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1、新学期的计划高中作文范文从初三升入高中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临很多新的课题。不少高一新生由于对新学段缺乏认识或认识缺乏，不能根据高中学生生活的新特点进行调整，结果上高中后不知所措，生出种种不适应，严重影响了学习质量。高一新生怎样平稳度过过渡期，尽快步入高中学习生活呢?1.作好吃苦准备升入高一，学生要面对更概括、更抽象、更难于理解的课程学习，面对更剧烈、更紧张的竞争环境，面对更长的在校时间和更远的往返路程，都要求新高一的同学要树立起一种学习意识、高考意识，做好承受压力、经受挫折、忍受寂寞的心理准备。2.尽快适应新环境高中阶段不仅所学知识深度、难度加大，
2、而且新的学校、新的教师、新的同学会使人际环境较以前更复杂。尚未成年的孩子们面对新的环境往往目不暇接，难免产生种种心理困惑和矛盾冲突。高一新生要作好充分思想准备，以自信、宽容的心态，尽快融入集体，适应新同学、适应新校园环境、适应与初中悬殊的纪律制度。记住：是你主动地适应环境，而不是环境适应你。3.学会自主学习较之初中阶段，高中阶段学习难度、强度、容量加大，学习负担及压力明显加重，不能再依靠初中时期教师填鸭式的授课，看管式的自习，命令式的作业，要逐步培养本人主动获取知识、稳固知识的能力，制定学习计划，养成自主学习的好习惯。4.寻找合适本人的学习方法初中学习方式以模拟和记忆为主，而高中则是以理解和应
3、用为主，要求学生要有更强的分析、概括、综合、实践的能力，将基本概念、原理消化吸收，变成本人的东西。高一新生要根据本人的条件，以及高中阶段学科知识穿插多、综合性强，以及考察的知识和思维触点广的特点，找寻一套行之有效的学习方法。5.重新自己定位新生入学前，首先要过好心理关，到了一流学校的学生，以前在初中都是班里的佼佼者，如今进入一个新集体，一旦成绩有所波动，也要认识到是正常现象，不要对本人失去自信心。假如是去了不太理想的学校，也不应该灰心，争取尽快成为班级甚至年级的领跑者。进入高中后，很多新生有这样的心理落差，比本人成绩优秀的大有人在，很少有人注意到本人的存在，心理因而失衡，这是正常心理，但是应尽
4、快进入学习状态。记住，进入高中，大家站在同一起跑线上，有3年的时间足以不断提高成绩。因而，要明白强中自有强中手的道理，要客观分析本人的长处和短处，给予本人正确评价，相信本人不比别人差，要明白本人感到不太适应，别的同学也是由初中升上来的，也会有同样的感觉，给本人自信心。要选择一个正确的定位标尺。对新高一学生，十分是重点高中的学生，你超过平均分就证实你已经适应了高中的学习生活。新学期的计划高中作文范文二新的学期已经到来，我们满载着丰收的喜悦，步入了满怀憧憬的新学期，我们又将投入到紧张而又充实的校园生活中。我们要定好目的，固执信念，永不言败，一原因目的而努力，因梦想而精彩，塌塌实实地一步步走下去。虽
5、然，成就和荣誉往往令人羡慕、钦佩，但是千里之行，始于足下，要想使理想成为现实，积累是必不可少的，我们应该从如今做起，从点点滴滴做起，一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目的迈进。新学期，无疑也为我们提供了崭新的园地，但是需要提醒的是：荣誉的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，兢兢业业的努力，持之以恒的攀登。所以，要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人，得有经受磨练的思想准备，要有高远的志向，要有学习的热忱，在困难和挫折面前，不灰心沮丧，把坚定不移的毅力体如今学习之中!我们还应该培养优秀的道德品质。当我们坐在亮堂的教室里，手捧崭新的
6、课本，听着教师的教导，同学们，我们能否想到了我们正遭到社会各界给予我们的帮助及关爱呢?我们的教师、父母以及社会上与我们素不相识的人都默默地关注着我们，而中国自古以来就有滴水之恩将涌泉相报的古训：父母养育了我们，我们应该感谢父母;教师给予了我们知识，提高了我们的能力，我们应该感谢教师;别人关心帮助了我们，我们应该感谢他们。学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德，值得我们不断发扬和继承!新学期，新征程，新相貌，此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，由于我们每个人的脸上都弥漫着青春的活力。让我们把握住2006这个美妙的春天，把理想化为宏图，把计划付诸行动，荡起理想的双桨，与学校同舟共
