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1、考试失利检讨书考试失利检讨书1敬重的父母：关于此次我语文考试失利的缘由，我经过深刻考虑，最终总结出是由于我没有良好的贯彻您教育的仔细学好语文的指示。这样的状况下，我的确就没有做好语文学习的相关打算工作，导致了我也没有很好地将语文考试放在心上，从根本上导致了我欠缺学习阅历积累，在这次语文考试当中失利下来。回顾错误，我感到特别的痛心难受。这个错误是可怕的，后果是严峻的，给我带来的压力也是深远的。从今以后我必需肃穆仔细地看到这个问题，争取不再犯同样问题了。此致!考试失利检讨书2敬重的父母：关于此次我语文考试失利的缘由，我经过深刻考虑，最终总结出是由于我没有良好的贯彻您教育的仔细学好语文的指示。这样的
2、状况下，我的确就没有做好语文学习的相关打算工作，导致了我也没有很好地将语文考试放在心上，从根本上导致了我欠缺学习阅历积累，在这次语文考试当中失利下来。回顾错误，我感到特别的痛心难受。这个错误是可怕的，后果是严峻的，给我带来的压力也是深远的。从今以后我必需肃穆仔细地看到这个问题，争取不再犯同样问题了。检讨人：xxxxxxx年xx月xx日考试失利检讨书3敬爱的父母：作为您两的子女，在此怀着愧疚愁感的心情递交这份检讨书。此时此刻，我深深感到这次中考的失利给您两造成了的确沉重的打击，让我知道了您两对我的关怀与期盼有多么的殷切。作为您两的子女，我本应当努力学习，好好磨练自身品行，提升自身素养，以良好的中
3、考成果回报父母厚恩。只是如今考试失利的事实，摆在面前，着实令人愧疚万分。面对如此重大的错误，我觉得一份检讨书是远远不够的，正因如此更得先好好作出这一份检讨。回顾这次中考失利的错误经过，这个故事时间也许可以在初中三年时间里头讲解并描述。细致思索以后，个人觉得自身错误的缘由主要是这么几点：一，心的方面陷入迷茫，寻不到方向。要知道，人的一生如同一段旅程。不恰恰类似一只小船在茫茫大海上的航行吗？这个时候远处冒出一个小岛，你心想：“我去那里，去那里吧”。谁想到那是一个荒岛，里面充溢了毒蛇猛兽。你侥幸逃离这个荒岛，再在海上漂流，这个时候又出现了一个岛，岛屿的状况看似比较好，可究竟也不相宜你生存。这个时候你
4、想找寻一片大陆，那一片存在家的大陆，回到原来离开的家。然而茫茫大海，你往何处找寻。这个时候，你四处找寻，突然发觉自己的漂流船上原来还有一本“地图”。你翻开“地图”接着地图的信息，你充溢希望，发觉最终找寻到家的讯息回去了。而至于目前个人中考失利的状况，原本的三年初中生活就应当以找寻家为宗旨，在这里的这个家就是在中考当中取得良好成果。然而这三年当中的绝大多数状况下，我好像都失去了这个方向，终日寂静在漂流过程当中的四处岛屿游玩当中了。二，行动方面的松懈与怠慢。个人肤浅的揣测，行动方面的事情多是由心限制，缘由主要从心方面找。因此这第一、其次缘由并不属于并列关系，乃是从一发散出了二。由于这三年里，我的心
5、阶段方式得迷失了放心，因此通往家的路途出现了反复与波折，外在的表现形式就是平常作业怠慢，试卷解题不专心，边玩手机边写作业，乃至寝室晚上闲聊、早恋现象、关注消遣新闻、遇到难题也不加追思不努力解题，从而渐渐积累的亏欠就总归在中考上面偿付了，我竟然没有想到这样的代价是自身目前所无力担当的。考试失利检讨书4这学期选拔尖子生考试，我被老师很荣幸的选入考试。当时的心情真是欢欣鼓舞兴奋极了。语文考试了，同学们都在仔细地做着试卷，我却傻了眼愣住了。因为平常都不读书，所以许多课外学问也不知道，做到最终竟然还有几道题都没做，真是让我心急如焚。懊悔莫及。心想完了!这次肯定给考砸了。到了数学考试，我看了一下卷子，切!
