实践锻炼方法(1)努力锻炼身体，让体力能适应环境和学习需要。(2)努力锻炼本人，让本人无论在什么环境下都能控制本人的情绪，随时保持良好的工作态度。(3)充分利用学习和工作的时间扩展本人社交圈。3、讨论沟通方法(1)在校期间多与教师，同学讨论，沟通经历和心得。(2)在工作中积
11、极与上司和同事沟通，沟通心得。九、本人对于职业发展规划的看法1、职业规划是我们迈入社会进行工作之前必不可少的，但我以为今后的工作是不可能完全根据职业规划去进行的。由于随着时间的变化，环境的变化，思想也会不断成熟，能力也会不断提高。所以现阶段是很难完全确定今后的职业生涯。再讲我们如今并没有社会经历，如今所做的职业生涯规划是不准确的。2、固然讲目前做的规划不是很准确，但也让我们有了初步的工作概念和对将来工作的设想，目的固然可能会变化，但我们能够跟着目的一步一步地前进。3、我以为目前我们能够多听听一些成功人士的讲座，从中汲取一些经历，了解目前的就业趋势。我相信，这对于我们的职业规划会有一定的帮助。学
12、生职业规划篇3职业规划是大学生根据本身特点和社会发展需要而制定职业目的，并围绕着职业目的建立职业发展计划的经过。良性的职业规划有利于大学生充分而全面地认识自我，也有利于大学生提早认识社会职业，这能够有效防止盲目就业，所以，我们有必要全面分析高校学生的职业规划现状，找出当前学生职业规划存在的问题，并提出合理的解决方法，推动高校学生全面发展。一、高校学生职业规划现状一职业规划意识淡薄。从紧张的高中学习一下子进入梦想中的大学，很多大学生还没有完全做好职业规划的准备，职业规划的意识还很淡薄。一方面，大学生没有将中学生角色彻底转变过来，在学习上和生活上都延续着中学生的做法，对本人所学专业的发展前景、将来
13、将要从事的职业等都不了解；另一方面，一部分学生已经有职业规划的意识，但是这种意识仅仅停留在学习上，没有将它拓展到将来的职业发展、生涯发展中。所以，总的讲来，大学生的职业规划意识还相当薄弱。二自我认识缺乏。自我认识是职业生涯规划的前提条件。大学生还不能全面、客观地认识自我，对本人的长处和缺乏认识不到位，对本人喜欢的工作、专项技能都还没有理性认识，这直接导致大学生就业难，未能知己之长，知己之短。三实践环节缺失。职业生涯规划包括五个环节：自我认识、职业环境分析、职业目的确实定、目的的实现和职业生涯规划调整。由此看来，大学生的职业规划是一个循序渐进的经过，不可能在短时间内实现，需要大量实践的介入与检验
14、。然而，大部分大学生希望在最短的时间内获得最高的回报，在规划本身职业的时候，往往存在盲目性和非科学性，不重视本身实践。二、高校学生职业规划对策一树立和加强职业规划意识。大学生应该明确职业规划是一个长期的经过。从进入大学的那一刻开场，大学生就应该有职业规划的意识，而不是等到毕业的时候才想起职业规划。所以，大学生应该在大学一年级时充分认识自我，二年级时培养职业兴趣，确定职业类型，三年级时发展职业素养，四年级时实现角色转换，完成职业规划的初步发展。二全面了解自我和社会。第一，全面了解自我。人贵有自知之明。正确的自我认识对大学生的生涯发展具有重要作用。所以，大学生应该全面了解本人的兴趣喜好、性格气质、
15、能力素质等，通过心理测试、自我评估等方式锁定职业发展倾向，让本身的长处和优势得到发展。第二，全面了解社会。社会是大学生职业规划的重要基础。大学生在进行职业规划之前，就应该考虑个人利益与社会发展需求的有机结合，积极把握社会对人才的需求变化，注重眼前利益与长远利益。三健全知识体系。知识是人才发展的必要条件，一个人知识的多寡将直接决定其水平的高低。所以，一方面，大学生应该注重文化知识的学习，通过课堂学习和课外阅读，最大限度地拓展知识面，为职业发展做好充足的准备；另一方面，大学生应该树立终身学习的意识，充分调动本身的积极性和热情，将本身的素质与专业的发展趋势和社会的发展需求结合起来，建立健全职业发展的
