《大班溺水安全教案20篇设计意图 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班溺水安全教案20篇设计意图 .docx（47页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、大班溺水安全教案20篇设计意图 （大班溺水安全教案20篇设计意图）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班溺水安全教案20篇设计意图！ 1大班幼儿安全教案（ 防溺水、防汛、防雷 安全教育）含反思 活动目的： 为全面深化地推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生，加强学生的安全防备意识，提高学生的自护自救能力。活动经过：当前，学生溺水死亡已成为中小学生非正常死亡的头号杀手，给家庭、学校和社会造成了不可挽回的损失，令人惨痛、教训深入，同时，也给我校的安全工作进一步敲响了警钟游泳安全常识学好防溺水安全知识是防止溺水的最好措施，因而我校针对游泳的特点对学生开
2、展了如下有用知识学习：一、游泳小常识：1、必须在家长(监护人)的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题，假如你的同伴不是家长(成年人)，在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲倦，身体无力都不要去游泳，由于上述病人参加游泳运动，不但容易加重病情，而且还容易发生抽筋、意外昏迷，危及生命。传染病患者易把病传染给别人。另外女同学月经期间均不宜游泳。3、参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的情况下，不能够立即下水，否则易引起抽筋、感冒等。4、
3、被污染的(水质不好)河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般来讲，但凡水况不明的江河湖泊都不宜游泳。5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，也不宜游泳。二、游泳前要做好准备活动。1、在游泳之前一定要做充足的准备活动。夏季天气炎热，不做准备活动马上入水，水温、体温、气温相差很大，聚然入水，毛孔迅速收缩，刺激感觉神经，轻则引起肢体抽筋，重则引起反射性心脏停跳休克，很容易造成溺水死亡。三、溺水的急救方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;(教案.出自：*教案网)方法二：若没有救护器材，能够入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向本
4、人(为什么?)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。十分强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定： 未成年不能参加抢险等危险性活动。 这也是我们学校为什么要强调学生去游泳要由家长带领。四、面对洪水时怎样避免溺水1、发洪水时应注意往高处逃;2、尽力躲避大浪;3、尽量捉住浮托物;4、挥动鲜艳衣物呼救;5、洪水来之前要准备好食品、药品、手电筒等，并选好转移的道路和地点。洪水来时要遵从街道、乡村政府干部的指挥，全家带上食品和衣服转移到安全的地方去。6、洪水来时，如正在教室上课，要遵从教师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮
5、物，尽可能与教师、同学在一起，等待营救，千万不要单独游泳回家。山区山洪爆发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学生不能单身过河。如学校未停课，上学、放学必须通过时，可在家长、教师护送下，几个同学手拉手，与水流方向斜叉过河，当水深过膝时，几个学生一起也不能过河，放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，可返回学校留宿或请教师想别的方法。五、防雷知识1、在室内如何防雷? 关好门窗，尽量远离门窗、阳台和外墙壁。在无防雷设施的房间里尽量不要使用家用电器。发生雷击火灾时，要赶紧切断电源，并迅速报警。2、打雷时，在家如何使用电器? 切断电源，拔掉电话插头，同时不要接触煤气管道、自来水管道以及各种带电的装置，
6、更不要在雷电交加时用喷头冲凉，由于宏大的雷电回沿着水流袭击淋浴者，不要使用设有外接无线的收音机和电视，不要接打电话，强雷鸣闪电时，一定不要使用手机。3、假如打雷、闪电时，我们在户外，那该怎么办? 不要停留在高楼平台上，不要进入孤立的棚屋，不要在大树下躲避雷雨，万不得已，则必须与树干保持3米的距离，下蹲并双腿靠拢。六、总结教学反思：活动前，我准备了相关图片，以直观图片让幼儿了解在水边玩很危险以及怎样避免溺水。导入活动时，我先用谈话的方式引导：谁知道怎么保护本人才不会发生溺水事件；然后通过出示不同情况下有可能出现的溺水危险，逐图出示，让孩子先讨论后回答，问孩子图中的小朋友做得对不对，应该注意什么，