6、才一面也太简洁了。然后我很快的就做完了，随意的看了一下，也不去细致检查。心里还想，数学是我的强项，题又这么简洁，我肯定能考好.俗话说的好：学习如逆水行舟，不进就退。考试失败检讨书考试失败检讨书。我心里狠狠的下了决心，从今以后我肯定要仔细努力学习，再也不能像以前那样马虎马虎。自以为是，而应当学而不厌。考试失利检讨书5敬重的父母：关于此次我语文考试失利的缘由，我经过深刻考虑，最终总结出是由于我没有良好的贯彻您教育的仔细学好语文的指示。这样的状况下，我的确就没有做好语文学习的相关打算工作，导致了我也没有很好地将语文考试放在心上，从根本上导致了我欠缺学习阅历积累，在这次语文考试当中失利下来。回顾错误，
7、我感到特别的痛心难受。这个错误是可怕的，后果是严峻的，给我带来的压力也是深远的。从今以后我必需肃穆仔细地看到这个问题，争取不再犯同样问题了。此致!范文二时间飞逝，一学期一度的期中考试又一次落下了帷幕。在这每一次的人生考验中，总是有人高兴有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。两个月的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落，让我怀着失落的心情，带着差强人意的成果，为这半个学期画下了一个败笔。缘由出在哪里，我做出了深刻思索和反省，经过了深思熟虑，特作出深刻的检讨，有些没有提到之处还请老师和同学们提出指责指正。我认为此次考试的失利，绝不是一日之工，冰冻三尺，非一日之寒。的确，我总结了以下几点：1、思想觉悟不
8、够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件，一个学生的基本任务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨，所谓思想不过关，成果如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最关键的。2、没有端正的学习看法。看法跟思想是相辅相成的。一个正确仔细的学习看法是一个学生成才的必备基础，有了正确的思想看法才能正确的对待学习这件事，正确看待考试成果的重要性，考试是学校对于学生的检测，也是让自己找出不足改正不足的方法，也是学校对学生的一种负责的看法。3、基本功的不扎实。平常的一个小小的东西都会影响到考试成果，这是不行否认的。一个字母的背记，每一次简洁的验算，每一次刻苦的思索，
9、都是很重要的，我就是没有打下良好的基础，而导致考试成果的不志向。4、平常对自己要求过低。有时候人会犯惰性，也就是偷个小懒，每个人都有这种惰性，重要的是有的人克制的较好，有的人克制的较差。平常对自己严格要求的人，做什么事情都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。5、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人，往往平常不怎么起眼，到了考试就会大放光彩，因为他完成一个个小目标，从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的，一步一个脚印的踏实度过每个目标，你会发觉你胜利了一大步。正所谓不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。 以上是我这次考试失利后的反思，在后阶段
10、的学习中我肯定会针对性地做出调整，不到之处敬请见谅!您的孩子：xxx日期：xx.xx.xx考试失利检讨书6尊敬的父母双亲：对不起，我辜负你们的期望了，这次考试失利我也很自责，我知道自己很不应当，我对于自己的行为感到很自责，下面我向您递交我的检讨书。我知道成果考差，你们确定会责怪我，可是我自己努力了，成果还是不能提高上去。归其缘由，我也说不上来，最靠谱的说明是自己真的对学习数理化不感爱好，我的志向是当一名宏大的篮球运动员，我喜爱打篮球并且在这方面有所见长。可是你们始终不同意我投身体育，对我说那是很不靠谱的事业，可我不那么认为，我觉得自己可以。可以说，我整个初中生活就在志向与现实的纠葛当中度过了，