16、知识体系。四注重实践训练。第一，加强职业技能训练。每一个大学生都有本人的专业，而专业技能恰恰是大学生区别于别人的关键能力。很多大学生在学习专业技能的时候，大部分时间花在理论学习上，而对职业技能、专业技能的实践训练较少。第二，加强综合素质训练。综合素质是用人单位鉴别和挑选人才的重要根据。大学生在进行职业规划时应该突出知识的重要性，并及时将知识转化成能力，将学习能力、组织能力、适应能力等众多能力融合起来，切实加强实践操练，在实际中提高综合水平。五健全职业生涯教育体系。第一，开设职业规划课程。一直以来，大学生的职业规划都是四年级学生毕业前夕的必修课，历来没有遭到我们的重视。而这种功利主义的课程设置观
17、不能真正解决大学生的职业发展需求。所以，大学应该设立专门的职业规划课程，制定课程标准，落实好职业规划课程教学，让师生注重职业规划的教与学。第二，适时诊断和评估大学生的职业规划。既然大学生职业规划是一个长期的经过，那么高校就很有必要对大学生职业规划进行适时监控和诊断。作为一个还没有完全成熟的群体，大学生在制定本身的职业规划时，总是不能完全兼顾职业发展、社会需求与个人特质，所以，高校就必须担负起引导大学生不断调整职业规划的责任。总之，大学生与学校需要共同努力，从实际出发，切实做好自我认识、职业能力训练和职业评估，将职业规划作为一个长期的经过，以实现生涯发展。职业规划越好，大学生的心理发展和社会发展
18、程度就会逐步提高，高校的人才培养形式才能不断与社会发展相适应。学生职业规划篇4对于刚上大一的我，一个半学期的大学生活过的不是繁忙匆匆，和高中的生活相比几乎就是神仙过的日子。无人管无人问，早上想几点起就几点起。大家都知道本人在堕落，可还是仍然如故。讲到底，是我们没有本人的计划，也就是规划。大学生活应该怎么过，毕业后我们要做什么样的人，我们能不能适应这个社会，等等。这些我们都没考虑过，只是一味的去放松。想想如今的就业压力，如今的大学毕业生数量，我们能在竞争中胜利吗？所以呢，先做好规划，然后一步一步兢兢业业的去实干，才有可能让我们在就业压力下立于不败之地。一、自我认识或许，我永远无法认清我本人看透我
19、本人，但走在认识自我的路上永不放弃，便是一个追求真理的经过。我永远也成不了一个完美的人，但我希望，在大学的四年里，我的优势能够得到发挥得到加强，而我的劣势能够得到扭转，化劣为优。我想这也是大学教育的目的之一吧。在以后的四年大学生活里，我会更多的介入学校的活动，在介入的经过中更多的与教师同学沟通，提高本人的技能，加强本人的组织能力，同时这些活动也将丰富我的大学生活。在学习的同时，我也会融入社会，做一些兼职，在增加收入减轻父母的负担的同时，拓展本人的社会阅览，加深对社会的认识。人们经常讲，社会是一个调色盘，什么样的人都有。只生活在大学的象牙塔里，不在社会里锻炼的人是不能适应这个社会的。深化社会，构
20、成本人的思想，对将来的发展是有及其重要的影响的。二、规划我的学业目的是：拿到学士学位，通过英语四、六级并尽可能拿高分，通过计算机考核，拿到专业认可证书，成为一名优秀的大学生。详细计划：大一：初步了解职业，提高人际沟通能力。主要内容有：和师哥师姐们进行沟通，询问就业情况；参加学校活动，增加沟通技巧；学习计算机知识，辅助本人的学习。大二：提高基本素质。主要的内容有：通过参加学生会或社团等组织，锻炼本人的各种能力；主要尝试兼职、社会实践活动；提高本人的责任感、主动性和受挫能力；英语白话能力加强，计算机应用能力加强。大三：提高求职技能，搜集公司信息。主要的内容有：撰写专业学术文章，提出本人的见解；参加
