《人教版五年级下册分数的加法和减法 同分母分数加减法教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版五年级下册分数的加法和减法 同分母分数加减法教案.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
同分母分数加、减法教学预案教学目标：1、 组织学生通过观察、猜想、验证活动，讨论发现同分母分数加、减法的计算法则，并能运用法则熟练进行计算。2、 培养学生对知识的运用、迁移能力，推理、归纳能力。3、 通过教学，使学生体验数学与生活的联系。教学重点：能熟练运用法则进行计算。教学难点：理解同分母分数加减法的算理。教 具：课件、圆形纸片教学过程：一、 复习铺垫我们都掌握分数的哪些知识？（重点复习意义、分数单位）二、 创设情境、激趣导入。1、 出示教材P104页情境图，从图中你能得到哪些数学信息？2、根据这些信息，你能提一个数学问题吗？三、 动手操作、探究新知。1、 你能选择其中的一个问题解决吗？2、 学生汇报，教师设疑。（1） 为什么要用加（减）法（含义）。（2） 让学生猜结果，并说出想法。（3） 动手涂圆纸片，探究算理。（4） 展示探究结果。3、 总结归纳运算法则四、 巩固训练、运用拓展。1、 完成课本P105的做一做1、2。2、 完成课本P106的做一做1、2。3、 1/3+2/3= 1/4+2/4+3/4= 1/5+2/5+3/5+4/5= 1/6+2/6+3/6+4/6+5/6= 1/N+2/N+3/N+4/N+（N-1）/N=