7、该怎么做。简易的图画，简易的语言能够让幼儿愈加方便理解，加深印象。2大班安全教案（防溺水安全教育 ）含反思 如今是夏季，天气多变，雨水多，河里、小溪里经常会涨水，很多小朋友喜欢去河边、溪边玩水，很容易出现安全事故。而且，夏天天气很热，有的同学就悄悄地去河里、池塘里洗澡，而发生溺水身亡的事件，失去了生命，爸爸妈妈很悲伤、教师也很悲伤。教学目的：1、为全面推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生。2、提高学生的安全意识，学习防汛、防溺水的有关知识，在学习中提高自救自护的能力。3、初步了解防汛、防溺水安全的有关内容，要求每一个学生提高安全意识。4、学习后，能改变本人在生活中不遵守溺水安全的不
8、良习惯，提高对生活中违背安全原则的行为的辨别能力。教学重点：学习了解防汛、防溺水方面的基本知识，培养防备能力。教学经过：一、防汛知识教育1、不到河里、沟边去玩耍，下雨天，不去河边、沟边洗手洗脚，以免滑落水中。2、发洪水时应注意往高处逃;3、尽力躲避大浪;4、尽量捉住浮托物;5、挥动鲜艳衣物呼救;6、洪水来时，如正在教室上课，要遵从教师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物，尽可能与教师、同学在一起，等待营救，千万不要单独游泳回家。7、山区山洪爆发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学生不能单身过河。放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，可返回学校留宿或请教师想别的方法。二、防溺
9、水知识教育(一)、游泳小常识：(五点)1、必须在家长(监护人)的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题，假如你的同伴不是家长(成年人)，在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，(教案出自：*.教案网)及感冒、发热、精神疲倦，身体无力都不要去游泳，由于上述病人参加游泳运动，不但容易加重病情，而且还容易发生抽筋、意外昏迷，危及生命。传染病患者易把病传染给别人。3、参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的情况下，不能够立即下水，否则易引起抽筋、感冒等。4、被污染
10、的(水质不好)河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般来讲，但凡水况不明的江河湖泊都不宜游泳。5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，也不宜游泳。(二)、游泳前要做好准备活动。1、在游泳之前一定要做充足的准备活动。夏季天气炎热，不做准备活动马上入水，水温、体温、气温相差很大，聚然入水，毛孔迅速收缩，刺激感觉神经，轻则引起肢体抽筋，重则引起反射性心脏停跳休克，很容易造成溺水死亡。2、怎样准备：通过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。3、做徒手操：使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动准备，以防受伤。4、入水前用
11、冷水淋浴一下，以适应水温，然后下水。5、水上准备工作。入水后不宜马上快速游泳，更不宜马上流入深水区。应在浅水区适应一段时间后，再逐步加速。(三)、游泳经过中应注意的问题：(四点)1、应该互相照顾、互相关心，而不应该互相嬉水，或捉弄对方。一起去游泳，假如有人提早上岸，要告诉同伴，一起去游泳应该一起回家。2、到天然游泳场所(如江河、水塘、水库)游泳，应该有家长、亲人或教师的带领。十分强调初学者不要到野外去游泳。3、要注意休息，不要长距离游泳，不要远离伙伴。假如感到身体不适，要告诉同伴并上岸休息，在岸上观看同伴游泳，留心他们的安全。4、中小学生不游潜泳，更不能互相攀比潜水的时间谁更长，潜水的距离谁更
12、远。这样做很容易发生危险。(四)、游泳中的紧急情况及自救。1、抽筋：是肌肉不自主的强直性收缩，水温过低或游泳时间过长，都可能引起抽筋，发生抽筋时最重要的是保持镇静，不惊慌。2、一般处理办法。(1)假如发现有抽筋现象，应马上停止游泳，立即上岸休息，并对抽筋部位进行推拿。(2)假如在深水中发生抽筋，且本人无力处理，而周围又无同伴时，应向岸边呼救，千万不要慌张。再次强调：不管发生什么样的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫： 我抽筋了，快来人呀!(五)、溺水的急救1、发现溺水者怎样将其救上岸。可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;十分强调：发现有人溺水，我们不能冒然下水营救，应立即大声呼
13、救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定： 未成年不能参加抢险等危险性活动。 这也是我们学校为什么要强调学生去游泳要由家长带领。2、怎样开展岸上急救(四步)(1)当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，去除口腔中的分泌物及其他异物。假如溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。(2)控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。(3)假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法
