《幼儿园大班音乐活动教案（中国字）含反思 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班音乐活动教案（中国字）含反思 .docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园大班音乐活动教案（中国字）含反思 （大班音乐活动教案（中国字）含反思）这是优秀的大班音乐教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！ 活动目的： 1.初步理解歌词内容，感受讲唱的特点，能够有节拍的讲唱。2.用连贯亲切、优美的声音演唱歌曲，领略汉字的源远流长及歌曲所表达的自豪之情。3.能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。4.能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。活动准备：有关中国汉字演变的视频老师教学资源（中国字）活动建议:一、组织幼儿谈话并通过观看相关视频和图片，了解中国汉字的魅力，激发幼儿对汉字的兴趣。二、引导幼儿完好欣赏歌曲，熟悉旋律。讲一讲歌曲里唱的什么。三、欣
2、赏歌曲念白部分，并初步学习歌曲中的念白。(1)请幼儿讲讲歌曲中突出了哪些字?(教案出自： banzhuren)你们都认识哪些字?(2)再次欣赏歌曲念白部分，老师边听歌曲念白部分边出示相应图片(汉字处出示汉字卡片，上、中、下 )幼儿根据老师提示跟随音乐讲念白。(3)再次熟悉歌曲，跟讲念白部分。四、初步学唱歌曲，感受歌曲愉快优美的风格。(1)欣赏歌曲演唱部分，并初步学唱歌曲。(2)运用跟唱、轻声唱等多种形式进行学习演唱歌曲。(3)引导幼儿用自然整洁的声音，有感情地演唱歌曲，在老师和幼儿完好演唱中老师要逐步退出。五.老师和幼儿共同演唱，感受歌曲活泼轻松快乐的情绪。(1)师幼一起演唱(2)自由表演唱(
3、3)领唱与合唱活动延伸：寻找生活中我们喜欢和认识的汉字，并尝试进行汉字创意画。 活动反思 （大中国）是一首节拍感很强的乐曲，给人的感觉是热烈、奔放的，与我们平常教孩子唱的儿歌不同，可能孩子们的在幼儿园里接触到像这样的乐曲比拟少，所以在听到音乐时，很快的随着乐曲美妙的音乐不自觉的有节拍的拍起手来，嘴里还不停的唱着。我想这就是音乐的魅力的吧，孩子们在无形中感遭到了曲子的豪放所在，所以随着乐感不由自主的快乐的手舞足蹈起来。孩子们学的很开心。有些句子由于比拟成人化，孩子在学唱中有些困难，十分是对于 经过那个多少那个风吹和雨打 歌词的理解，我就用孩子们的语言给所以的孩子做了解释:由于我们祖国有很多的宝物
4、，外国的人想来抢走我们祖国的宝物，所以他们来打我们，经过战争，我们中国人终于把这些外国人赶出去了。孩子们基本上能完好的演唱第一段的歌词，而且在演唱中，流露出一种自豪、开心的感觉。最后，请幼儿欣赏音乐，自由舞动起来，一些孩子还能合作表演，效果较好!通过倾听、理解、欣赏、表演，祖国大好河山的美丽景色，再次浮如今幼儿的面前，让幼儿在感受歌曲旋律的同时，既愉悦了身心，又丰富了幼儿的想像。我想音乐的魅力也就在于此。（大中国）在我们的歌声中圆满结束。 缺乏之处： 幼儿在沟通探索结果时，有些幼儿回答的太罗嗦，我没有及时把他们的语言进行提炼，把孩子们局限在一个框框中，让他们跟着老师的思路走，而没有发挥幼儿主动
5、性。 在音乐教学中适当引入流行歌曲进行教学有着多种的好处，会给我们的音乐教学带来很大的促进作用。 大班音乐活动教案（中国字）含反思这篇文章共3537字。 （大班教案（竹竿舞）：大班教案（竹竿舞）适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿初步了解跳竹竿舞基本步的跳法，发展灵敏、协调、弹跳等体育能力，认识竹竿舞的基本练习方法，把握敲竹竿的节拍，快来看看幼儿园大班（竹竿舞）教案吧。 （大班教案（小篱笆）含反思）：大班教案（小篱笆）含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿初步尝试用连贯、亲切、优美的声音演唱歌曲（小篱笆），感受歌曲三拍子的节拍，体验歌曲所表现的优美意境，通过图谱提示理解记忆歌词，体验探索学习带来的快乐，快来看看幼儿园大班（小篱笆）含反思教案吧。