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1、教育学考研2014年真题及答案完整版2014年全国硕士研究生入学考试教育学专业入学考试试题(完整版)一、单项选择题：l-45小题，每小题2分，共90分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。1.教育过程应重视学生自己的独立发现、表现和体验，尊重学生发展的差异性，特别强调这一观点的教育学流派是（ ）A. 实用主义教育学B. 文化教育学C. 实验教育学D.批判教育学2.按照美国教育哲学家谢弗勒对教育陈述的分类，“教育是对人心灵的陶冶”属于（ ）A. 教育的描述性定义B. 教育的纲领性定义C. 教育口号D. 教育隐喻3.以下判断不能说明教育相对独立性的是（ ）A. 教育是个体向社会
2、上层流动的助推器B. 教育具有自身的特点和规律C. 教育发展具有连续性和继承性D.教育具有自我复制性4.提出“只有当教学走在学生发展前面的时候才是好的教学”这一命题的教育学是（ ）A. 凯洛夫B. 赞科夫C. 苏霍姆林斯基D. 阿莫纳什维利5.美国教育家帕克认为，“一切教育的真正目的，是人，即人的身体、思想和灵魂的和谐发展”这种教育目的是属于（ ）A. 个体本位论B. 社会本位论C. 文化本位论D. 生活本位论6.我国现行学制是（ ）A. 单轨制B. 双轨制C. 三轨制D. 分支型学制7.20世纪60年代初美国课程改革的代表人物布鲁纳的教育过程一书面世。下列对该书基本主张的概论中，不正确的是（
3、 ）A. 强调学术标准，注重教学内容的现代化B. 强调学科基本结构的学习和发现教学法的运用C. 强调中小学教师和课程专家在课程改革中的作用D. 主张任何学科都能以某种方式交给任何年龄阶段的任何儿童8.倾向于废除直接教学，废除考试的教学课程流派是（ ）A. 行为主义教学理论B. 认知主义教学理论C. 人本主义教学理论D. 建构主义教学理论9.体谅模式使用诸如“有人在乘车时不停的跟司机说笑话，接着可能发生什么？”之类的人际互动情境问题，组织学生交流经验，续写故事活画连环画，分组合作编写和表演情景剧，其直接目的在于引导学生（ ）A. 置身事外，从旁观者的立场客观评价他人的处境和需求B. 设身处地，丛
4、参与者的立场感受他人的处境和需求C. 设身处地，丛参与者的立场预估人际行为后果D. 置身事外，从旁观者的立场估计人际行为后果10.某校在实施一项帮助问题学生的特殊教育计划时，泄露了一些学生的家庭困难和个人生理缺陷等信息，导致这些学生的尴尬和不安，甚至有学生再也不愿意上学，根据联合国儿童权利公约，这所学校的做法违背了（ ）A. 儿童最大利益原则B. 尊重儿童权利与尊严原则C. 无歧视原则D. 尊重儿童观点原则11.20实际末，为应对知识经济的挑战，我国开始特别重视（ ）A. 培养学生创新精神和实践能力B. 学生全面掌握基础知识和基本技能C. 发展职业教育D. 义务教育均衡发展12.我国致力于促进
5、普通高中发展的多样化和特色化，一方面是为了满足社会对人才的多元化需求，灵异方面是为了适应高中学生发展的（ ）A. 顺序性B. 阶段性C. 差异性D. 不平衡性13.关于终身教育，以下说法不正确的是（ ）A. 终身教育是学习化社会的基本特征B. 终身教育主要是为了发展人的职业能力和素质C. 终身教育涵盖了人的一生，不限于儿童和青少年时期D.终身教育既包括正规教育，也包括非正规教育和非正式教育14.据礼记王制记载，西周天子和诸侯所设大学分别称（ ）A. 成均、泮宫B. 辟雍、庠序C. 辟雍、泮宫D. 辟雍、泽宫15.下列引语最符合孔子关于教育对象主张的是（ ）A. “唯上智与下愚不移”B. “民可使由之，不可使知之”C. “仕而优则学”D. “自行束络以上，吾未尝无悔焉”