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1、教学目标教学目标知识与技能：知识与技能：学生知道有余数除法的含义，让学生学生知道有余数除法的含义，让学生体会有余数出发的实际背景。体会有余数出发的实际背景。方法与过程：方法与过程：使学生会用口算和笔算计算有余数除使学生会用口算和笔算计算有余数除法。通过改变被除数的数量，使学生自行发现余数法。通过改变被除数的数量，使学生自行发现余数和除数的关系。使学生初步感受有余数除法之间的和除数的关系。使学生初步感受有余数除法之间的关系。关系。情感与价值观：情感与价值观：培养学生灵活运用口诀，体会数学培养学生灵活运用口诀，体会数学乐趣。乐趣。教学重点教学重点1、知道有余数的除法的含义，来自生活中。、知道有余数
2、的除法的含义，来自生活中。2、理解除法式子中各部分的名称。、理解除法式子中各部分的名称。3、掌握有余数除法的计算方法。、掌握有余数除法的计算方法。4、理解被除数、除数、商、余数之间的关系。、理解被除数、除数、商、余数之间的关系。聪明小博士直接写出下题中的商和余数。直接写出下题中的商和余数。（1）338（2）345（3）649（4）283（5）457（6）526416479681134（）（）（）（）（）（）余数大于除余数大于除数，应该商数，应该商，余。，余。商的位置写商的位置写错，应该写在错，应该写在被除数的个位被除数的个位的上面。的上面。余数不能等于余数不能等于除数，应该商除数，应该商，无余
3、数。，无余数。485=93337=52638=7756434小红小红小刚小刚小华小华小平小平列竖式计算。列竖式计算。25254=4=52529=9=34348=8=48485=5=6161424257579393 64 ) 25 24 1 48 ) 34 32 2 59 ) 52 45 7 95 ) 48 45 3有有3232同学跳绳。同学跳绳。每每6 6人分为一人分为一组，可以分组，可以分成几组，还成几组，还多几人？多几人？看谁答得又快又准。看谁答得又快又准。32326 65 5（组）（组）22（人）（人）答：可以分成答：可以分成5 5组，还多组，还多2 2人。人。你能口算出结果吗？你能口算
4、出结果吗？有有3232同学跳绳。同学跳绳。平均分成平均分成5 5组，组，每组几人？每组几人？还多几人？还多几人？看谁答得又快又准。看谁答得又快又准。32325 56 6（人）（人）22（人）（人）答：每组答：每组5 5人，还多人，还多2 2人。人。你能口算出结果吗？你能口算出结果吗？ 一起来购物一起来购物我有我有2020元，都买矿泉水，最多元，都买矿泉水，最多可以买瓶，还剩元。可以买瓶，还剩元。201836226 一起来购物一起来购物我有我有1515元，要去买元，要去买东西，可我能买些东西，可我能买些什么呢？什么呢？如果是你有如果是你有1515元，元，你会买些什么呢？你会买些什么呢？可以做多少
5、根短跳绳？可以做多少根短跳绳？还剩多少米？还剩多少米？剪掉长跳绳后绳子长度：剪掉长跳绳后绳子长度：19198 81111（米）（米）剩下的绳子剪短跳绳：剩下的绳子剪短跳绳：11112 25 5（根）（根）11（米）（米）答：余下的绳子可以做答：余下的绳子可以做5 5根短跳绳，还剩根短跳绳，还剩1 1米。米。一根绳子长一根绳子长1919米，剪米，剪8 8米做一根长跳米做一根长跳绳，剩下的每绳，剩下的每2 2米做一根短跳绳。米做一根短跳绳。看图说故事，并看图说故事，并能根椐故事提出能根椐故事提出问题？问题？你能解答出提你能解答出提出的问题吗？出的问题吗？（1 1）35354 48 8（张）（张）3
6、3（只）（只）8 81 19 9（张）（张）（2 2）4 49 93636（只），（只），36363535读书节到了，赶读书节到了，赶快一起到书店买快一起到书店买书去。书去。2323元最多可以买几本，元最多可以买几本，还剩多少钱？还剩多少钱？2525元呢？元呢？你能回答出这两个你能回答出这两个同学的问题吗？同学的问题吗？丛林控险：丛林控险：每辆小车坐每辆小车坐6 6人，全班人，全班4444人。人。最多可以坐满几辆车？会有最多可以坐满几辆车？会有剩余的人吗？剩余的人吗？4467（辆）（辆）2（人）（人）激流涌进：激流涌进：每船坐每船坐5 5人，全班人，全班4444人。该租人。该租几条船？几条船？
7、4458（条）（条）4（人）（人）剩余的剩余的4 4人也要坐一条船，人也要坐一条船，所以应该租：所以应该租：819（条）（条）6 康乃馨：康乃馨：22227= 7= 3 3（束）（束）1 1（枝）（枝） 红玫瑰：红玫瑰：16163=53=5（束）（束）1 1（枝）（枝） 郁金香：郁金香：102=5（束）（束）3 35一共可以住满（一共可以住满（ ）间房，）间房，还剩（还剩（ ）小动物。）小动物。一共一共20只小动物。只小动物。每间每间6只只32206 = 3（间）（间） 2（只）（只）选择正确的答句选择正确的答句一共一共需要需要3 3间房间房。（1 1） 每间房住每间房住7 7只，一只，一共需
8、要几间房？共需要几间房？ 一共需要一共需要2 2间房。间房。 20207=27=2（间）（间） 6 6（只）（只）2+12+13 3（间）（间）一共一共需要需要3 3间房间房。每辆每辆8 8元元小猴带了小猴带了2525元，最元，最多能租几辆车？多能租几辆车？（2 2） 最多能租最多能租3 3辆车。辆车。最多能租最多能租4 4辆车。辆车。25258=38=3（辆）（辆） 1 1（元）（元）最多能租最多能租3 3辆车辆车 选择正确的答句选择正确的答句第第22张和第张和第31张分别是什么图案？第张分别是什么图案？第36张呢？张呢？364=9（组）（组）224=5（组）（组）2（张）（张）314=7（
9、组）（组）3（张）（张）今天是星期三，再过天是星期几？今天是星期三，再过天是星期几？月份有月份有31天，有天，有( )个星期，还多个星期，还多( )天？天？按照这样的规律，第按照这样的规律，第30个图形是个图形是( ),19个图形是个图形是( ).变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分作业作业变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完
10、成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分 板书设计板书设计有余数的除法有余数的除法例例4：3265（组）（组）2（人）（人）答：可以分成答：可以分成5组，还多组，还多2人。人。3265（组）（组）2（人）（人）答：可以分成答：可以分成5组，还多组，还多2人。人。看图说故事，并能根椐故事提出问题？看图说故事，并能根椐故事提出问题？1）3548（张）（张）3（只）（只）819（张）（张）2）4936（只），（只），3635变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分课后反思课后反思变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分