21、和专业有关的暑期工作，多和同学沟通求职工作、心得体会；把握简历、求职信的写法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并积极尝试。大四：工作申请，争取就业。主要的内容有：对前三年的准备做一个总结。然后，开场毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验本人的积累和准备；预习或模拟面试、参加面试等；积极利用学校提供的条件，强化求职技巧、进行模拟面试等训练。详细执行计划大一：1.尽可能地多参加社团活动，增长本人的见识，提高本人的能力，加强与同学之间的沟通，建立本人在学校的关系网。2.学好数学，为将来的专业课打好基础。3.积极学习英语，为英语过级做好准备。在大一下学期时，通过英语四级的考试，并争取拿到较
22、高的分数。大二：1.继续深造,努力学好各门必修课和选修课.积极参加社会实践活动,不放过任何一个锻炼本人的时机；2.加深对专业的的大范围学习及其课外深广度学习，争取比书本知识大上一号，能更好的驾驭书本知识；3.通过英语六级考试和计算机一级二级考试。大三：1.开场为就业积极做准备,学会简历的撰写,把所学的专业知识与现实相结合,理论联络实际；2.锻炼本人的工作能力及应聘能力.继续学好各门功课；3.继续对目的完成情况做出判定及总结并及时修正目的计划,使得各项准备愈加科学化。大四：1.开场积极准备实习；2.完成毕业论文；3.制作简历，学习面试技巧，找工作。三、结束语其实这些规划和其别人的大同小异，这些应
23、该是每个学生都要做到的。在毕业时，人与人之间还是存在很多差距。显然是很多人没有完成，规划做好了，接下来就是做了。本人能不能忍的住外面世界的诱惑，能不能看着其他同学在玩耍、恋爱、逛街，本人一个人闷在宿舍挑灯夜读，有没有那样的定力呢？关键是本人要忍得住寂寞，稳扎稳打，要为本人的人生道路准备充足的精神食粮，为本人人生的成功多加些筹码，就要认真施行，按计划一步一步往前走。人生就是在不断探索，在探索中进取，途中机遇很多，要擅长发现。博学，慎思，明辩，笃行。学生职业规划篇520xx级信息工程学院大学生职业生涯规划设计大赛于5月7日圆满完成。通过举办大赛，帮助学生尽早树立职业生涯规划意识，引导大学生以科学的
24、态度和理念规划本人的大学生活，变被动学习为主动学习，变被动就业为主动择业。通过大赛的活动帮助学生学习和把握职业规划基本方法，树立正确的成才观和就业观，唤醒大学生的就业自助意识，提升大学生的职业素质，提高大学生的就业竞争能力。现就大赛的有关情况总结如下：一、赛前在院团委的支持和学生会的协助下，给与参赛选手各类关于职业生涯规划的撰写的宣传资料，让参赛选手能够从自我认知、职业认知、职业生涯规划设计等方面，根据个人能力和本身条件完成职业生涯规划设计。二、初赛阶段，共有12个专业的同学报名参赛，送交参赛作品100多份。参赛选手需同时提交书面文档和电子文档。初赛以“职业生涯规划设计参赛作品为评选内容，共进
25、行1天，期间由学习部和专业指导教师进行优秀作品评选。最后，初赛评选出8份优秀作品进入决赛。三、决赛阶段，由于汲取了去年决赛时间过长而导致会场纪律欠佳的经历，最终确定了选手进入决赛现场个人展示和答辩环节，各位选手在答辩环节就参赛作品进行了展示并顺利回答评委的提问，决赛在两个小时就已顺利完成。这次大赛有很多东西是值得我们考虑和改良的。首先我们这次活动在院学生会的积极邀请下，请到了咱们院书记和院长等众位领导，使这次活动的会场增添了很多生机，院长书记的激情演讲激发我信息学院莘莘学子的学习热情，和促使同学们能正确面对将来职业的抉择，愈加有自信和勇气面对将来。其次，这是我们今年第一次创办这样的活动，积累了