11、我感到惋惜，在肯定程度上我荒废了学业、奢侈了珍贵的花季前后时间。可是我又感到庆幸，因为我的内心还有这样的纠葛，说明我的志向之心未泯，我还有实习幻想的一线朝气。这次暑假去县城，我随身携带着300元钱，希望能够找份短工先做着，实在不行了我会厚着脸皮回家的。请求你们双亲能够宽恕我的成果考差，对于辜负你们二老的期盼，我感到万分愧疚，因此考虑暑假两个月就不与你们二老见面了。我希望你们能够宽恕我，我肯定会努力，给你们华蜜。此致!考试失利检讨书7敬重的爸爸妈妈：这次期中考没考好主要是没有好好复习，这次败在是数学和政治。成果出来我是哭了，不仅成果，还加上历史老师突然的辞职的双重打击。数学120分的只考了63分
12、，我自我反省过了，数学主要是因为马虎审题不正确找错角的位置，不该错的都错了。政治满分100只有78，主要缘由还是我没有主动去记政治文段内容。英语老师已经跟我探讨过了，我深深感受到这次的考试是多么的失败了。这次考试的根本缘由还是因为我 懒 。懒在我平常不会主动复习，有难题第一时间问同学，甚至问了也不会干脆抄，这是很严峻的问题。我应当要有不懂要过去找老师教一下，平常下课和老师多探讨题目。还有平常每天晚上我都会玩一段时间电脑，我抵制不住网络的诱惑，甚至玩到还忘了作业。这也是一个特别严峻的问题，我不应当玩手机和电脑，从今日起我坚决星期一到星期五晚上不允许碰电脑。考试失败检讨书检讨书。我也认为我没到高校
13、之前，是不能有买手机的想法。我也有志向的中学和高校，我也知道以我现在的成果和状况是完全不行能达到这个目标的。假如我可以从这次的打机和失败中相识错误，重新订正，我会认为这次失败也是值得的。这次考试我不在乎排名，就算没进前10、20，终归这次失败值得反思是最宝贵的价值。俗话说，失败是胜利的妈妈，没有妈妈哪有胜利这个儿子?对自己说一句：加油吧!看好（学生逃课检讨书）自己的将来!你的道路总不会是你想象的那么糟糕。幻想就不远，只要有颗炙热的心和坚持的精神。检讨人：xxxxxxx年xx月xx日考试失利检讨书8今日我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对不好好学习深刻相识以及努力进步的决心。早在我
14、踏进校门,老师们就已三申五令,一再强调,学习的重要性。但是我还是没有放在心上。所以我应当向老师做出这份书面检讨，深深的反省一下自己的错误。对不起,老师!我知道，老师对于我的退步也是特别的生气。生物这一次考得很差。我冷静的，仔细的想了很久，我慢慢的相识到自己将要为自己的不刻苦付出代价了。老师反复教育言犹在耳,肃穆仔细的表情犹在眼前,我深为震撼,事情一发展到如此地步，成果退步的如此厉害。如今,大错既成,我深深后悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对老师的敬重不够,以致老师讲课我却心不在焉.对重要事项重视不足。平常生活作风懒散,假如不是因为过于懒散也不至于如此。
15、为了更好的相识错误，也是为了让老师你能够信任学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：思想上的错误：对于自己不是很感爱好的课程的重视不够。对于这一点，我起先反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我最终相识到了，这个错误才是导致我退步的重要缘由。试问：假如我很喜爱这门课程，我自己会让它差到这个地步吗？这个错误也反映到了我平常听课效率上。许多我不感爱好的课程，往往没有自始自终的用心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严峻的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应当去仔细学习。答案补充 N年不写了！
16、累死了！ 要看详细状况才好写，给你写个提纲吧1、具体叙述犯错的经过2、剖析自己由于哪些思想觉悟问题而导致犯错3、由于你的错误造成了那些严峻后果和恶劣影响4、将这些错误的后果和影响上升到思想政治高度5、对你的错误所造成的不良后果表示检讨6、字数不够就再强调一遍导致错误的自身思想看法不端正问题7、最终表决心说你再也不敢了适合大众的XX (日期) 的XX课上（写课程名），我没有限制住自己的贪玩/贪睡/的特性，就不自觉地XX（写罪名），在此过程中，XX（写领导的级别及姓名）发觉了我的这一严峻错误，并刚好地对我进行了指出和订正。现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番懊悔。在目前的状况下，尤其是xx期