14、效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏。(4)注意，在急救的同时，其他要迅速打急救电话。或拦车送医院。三、小结人的生命只要一次，幸福快乐把握在你手里，希望通过这次的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守安全原则的好习惯。教学反思： 活动前，我准备了相关图片，以直观图片让幼儿了解在水边玩很危险以及怎样避免溺水。导入活动时，我先用谈话的方式引导：谁知道怎么保护本人才不会发生溺水事件；然后通过出示不同情况下有可能出现的溺水危险，逐图出示，让孩子先讨论后回答，问孩子图中的小朋友做得对不对，应该注意什么，该怎么做。简易的图画，简易的语言能够让幼儿愈加方便理解，加深印象。 3大班安全活动教案（防
15、溺水）含反思 活动目的：1、提高安全意识，学习溺水安全有关知识。2、本人能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违背安全原则的行为的辨别能力。3、使孩子了解自防自救知识，提高自防自救能力。4、大胆讲出本人的理解。5、初步培养幼儿用已有的生活经历解决问题的能力。活动准备：事先准备事例（深水玩耍，水草缠身而亡）、寻找一些图片资料一、活动导入1、小朋友知道如今是什么季节吗?对，如今是春末夏初，天气渐渐变得热了，你们热了怎么办?2、去年有好几个小朋友由于天气热就去河里、池塘里洗澡，(教案.出自：*.教案网.)你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?(有好几个小朋友下河洗澡被淹死了，他们再也见不到
16、本人的爸爸妈妈了。)3、老师： 你们喜欢游泳吗?会游吗?二、活动经过1、小朋友们，我们如何才不会发生溺水事故呢?2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下河游泳。4、我们还小，很多小朋友都不会游泳，假如发现有人不慎掉进河里、池塘、水井里等，不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打 110 。5、老师谈谈事例（深水玩耍，水草缠身而亡）这个悲剧的事实告诉我们了什么?(1)这几个小朋友违背了哪些安全规则?(2)我们应怎样遵守安全规则?(3)教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石
17、块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。6、观看溺水事件图片，请幼儿讨论讲讲应该怎么做?并引导幼儿讲一讲日常生活中应该怎么防备溺水事故的发生?三、结束活动。1、通过本次活动,你懂得了什么?2、老师小结：人的生命只要一次，幸福快乐把握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。 教学反思: 随着暑假的邻近，暑期安全教育势在必行，我们小班的幼儿都很喜欢水，但对危险却没什么概念，所以我设计了本次教学活动。本次教学活动主要是通过老师课件演示、幼儿讨论、故事欣赏等来完成教学目的，使幼儿认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险;知道了
18、在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大;不会游泳，游泳时间过长，疲惫过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。让小班的幼儿在情景化的图片及故事中有个初步的感性认识，同时，让幼儿把握了一定的溺水自救与预防知识，到达了教育的目的。但是，安全教育不是几次教学活动就能到达预期的效果的，在教育教学工作中，我们要将安全工作细致化、常态化。4大班幼儿安全教案（防溺水）含反思 活动目的：1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。2、了解溺水安全的有关内容，要求小朋友都要提高安全意识。3、本人能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违背安全原则的行为的
19、辨别能力。4、培养表演的兴趣。5、愿意大胆尝试，并与同伴共享本人的心得。活动准备：各种溺水事故图片等。活动经过一、谈话引入。1、小朋友知道如今是什么季节吗?对，如今是夏季，天气渐渐变得热了，你们热了怎么办?2、今年有好几个小朋友由于天气热就去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?(有好几个小朋友下河洗澡被淹死了，(教案出自：*教案网)他们再也见不到本人的爸爸妈妈了。)二、防溺水教育。1、小朋友们，我们如何才不会发生溺水事故呢?2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水