26、丰富的经历。还有学生会各位领导的积极介入使活动有序进行。但是，由于时间仓促导致了本次设计大赛在决赛赛前场地布置上有所缺乏，下次定当加以改良。还有很多小细节没有注意到，尤其是会场卫生和秩序。确实有很多缺乏，但我们有自信心和能力，在以后会办的越来好，我相信咱们学习部的每一位同学都有这个决心的。总的来讲，大学生职业规划大赛获得圆满成功。评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，介入奖2名。信息学院学生会学习部20xx年5月9日学生职业规划篇6一、前言(略二、自我评价我是一名助产科护理科的学生，家里最大的期望就是希望我能考到护理资格证，成为一个助产人员，有个好工作稳定的收入。我性格乐观豁达，做事目的明
27、确，但是不够客观，较主观；处事比拟保守；缺乏临床实践经历；技术操作不熟练。我会在成长的经过中克制我本人的缺点，认真向经历丰富的前辈学习，近一步完善我本人经常锻炼，加强体质，为今后的护理事业打好本身身体基础。在我选择护理专业的时候，我就梦想着我本人能成为南丁格尔那样的人。让护理事业由于我而变的辉煌，变的灿烂。让我本人的护理生涯变的愈加多姿多彩。三、内外环境分析当今社会，医院都是以科技为先导、以人才为基础、以疗效为根本、以服务求生存医院聚集一批精萃的医学人才，医院中有护理组织发展战略、护理人力资源需求、组织护理队伍的群体构造、组织护理人员的升迁政策等等。作为新世纪的护理人员，应该要有扎实的知识基础
28、和熟练精湛的操作技能，要有严肃认真的工作态度，积极向上的工作精神，努力做好每一项事情。然后综合本身的各种因素综合评价，确定合适我本人发展的机遇与空间环境，准确把握我本人的奋斗目的。四、将来人生职业规划目的与行动计划我这一生要完成的几件大事第一、在走出学校之后，我要找一个合适我本人的科室，在前辈护士的指导下努力充实我本人，不断提高我本人的专业知识，让我本人能很快适应科室的工作。第二、在工作中不断探索我本人的而职业深度，研究我本人的职业背景和要点重点，努力在专业刊物上发表属于我本人的专业性论文。第三、不断提升我本人的职称。从护士渐渐的向护师迈进，在工作中不断努力，向主管护师、副主任护师、主任护师努
29、力1、20xx-2014年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。详细规划见后。2、20xx-2017年熟悉适应期：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到适宜本身发展的工作环境、岗位。基本把握科室常见病与多发病的诊治与护理措施；精通各项基础护理操作主要完成内容：1学历、知识构造：提升本身学历层次，专业技能熟练。2个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，3生活习惯、兴趣喜好：适当交际的环境下，尽量构成比拟有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，3、20xx年一直到以后，能在我本人的工作岗
30、位上认真工作，为公民进我本人力所能及的义务和职责。五、调整与评估计划虽然好，但更重要的，在于其详细实践并获得成效。任何目的，只讲不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目的计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。六、本身情况一.基本简历略。二.家庭经济情况家庭经济中下，妈妈在家家庭主妇，爸爸在外打拼详细不详，月收入不详。三.职业目的假如对我本人一点规划都没有的话，我觉得快要OUT了，就像小沈阳讲的：眼睛一闭一睁，一天过去了；一闭不睁，一辈子过去了。规划如下：1、第一年：实习给我本人一个固定的工作还要靠我本人努力，凭借我本人年轻的优势去我本人理想中的那个的地方闯闯，争取找到能够在