17、间（可写什么大检查、百日活动之类），我利用这珍贵的学习时间来XX，真是极其不该。这样的行为，不但使对教员/老师的不敬重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象，同时也令教员/老师对我们整个XX这个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校内内丢了脸，掉了队。在校内进行“”（特殊活动名，如“百日平安大检查”之类）的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，违法了队/班规，破坏了队/班纪。我的这一行为，对不起XX，对不起XX，（
18、写领导级别或姓名，按级别从高到低写，最好全部写到，但切忌肯定要从高到低写）。假如自己平常能像其他同学一样，向骨干/班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严峻错误。世上是没有懊悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事务为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，检讨人：年 月 日考试失利检讨书9敬重的老师：您好！过得真的太快了，甚至于每天我还感觉到日子的到来，它就已经逝去了。我们离的到来也越来越近了，惊慌的氛围在一步一步的靠近。这个模考，学校早在几周之前就跟我们三令五申的强调过要仔细对待，考出的真实的水平，让自己在高考的时候心里能有个底，也让自己能
19、够知道自己哪一方面差一点，还有时间给我们刚好的去弥补，所以对于这次的考试，不管是学校，老师，还是我们自己都特别重视。可是我却没有发挥好自己的真实水平，我感到特别的懊悔与懊丧，但是我知道我已经没有太多的时间去让我难受了，我应当刚好的调整过来，重新以最好的状态进入学习的氛围。所以我针对这次模考考试失利向您，也向我自己作出检讨，也算是个自己一个交待。这次考试题目的难度和高考差不多，不管是氛围还是自己的状态都是以模拟高考的角度去的，目的就是希望在高考前能够知道自己的不足和优势都在哪里，并且在迎来高考的最终一点时间里，针对自己的不足去完善它，可是这次我却完完全全没有发挥出自己的真实水平，但是高考也是有肯
20、定的可能性让我发挥不好的，我想了很久对于这件事情，我觉得最主要的还是在于我自己的一个心态问题，我太惊慌了，以至于考试的时候许多次都干脆脑海一片空白，导致平常许多能够做出来的题目我都没能拿到分，再加上我对自己的不自信，我觉得自己确定考不好，觉得题目难，自己会不会写，所以导致自己不情愿去想那种难题，然而造成自己惊慌，不自信的主要缘由还是自己的功课不扎实导致的，假如我的功课足够扎实，对自己有信念，以一种平常心去对待我肯定可以超常发挥的。所幸的是这不是真的高考，只是一次模考，而模考最主要的就是发觉自己的问题，去改善自己的不足，所以现在能够刚好的发觉自己所存在的问题也应当觉得庆幸了，我也不会再懊丧难受下
21、去，我肯定会尽快把自己的心态调整过来，接着为了高考而奋斗，对自己不会的学问点去努力钻研，去发掘自己的潜能，在高考前将自己的状态调整到最佳，提示自己要自信，没关系张。我信任我自己肯定可以的，也请老师您能信任我。此致敬礼！检讨人：XXX20xx年X月X日考试失利检讨书10敬重的老师：我深深地为我的卑劣行径而忏悔。我平日成天游手好闲，无所事事，目空一切，最终酿成了这个恶果。当我看到这个惨不忍睹的分数时，我潸然泪下，继而泪如泉涌，转瞬间便泪流成河。这泪，是内疚的泪，是自责的泪，是懊悔的泪!这泪，如沉重的水银，落在、打在、冲击在我的心上!或许有人说，两分不算什么。然而在我看来，哪怕是小小的0.5分，都至
22、关重要!这白丢了的十多分，如刀锋一般，在我的心上深深地刻下了一道长长的伤痕，令我哀思欲绝!平均分，像一道墙一样，把我死死地拦在了外面。我曾想侥幸地冲过去，却一头撞上，头破血流，粉身碎骨!总结了失败的缘由，才发觉有许多。首先，学习看法不端正，课前预习不充分，学完每一课后没有刚好复习，导致考试时遇到以前课程的题目，失分过多。学习习惯不好，没有合理支配时间，作业的质量与效率不高，常常熬夜，上课没有精神。其次，上课没有主动参加课堂，对于每一个问题没有细致思索，以致思路不活跃，驾驭的学问不详细、不全面，不会举一反三，思索问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。做的练习很少，做题的阅历较少。再者，便是课外书