20、,下河游泳。4、我们还小，很多小朋友都不会游泳，假如发现有人不慎掉进河里、池塘、水井里等，不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打 110 。5、前段时间，我们瑞金的一个乡镇小学的学生，结伴到河里去钓鱼玩，有两名学生不慎掉进河里溺水死亡，这个悲惨的事实告诉我们了什么?(教案出自：*教案网)这几个同学违背了哪些安全规则?我们应该怎样遵守安全规则?6、观看溺水事件图片，请幼儿讨论讲讲应该怎么做?并引导幼儿讲一讲日常生活中应该怎么防备溺水事故的发生?三、结束活动。1、通过本次活动。,你懂得了什么?2、老师小结：人的生命只要一次，幸福快乐把握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命
21、，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。 教学反思: 随着暑假的邻近，暑期安全教育势在必行，我们小班的幼儿都很喜欢水，但对危险却没什么概念，所以我设计了本次教学活动。本次教学活动主要是通过老师课件演示、幼儿讨论、故事欣赏等来完成教学目的，使幼儿认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大;不会游泳，游泳时间过长，疲惫过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。让小班的幼儿在情景化的图片及故事中有个初步的感性认识，同时，让幼儿把握了一定的溺水自救与预防知识，到达了教育的目的。但是，安全教育不
22、是几次教学活动就能到达预期的效果的，在教育教学工作中，我们要将安全工作细致化、常态化。 5大班安全教案防溺水含反思 活动目的： 1、懂得去河边或河里玩耍很危险。 2、提高自己保护的意识和能力。 3、加强幼儿的安全意识。 4、知道危险来临时怎样保护本人，怎样逃生。 活动准备： 幼儿用字画面 危险的河 一二。 活动经过： 一、老师讲述当兵的人叔叔抢救落水儿童的故事。 主要内容：有一天，小华在屋前玩耍，他突然发现远处的河上游来了两只鸭子，就跑到河边去抓鸭子。可是一不小心脚一滑就掉进了河里。河水很深，小华又不会游泳，急忙喊： 救命！ 幸亏一位路过的当兵的人叔叔看到了，及时救起了小华。大家都讲，要不是当
23、兵的人叔叔救得及时，小华就会被河水淹死了。 二、请幼儿看幼儿用书一、二进行观察让幼儿讨论小华落水的原因，懂得去河边或河里玩耍是很危险的。 老师：小华为什么会落水？ 幼儿：小华到河里去抓鸭子。 幼儿：小华贪玩。 师：落水后会有什么危险？ 幼儿：小朋友太小了还不会游泳，会淹死的。 师：小朋友在什么情况下容易落水？ 幼儿：在河里游泳。 幼儿：在河边玩耍。 师小结：小朋友平常要注意不到河边或桥上去玩耍，在桥上行走时不翻越栏杆，要在大人的陪伴下划船、游泳，不做危险的动作，防止溺水。 三、帮助幼儿了解溺水后简单的急救意识。 师：见到有人落水时，我们小朋友应该怎么办？ 幼儿：要及时呼救，去喊大人。 师：小朋
24、友年龄小，不会游泳，千万不要本人下去抢救，否则，本人也会溺水。 老师：要在大人的陪同下才能去游泳，才能去河边，在河边或水上玩的时候要遵守规则，不做危险的动作。 教学反思： 活动前，我准备了相关图片，以直观图片让幼儿了解在水边玩很危险以及怎样避免溺水。导入活动时，我先用谈话的方式引导：谁知道怎么保护本人才不会发生溺水事件；然后通过出示不同情况下有可能出现的溺水危险，逐图出示，让孩子先讨论后回答，问孩子图中的小朋友做得对不对，应该注意什么，该怎么做。简易的图画，简易的语言能够让幼儿愈加方便理解，加深印象。 6大班安全教案（游泳安全）含反思 活动目的： 1.懂得预防溺水的相关知识。 2.加强安全意识
25、，预防溺水事件发生。 3.引导幼儿初步把握游泳小常识。 4.考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人能力。 5.能积极参加游戏活动，并学会自己保护。 活动准备： 自制课件 活动经过 一、导入 二、了解令人心痛的溺水事件? 讨论：你从中体会到什么? 三、看相关图片，体会失去孩子后父母的悲哀 讨论：你看到什么?想到什么? 四、学习（中国儿童意外溺水调查报告） 五、教育学生怎样预防溺水 1.不要单独一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比拟危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场能否卫生，水下能否平坦，有无暗礁、暗潮、杂草，水域的深浅等情况)要了解清楚。
26、2.必需要有组织并在教师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便相互照顾。假如集体组织外出游泳，下水前后都要盘点人数、并指定救生员做安全保护。 3.要清楚本人的身体健康状况，平常四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。 4.对本人的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。 5.在游泳中假如忽然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。 六、教育学