7、济，破浪前行，展现学子的风采，奉献青春的智慧。新学期的计划高中作文范文三新的学期又到了，在这关键的时期里，我要认真，仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位教师对我讲，态度决定一切，要以良好的态度去面对学习。挑战本人，相信本人，我个人以为，人一生的时间的有限的，时间不等人，我不会放过从我身边中的每一份时间，挣取把握好身边的每分每秒。环顾学习生涯，我觉得最薄弱的科目是语文，化学。强项是数学和物理。每次月考都有化学，语文拉分，我以为在这些方面我应该加强。我觉得首先应该做到的是应该认真听课，将教师课上所讲内容完全消化，让思维与教师同步。一般先以课本为先，书上的内容是基础。在把握的基础上，做专
8、项训练，按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决，构成稳固。在温习中应该提倡务实精神，也应该重视规范化和格式化，要养成科学，严谨的态度。由于任何一次不规范的答题都有可能造成失分。1、由于我最薄弱的一项科目是语文，成绩处于中等水平，作文干巴巴的，不生动。空闲时间多看课外书，天天记12条好词佳句，按教师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。2、提早教师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上认真预习。多做深，精的题目，拓展思维。3、天天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词，严格避免中考因单词而失分。认真温习和预
9、习全品的考点聚焦和附录，要求重点把握语法，句型。注意活学活用。4、循环温习和背诵常用原子质量表，元素化合价，酸、碱、盐溶解表，严格避免由于忘记它们而在中考中失分。认真识记和归纳教师给出的化学方程式，要求活学活用，知道反响条件，反响结果。5、认真识记物理公式，物质常量，电学和光学是物理里我最薄弱的环节，我要跟随教师的总温习，认真，仔细的稳固电学和光学知识。根据考纲认真温习各点知识，按时完成作业，做笔记。6、根据考纲认真温习历史知识点，在将来的2个多月里循环温习，加强记忆，认真记忆教师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆知识点，关注今年发生的时事，联络时事与中学历史的联络。7、根据考纲与全品上面
10、的题目和知识点循环温习，背诵。不能死记硬背，要活学活用，认真参考其他地市的中考题目。以上的学习计划要认真施行，成功在于行动，过一段时间要仔细分析检查现状，与制定的计划。新学期的计划高中作文范文四新学期的开场，也意味着高三学年将进入一个最紧张、最繁忙的时期，怎样搞好高三学习工作，怎样使我们在初中阶段的最后几个月学有所获，在中考考场上交一份令教师、家长满意的答卷，这是摆在每一位初三学子面前的重要任务。语文是一门基础学科，语文学习的成效怎样，往往决定或影响着其他学科的学习，因而，对我们每一位学生来讲，肩负着荣耀而沉重的使命。为此，我在新学期的开场阶段，认真地回首和思考一下本人以往的语文学习情况，筹划
11、一下新学期的语文学习及后阶段的语文温习计划，是特别必要的。我以往的问题：(可能有点夸大,你看着修改吧) (1)语文积累贫乏，语文视野狭窄，语文基本知识零碎或一知半解。 (2)思想浅薄，思维单一，缺少灵敏性和深入性。 (3)浏览理解能力、文字组织和表达能力、写作能力不强。 (4)语文习惯较差，读书缺乏耐心，做题不够细心，书写缺少规范。 (5)语文学习态度不正确，以为凭本人现有的知识水平即可应付。应该浏览学习 (1)浏览是我的个性化行为(2)浏览学习能够培养我们具有感受、理解、欣赏和评价的能力。同时还能够培养我们探究性浏览和创造性浏览的能力，以拓展他们的思维空间。(3)浏览学习我要重视朗读和默读，
12、学会精读、略读和阅读。(4)语法和修辞等语文知识不作系统、集中的学习，而是采用随文学习的方法。(5)浏览学习能够培养学生广泛和浓厚的浏览兴趣，做到多读书，好读书，读好书，读整本的书。提升思想，提升语言，提升技巧。提升思想，有四个目的： (1)面对生活或语言材料会展开考虑。就是讲要习惯于考虑，不人云亦云，不全盘接收。 (2)面对生活或语言材料会正确考虑。就是讲要有考虑的方法，不偏激，讲辨证。 (3)面对生活或语言材料会多向考虑。就是拓宽思想广度，力求不钻牛角尖，既会逆向思维，又会发散思维。 (4)面对生活或语言材料敢于深入考虑。就是要能捉住事物的本质，见人之所未见，思人之所未思，感人之所未感。解题技巧审题：三读三思读题干，考虑命题意图;读要求，明确解题方向;读材料，考虑蕴含的解题信息。解题：三联三比联络知识积累，比拟中发现异同;联络题目要求，比拟中求得最佳;联络解题思路，比拟中分出条理。作答：三细三清细心作答，不偏题意，做到思路清;细心琢磨，不漏要点，做到表述清;细心组织，不漏标点，不写错字，不乱图乱改，做到书写清。复查：三定三戒面对难题情绪稳定，戒心慌意乱;碰到模棱两可的问题时，思想坚定，戒犹豫彷徨把对的改错;发现答题错误时，迅速改定，戒粗心疏忽错失良机。)