31、编制内的工作。2、第二年：给我本人定个新的目的，尽量在事业上勇攀高峰。在生活上要考虑个人问题，争取在3年内买套房子，把父母接来生活。3、第三年：再攀事业的高峰，专心做我本人的护士，尽心尽力为任命服务为任命服务就是我们的骄傲。4、第四年：努力改善生活水平，构卖一套属于我本人房子。工作上节节高升！5、第五年：稳定工作，接父母来生活，在基础上把房子装修好，让房子足够一家人的生活。能力目的：知识广博，临床经历丰富，操作准确、效率高；培养“爱伤观念，正确运用移情技巧，培养建立良好护患关系的能力；具备一定的临床带教能力和管理能力；充分发挥科研能力。五、结束语总之职业生涯的规划与管理是我们青年人所面临的重要
32、问题，也是人生重要的阶段。计划虽然好，但更重要的，在于其详细实践并获得成效。而计划不如变化快的今天，要使职业生涯规划划之有效，们的工作方式就要不断推陈出新，为此我们要拥有一道属于我本人的职业生涯彩虹，做我本人的主人，将理想变成现实，需为之付出努力。谚云：世上无难事，只畏有心人，有心之人，即立志之坚者也，志坚则不畏事之不成。坐而写不如站而行，为了我的辉煌人生，我会笑对挑战，奋力拼搏，由于我的将来不是梦。此上就是我的职业生涯规划了，我已经在社会的大形势下对于现状有一个比拟清醒的认识，并为我本人定了一个符合本身状况的学习、工作计划，或许这个计划随着我个人阅历的增长会有所变化。但是我知道无论怎样这条路
33、并不好走，也许会有很多伴着眼泪的坎坷。但是我相信我是正确的，我会一直走下去，我会通过奋斗到达胜利的彼岸。由于在职业场上重要的是你怎样对待你我本人的工作而不是你做的是什么工作。学生职业规划篇7一、访问提纲研究现象:研究当今社会大学生的创业路程上应对挫折和困难的心态。研究目的:主要研究大学生的创业路程和主要经历，在现实社会中能否能够经受各种磨练，能否保持正确的生活观，正确的对待生活和将来。研究对象:在校或即将毕业的大学生二、访谈经过访谈人物在校大四学生从事专业材料科学与工程访谈地点网上访谈日期20xx-5-16访谈经过在下面访谈中，z代表李师姐，w代表采访者W：您以为成功的人应该具备哪些品质?Z：
34、自信，最重要就系学识点样从失败中汲取教训，重新开场。W：您的生活态度是什么？Z：积极向上，乐观，我相信我是丑小鸭，就算没有天鹅的命运，我也生活得很开心，IbelieveW：当面对挫折时您是怎么做的？Z：开始肯定会难过，不过我会细心分析本人噶错误，然后重新开场。W：你所从事的工作与您所学的专业能否一致呢？Z：不是。W：您对将来的工作还有什么长远的计划吗？Z：暂时没有什么长远计划，如今还在学习当中，让本人的技能愈加成熟。W：您是怎样看待时机的？Z：俗话讲，时机是留给有能力的人。所以在时机来临之前，要好好充足本人。同时也不要放过任何一次能够晋升或者学习的时机，人非完人，不要因本人没能力等借口而放弃，
35、你能够在这经过中渐渐地磨练本人，否则你会懊悔。W：您对我们这些在校的或者即将毕业的大学生有什么忠告，让我们在以后的学习生活中能够少走一些弯路？Z：首先，我对在校学习的学生讲，要多多反省本人，在大学期间学到了什么，这样的生活好吗？这样的生活方式对本人以后有帮助嘛？假设觉得不好，就得狠下心来，好好去改变，做一些本人无怨无悔的事情，让本人以后回忆起本人的大学生活时不会有所遗憾。还有刚开场去找工作，不要计较工资的多少，反而要计较本人到底能做什么。刚踏出社会，最重要的是经历，当你本人能够做到别人没你不行时，你才有资本去得到更高的待遇，这时你离成功不远了！W：感谢师姐的配合，祝您在将来的路上一帆风顺！【优选学生职业规划模板锦集七篇】