27、生碰到别人溺水时怎样施救 活动反思： 整个活动幼儿的介入度较高，但是对一些发展较快的幼儿来讲，活得相对较简单，因而出现了个别幼儿的热情持久度不高的现象，在今后的活动设计中应充分考虑到这一方面，以使得所有幼儿都能积极主动的介入到活动中来。 7大班优秀安全教案（防溺水）含反思 活动目的： 1、提高安全意识，学习溺水安全有关知识。 2、本人能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违背安全原则的行为的辨别能力。 3、自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知识，提高自防自救能力。 4、知道在发生危险时怎样自救。 5、能讲出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。 活动准备： 事先准
28、备事例，寻找一些图片资料 活动目的： 一、活动导入 1、老师： 小朋友们暑假快来了，那么你觉得什么运动合适炎热的夏天呢? 2、老师： 你们喜欢游泳吗?会游吗? 二、活动经过 1、老师出示采集来的图片资料请幼儿观察讨论。 2、讲述案例（水库摸鱼，深水桑命）请幼儿讲讲从中知道些什么? 3、引导幼儿了解水库的危险性，本人游泳技术不佳时千万不可逞强下水。 4、老师谈谈事例（深水玩耍，水草缠身而亡）这个悲剧的事实告诉我们了什么? (1)、这几个小朋友违背了哪些安全规则? (2)、我们应怎样遵守安全规则? (3)、教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。 5、
29、老师向幼儿讲几点防溺水的知识要点： (1)、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)、我们还小，很多小朋友都不会游泳，假如发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打 110 。 三、活动结束 1老师： 听了那么多，你懂得了什么? 2小结：人的生命只要一次，幸福快乐把握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。 四、延伸 1、老师： 要是碰到有人溺水被抬上来，这时候120没赶来，你该怎么救人? 2、幼儿自由发表意见 3、老师出示图示
30、请幼儿观察讨论 4、老师讲挽救人步骤 5、老师示范救人步骤，幼儿观察。 6、请个别幼儿尝试 老师反思： 通过本次班会，同学们明白了安全守法的重要性，也知道了哪些事不能做，哪些地方不能去。希望你们加强自己保护，记住并认真按学校及本次班会提出的各项要求去做。最后，祝同学们度过一个平安、愉快的春节和寒假! 8大班安全教案（防止溺水）含反思 活动目的： 1、提高安全意识，学习溺水安全有关知识。 2、本人能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违背安全原则的行为的辨别能力。 3、自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知识，提高自防自救能力。 4、培养幼儿大胆发言，讲完好话的好习
31、惯。 5、知道在发生危险时怎样自救。 活动准备： 事先准备事例，寻找一些图片资料 活动经过： 一、活动导入 1、老师： 小朋友们暑假快来了，那么你觉得什么运动合适炎热的夏天呢? 2、老师： 你们喜欢游泳吗?会游吗? 二、活动经过 1、老师出示采集来的图片资料请幼儿观察讨论。 2、讲述案例（水库摸鱼，深水桑命）请幼儿讲讲从中知道些什么? 3、引导幼儿了解水库的危险性，本人游泳技术不佳时千万不可逞强下水。 4、老师谈谈事例（深水玩耍，水草缠身而亡）这个悲剧的事实告诉我们了什么? (1)、这几个小朋友违背了哪些安全规则? (2)、我们应怎样遵守安全规则? (3)、教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大
32、石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。 5、老师向幼儿讲几点防溺水的知识要点： (1)、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)、我们还小，很多小朋友都不会游泳，假如发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打 110 。 三、活动结束 1老师： 听了那么多，你懂得了什么? 2小结：人的生命只要一次，幸福快乐把握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。 四、延伸 1、老师： 要是碰到有人溺水被抬上来，这时候120没赶来
33、，你该怎么救人? 2、幼儿自由发表意见 3、老师出示图示请幼儿观察讨论 4、老师讲挽救人步骤 5、老师示范救人步骤，幼儿观察。 6、请个别幼儿尝试 活动反思： 教学主要是通过老师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成，使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险；知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大；不会游泳，游泳时间过长，疲惫过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。让学生把握了一定的溺水自救与预防知识，到达了教育的目的。但是，安全教育不是一二节课就能到达预期的效果，在教育教学工作中，要将安全工作细致化、常态化。生命