23、的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得非常杂乱，苍白无力。对历史与人文的理解也很少，对很多文章包括诗词都不能理解，导致考试中的课外文言文失分不少，阅读实力仍有待提高。最终，则是我最大的弱点：马虎。总是“大意失荆州”，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，全部的科目都是这样，做完试卷后没有细致检查，导致犯了很多不该错的失误，正确率较低。以后做题肯定要细致，不能因为题目简洁而不去在意，学习是一个循环渐进的过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高，所以，对以前学问的驾驭，是必要性的。通过了对本次期中考试的总结，我了解了更多自己的不足之处，知道
24、了，自己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得胜利。此致敬礼!检讨人：xxx20xx年x月x日考试失利检讨书11敬重的老师：现在我满怀后悔愧疚的心情向您递交这份检讨书，以深刻反省自身错误。本次期中xx考试，我的成果是全班倒数的，严峻拉低了班级平均分，我感到难辞其咎，苦痛万分。经过您的指责教化，我对于错误有了深刻反省与相识，也发觉了自身之所以没有考好xx的缘由：第一，平常没有好好看书，没很好领悟学问结构。xx是一门须要综合学问结构的学科，不是单单背诵一条信息，记住一些学问就可以学好的。虽然我没有足够的时间去“行万里路”，但是目前在学校里好好看书，领悟书中学问却是可以的。其次，缺少足够的语言表达
25、实力。许多答题我都没有把思路很清楚得写出来，这充分说明白我的书面表达实力不强，这跟我的语文学习水平也有关系。第三，没有好好审题，性质急躁。xx是开卷考试，但是我遇到难题找了一番发觉答案找不到就不接着找了，出现了心情急躁就胡乱作答的状况，这特别要不得。您常常教育我们xx的重要性，现如今我是真的深深领悟。若我没有学好xx学问，以后将很难有良好的发展与提高。为此，我必需从今次错误当中吸取深刻阅历教训，好好学好xx。现在起我就要重视起来，xx课仔细听讲，仔细做好每一道xx作业题，争取在期末考试取得一个令老师令自己满足的成果。检讨人：xxx20xx年xx月xx日考试失利检讨书12您好！当您下发了这次的测
26、验试卷后，我真的感到特别的惭愧。早在上次的测验后，我就对自己的成果做出了保证。说好要在之后的时间里努力的学习，说好要在下一次考试中提高自己的成果尽管在，某些科目上有了些许微弱的进步，但是那也不过是保证自己不在那些课程中退步而已！而在其他的科目上，我却再次出现了成果下滑的现象。这实在是让我不知道怎么说，或者说，我自己也没有方法为自己的行为辩解。错误是我的懈怠引起的，是我的松懈，是我的意志力不够，才导致了自己犯下这样言而无信的错误！真的特别的愧疚。说究竟，这还是我个人的错误！对此，我在之后仔细的反省，相识到了自己的现在身上的错误！我明白，因为对自己保证的失信，我已经没什么立场和老师再说出保证二字，
27、但是我仍希望老师能给我一次检讨自己的机会，我会好好的、清楚的相识自己，要让自己相识到，自己的所做所为是多么的错误，要让自己相识到，该如何去改正自己的状况！首先，我要对自己这次的失信做一个检讨。作为一名学生，作为一名您班上的学生，我不该犯下这样言而无信的事情。这不仅导致自己在老师那的信用下降，也会导致自己之后的学习变得有借口可找，让自己可能会犯下更多的错误！再者，这次的错误完全是因为自己对学习的不仔细和不上心所引起的，自己身为中学生，这样的事情本就该做好，也用不上什么保证，这本就是我们份内的事情！其次，自己这次的松懈，我其实自己也明白我的问题错在哪里。因为我没有限制好、没有管理好。我知道生活中有
28、太多的诱惑，他们会导致我们松懈，会让我们沉迷。但是，我却忘了自己最重要的身份！我是一名中学生，我正在为自己的将来拼搏！我没能做到，没能做好。这导致自己没能经得住诱惑，放下了自己的学习，遗忘了自己的责任和保证。实在是特别的缺憾。对这次的考试成果，我真的很缺憾。同时，我也相识到了，所谓的保证并不仅仅只是在嘴上说说而已，我必需严格的去执行，去完成。更别说，这是我自己原来的职责。希望老师能再给我一次机会，我不会再做出“保证”，但我会努力的完成自己的责任，努力去实现自己的幻想！此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日考试失利检讨书13敬重的爸妈：你们好!我真的感到很愧疚，我让你们悲观了，我没有达到自己