34、安全，警钟长鸣！ 9大班安全教案（防溺水）含反思 活动目的: 1、提高安全意识，初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。 2、本人能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违背安全原则的行为的辨别能力。 3、遵守社会行为规则，不做 禁止 的事。 4、培养幼儿大胆发言，讲完好话的好习惯。 5、知道在发生危险时怎样自求。 活动经过: 一、谈话引入 T：如今是什么季节?对，如今是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办? T：可是有好几个小朋友由于热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到本人的爸爸妈妈了。
35、他们好可怜，教师悲伤，他们的爸爸妈妈也很悲伤。 二、防溺水教育 1、幼儿讨论 T：马上就要放暑假了，小朋友们，我们如何使本人不会发生溺水事故呢? 2、结合PPT介绍防溺水的知识要点 (1)严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，假如发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打 110 。 3、故事欣赏与讨论 (1)议一议：这几个小朋友违背了哪些安全规则?我们应怎样遵守安全规则? (2)我们该怎么做? (3)T：听了这个故事，你有什么感受? 三、讲
36、讲日常生活中应该怎么防备溺水事故的发生 T小结：人的生命只要一次，幸福快乐把握在你的手里，希望宝贝们学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯 教学反思: 随着暑假的邻近，暑期安全教育势在必行，我们小班的幼儿都很喜欢水，但对危险却没什么概念，所以我设计了本次教学活动。本次教学活动主要是通过老师课件演示、幼儿讨论、故事欣赏等来完成教学目的，使幼儿认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大;不会游泳，游泳时间过长，疲惫过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。让小班的幼儿在情景化的
37、图片及故事中有个初步的感性认识，同时，让幼儿把握了一定的溺水自救与预防知识，到达了教育的目的。但是，安全教育不是几次教学活动就能到达预期的效果的，在教育教学工作中，我们要将安全工作细致化、常态化。 10大班安全活动教案（防止溺水）含反思 活动目的： 1、提高安全意识，学习溺水安全有关知识。 2、本人能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违背安全原则的行为的辨别能力。 3、自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知识，提高自防自救能力。 4、愿意介入游戏，体验游戏的乐趣。 5、愿意与同伴、教师互动，喜欢表达本人的想法。 活动准备： 事先准备事例，寻找一些图片资料 活动导
38、入： 1、老师： 小朋友们暑假快来了，那么你觉得什么运动合适炎热的夏天呢？ 2、老师： 你们喜欢游泳吗？会游吗？ 活动经过： 1、老师出示采集来的图片资料请幼儿观察讨论。 2、讲述案例（水库摸鱼，深水桑命）请幼儿讲讲从中知道些什么？ 3、引导幼儿了解水库的危险性，本人游泳技术不佳时千万不可逞强下水。 4、老师谈谈事例（深水玩耍，水草缠身而亡）这个悲剧的事实告诉我们了什么？ 1这几个小朋友违背了哪些安全规则？ 2我们应怎样遵守安全规则? 3教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。 5、老师向幼儿讲几点防溺水的知识要点： 1教育幼儿周末、节假日、寒暑假
39、严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 2我们还小，很多小朋友都不会游泳，假如发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打 110 。 活动结束： 1老师： 听了那么多，你懂得了什么？ 2小结：人的生命只要一次，幸福快乐把握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。 延伸： 1、老师： 要是碰到有人溺水被抬上来，这时候120没赶来，你该怎么救人？ 2、幼儿自由发表意见 3、老师出示图示请幼儿观察讨论 4、老师讲挽救人步骤 5、老师示范救人步骤，幼儿观察。 6、请个别
40、幼儿尝试 课前准备： 1、搜集以往在春节和寒假期间发生的不安全事例。 2、拟定假期安全注意要点。 1课时。 教育经过： 一、讲明安全守法的重要性，使学生牢固树立 安全第一 的思想。 1、谈话引入：紧张而又繁忙的一学期快要结束了，同学们盼望的寒假即将到来，在假期中你们不仅有了更多本人的空间和时间来放松一下，而且还要过欢乐喜庆的春节，你们能够走亲访友，能够穿新衣、放鞭炮 总之，这一段时间时你们一年中最轻松、最愉快的日子。但是这期间最容易发生一些不安全事故。如今就请几位同学介绍一下你们搜集到的在这一期间曾发生的不安全事例。 2、出示在以往寒假和春节期间发生过的不安全事例，并由画图学生介绍事例。 图一
41、：几名少年在游戏厅玩时，因游戏厅失火无路可逃而丧生。 图二：几名少年在燃放鞭炮时，一男孩被炸伤眼睛。 图三：几名少年在河上滑冰，一个小孩不幸溺水。 图四：一个小孩横穿马路，被车撞伤。 图五：一个小朋友在家中看电视，本人插电源不幸触电。 3、小结：从以上几件事例中，我们应深入认识到，在寒假和春节期间假如放松警觉，假如不懂得自己保护，就会酿成大祸，令本人和家长悔恨终生。因而，同学们无论是在家中还是外出，都要做到不安全的事不做，不安全的地方不去。 二、师生讨论：结合课前学生自拟的注意要点，共同制定详细的安全措施。 一在家中 1、不要接近和随意触摸带电物件，以防触电。 2、不要本人动燃气灶、热水器等，
42、以防烫伤或煤气中毒。 3、不能沉迷上网和玩游戏。 4、不许介入迷信赌博及不利身心健康的活动。 5、不看黄色书刊、影视片和不健康网页。 6、注意饮食卫生，不暴饮暴食，防止食物中毒。 7、科学，合理的安排作息时间。 二户外游戏 1、不到坑河滑冰。 2、不到偏远、危险处玩耍。 3、不攀登电线杆、树木或高墙等。 4、外出乘车或过马路，最好由家长陪同，遵守交通规则。 5、到公共场所要遵守公共秩序，爱护公共设施，保护环境卫生。 6、不进网吧和游戏厅、歌舞厅。 7、放假期间一律不许到校活动。 三介绍有关安全的知识。 1、认识防火、防电、交通标志。 2、记住119、110、120等特殊电话号码。 3、记住家中
43、、父母、教师的电话号码，如遇危险情况尽快联络。 活动反思： 本次活动让幼儿观看了预防溺水的相关视频、图片，让幼儿知道水中潜存的危险，不能一个人去水边、要在大人的陪同下游泳等，让幼儿了解了防溺水的相关方法和重要性，幼儿的安全意识得到了很好提高。 首先，让孩子们观看防溺水安全教育片，让幼儿更形象直观地了解一些预防溺水的安全注意事项：不单独到池塘边、河边或水沟玩水、嬉戏，不单独和同伴去河边游泳，当发生同伴溺水危险事故时及时向附近的大人求救，不得自行组织救助等。深化防溺水安全教育，使孩子把握自防自救知识，提高自防自救能力。 本次活动我通过和孩子们观看防溺水安全警示片，导入活动。小朋友们初步了解游泳安全
44、，在图片具体讲解下明白：不能私自下水，不到无人看管的水域玩耍，游泳前先做热身运动，见到有人溺水大声呼救等知识。同时也利用图片让孩子们判定游泳时做的事，加深孩子们的印象。最后活动延伸是和家长宣传防溺水的知识，到达家园共育。 11大班安全教育活动教案（游泳安全）含反思活动目的：1懂得预防溺水的相关知识。2加强安全意识，预防溺水事件发生。3乐于探索、沟通与共享。4考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人能力。活动准备：自制课件活动经过：一、导入二、了解令人心痛的溺水事件?讨论：你从中体会到什么？三、看相关图片，体会失去孩子后父母的悲哀讨论：你看到什么？想到什么？四、学习（中国儿童意外溺水调查报告）五、
45、教育学生怎样预防溺水1不要单独一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比拟危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场能否卫生，水下能否平坦，有无暗礁、暗潮、杂草，水域的深浅等情况)要了解清楚。2必需要有组织并在教师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便相互照顾。假如集体组织外出游泳，下水前后都要盘点人数、并指定救生员做安全保护。3要清楚本人的身体健康状况，平常四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气
46、管。4对本人的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。5在游泳中假如忽然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。六、教育学生碰到别人溺水时怎样施救反思：整个活动幼儿的介入度较高，但是对一些发展较快的幼儿来讲，活得相对较简单，因而出现了个别幼儿的热情持久度不高的现象，在今后的活动设计中应充分考虑到这一方面，以使得所有幼儿都能积极主动的介入到活动中来。12大班安全教案（防溺水） 活动目的： 1、在活动中体验、感悟，了解和把握基本卫生安全知识。 2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。 3、构成自己保护和保健的基本能力。 3、培养幼儿学习游泳安全知识。 活动准备： 课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。 活动经过： 一、创设情境，谈话导入。 1、谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什么活动？ 2、创设情境，激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参加的热情，创设一起外