29、的目标，在考试的过程中发挥失常，我知道这是自己的错，我肯定会改正错误，成为一个让你们傲慢的孩子。回顾我的错误经过，源于我在高二上学期经过不仔细听课，导致我的考试成果下滑严峻，基本属于是倒退回到幼儿园的尴尬。面对错误，我感到特别惋惜、自责。我的错误归根结底是我自己一手造成的，我没有一个坦实、客观地学习看法，没有想过这样不仔细听课会导致如此的卑微结果。事实上，您也曾经跟我沟通过，告知我在高二这段时间的学习是至关重要的。可是当时的我当这句话是耳边风了，没有仔细地想过究竟为什么高二学习重要。现在我在写这篇检讨书的时候，经过反省，最终明白了其中的道理。高二学习是承上启下作用的，这个须要我们深化的了解清晰
30、才可以，否则中学学习就会陷入茫然未知境地。考试失利检讨书14尊敬的父母双亲：您们的儿子这厢有礼了，当你收到这份检讨书的时候，我早已经在远离家三十公里的县城了。之所以选择去县城打工，是因为我得知自己中考成果很差，分数也不足以够到慧实中学的入取分数线，这严峻辜负了您两老的期望。我知道成果考差，你们确定会责怪我，可是我自己努力了，成果还是不能提高上去。归其缘由，我也说不上来，最靠谱的说明是自己真的对学习数理化不感爱好，我的志向是当一名宏大的篮球运动员，我喜爱打篮球并且在这方面有所见长。可是你们始终不同意我投身体育，对我说那是很不靠谱的事业，可我不那么认为，我觉得自己可以。可以说，我整个初中生活就在志
31、向与现实的纠葛当中度过了，我感到惋惜，在肯定程度上我荒废了学业、奢侈了珍贵的花季前后时间。可是我又感到庆幸，因为我的内心还有这样的纠葛，说明我的志向之心未泯，我还有实习幻想的一线朝气。这次暑假去县城，我随身携带着300元钱，希望能够找份短工先做着，实在不行了我会厚着脸皮回家的。请求你们双亲能够宽恕我的成果考差，对于辜负你们二老的期盼，我感到万分愧疚，因此考虑暑假两个月就不与你们二老见面了。此致！考试失利检讨书15尊敬的老师家长：现如今，经过您的肃穆指责，我已经幡然醒悟。我决心仔细努力读书，不能再让自己颓废下去，我肯定要奋勉向上。为此：远没有刚考完时那样 为高考的挚友 全部参与高考的挚友不管怎样
32、我们走过 诚心地祝愿你在今年的高考中定能一举夺魁，榜上出名，考入心中志向的高校事后，班主任也找了我谈话，让我更深层次的相识到了错误，自己也反省了好几天，我真的错了，要想通过考试，只有靠平常的努力，不应当像我这样在考试中作弊。像我这样不仅让自己走错路，还让同学帮我，也使他做错事，想想作弊真的是害人害己啊!老师常常教化我们做人要诚信，不应当在考试中作弊，而我没有听从老师的训诲，考试作弊不仅让自己尴尬，更让班级丢脸，让班主任丢脸。您好!我对这次语文考试的分数感到愧疚，语文竟然错了许多不该错的地方。经过我的细致反思，我想这和我阅读题目不仔细与自己的基础不扎实有着很大的关系。我知道老师对于我有着很大的期
33、望，可是我还是没有考好。对于这点我感到非常愧疚。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了许多以后肯定要学习的东西。我感觉我这次化学考试的分数是很低的，这远远没有达到我心目当中的一份志向成果。然而，考试成果实实在在地公布出来了，我考得不好是板上钉钉，铁一般的事实，不容我丝毫推脱。考试成果不好，只能够说明我对这一科目的学问驾驭得不够深透与全面。我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了许多。这或许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我肯定要在考试的过程之中仔细审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，肯定不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件，一个学生的基本任务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨，所谓思想不过关，成果如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最关键的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们悲观。不让自己悲观。区分：在于环境的范围要比生态环境更广，还包括城市、农村、工矿区等社会环境。更加强化了自然与社会的联系，要求考生学会用自然规律说明、解决一些社会环境问题，所以考生在复习的时候要重视这方面的训练。检讨人：