大合唱比赛策划书.docx

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1、大合唱比赛策划书 平常在寻找策划书经过中，可能会需要到大合唱比赛策划书，希望能让您节省时间起到了帮助的作用。 1、合唱比赛策划书 一、活动宗旨 通过合唱活动，丰富学生校园文化生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境；展现校园文化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质。到达“班班有歌声、人人都介入，促进学校艺术教育活动的普及和提高。 二、活动主题： 唱响校园主旋律，构建和谐校园文化 三、参赛对象： 1-5年级各班全体学生。 四、比赛形式： 本次赛采取团体比赛形式，但表演形式不限，以班级为单位。 五、比赛时间：12月份 六、比赛地点：学校电教室 七、参赛曲目： 参赛曲目共两

2、首，分为必唱曲目和自选曲目。每班必选合唱曲目为（胜利胜采小学校歌），自选曲目一首，曲目内容要健康向上，贴近主题，贴近学生校园生活，符合学生的年龄特点。 八、其它事项： 1、评分总分为10分，最低起评分为8分，计算得分时，去掉一个最高分，一个最低分，综合其他的评得分为参赛班级的最后得分。 2、各班参赛的自选曲目尽量不雷同，每班必须有指挥一名。 3、两首曲目总时长不得超过10分钟包括上下场时间。 4、比赛歌曲伴奏带由各班自备，伴奏可采用电子琴、钢琴，音乐伴奏带等形式。 九、评分原则： 1、歌曲主题内容健康，演唱不超时。 2、人数齐全，全员介入。队员排位整洁有序，进、退场秩序良好。 3、演出服装整洁

3、统一，充分展现现代学生积极向上的精神相貌。 4、学生演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然方，充分显示现代小学生的朝气和热情。 5、合唱时，声音宏亮协调，音准节拍准确，声情并茂，吐词明晰，主次声部没有走音现象，强弱比照得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。 6、指挥手势准确，节拍准，姿势优美。 十、评分标准：10分制 1 音乐表现及技巧：音准正确、节拍整洁、音色统一、歌曲表现、合唱技巧具有一定合唱艺术效果、舞台表演准确、恰当5分 2指挥节拍正确，动作方、到位。1分 3学生精神饱满、富有朝气、纪律良好行动整洁、台风好 。2分 4进场出场有序，演出服装相对整洁，统一 2分 附加项：如

4、有学生乐器伴奏在原有基础上加1分 十一：评奖办法： 1、比赛以班级为单位，每年级组设一等奖1名；二等奖1名；三等奖1名。 2、比赛设优秀指挥奖和最佳伴奏奖，各年级组分别评出“最佳小指挥家“最佳伴奏各一名。 本次比赛选手总分为10分。在每位评为选手打分后，去掉一个最高分和一个最低分，其余分数之和的平均数为这个选手的最终得分。 2、合唱比赛策划书 一、活动背景 学，是梦开场的地方。学生活是丰富多彩的。作为青春的代言人，学生总弥漫着年轻的活力，充满着狂热的激情。唱歌是表达感情的极佳方式，让我们的歌声唱响在材料学院，唱响在每一颗驿动的心里。尽情欢唱，唱出我们学校的蓬勃发展，唱出我们学院的和谐，唱出我们

5、青年人的热情与朝气，展现我们班级的风采。 二、活动主题 “材料在我心，青春梦翱翔合唱比赛。 三、活动目的 喜迎十八，为加强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神，全面推进和谐校园文化建设，进一步活跃校园文化生活，充分展现现代学生时髦、前卫、青春、蓬勃向上的精神风貌，引导学生提高综合素质，进一步加强广团员青年的凝聚力和集体观念。材料学院团将开展“材料在我心，青春梦翱翔班级合唱活动。 四、活动介入对象 材料学院12级全体学生以及学院团成员 五、活动时间和地点 时间：待定 地点：(待定) 六、活动安排及流程 (一)活动物品准备工作： 1、活动用品采购水、气球、笔、拉花、彩带、荣誉证书、

6、白纸、颜料等； 2、与学生会文艺部联络，借用他们的音箱话筒等设备； 3、联络教师借用红地毯。 二活动宣传工作： 主要通过三点一线式的宣传道路： 1、以团支部这条线为主，在活动前期，请各班团支书在班上积极地做好宣传工作，并将信息及时馈； 2、坚持从本身出发这个原则，以部门为单位，发动内部成员，积极投身到12级各班进行宣传； 3、宣传板宣传：比赛前一周，宣传部制作宣传板； 4、院网网站宣传：以通知的.形式，写一则新闻，上传到院网。 五活动预备工作： 1、选出主持人两名； 2、邀请嘉宾评； 3、比赛前一天进行比赛顺序的抽签； 4、提早预定、准备，装饰会场； 5、宣传部成员负责照片信息收集工作； 6、

7、安排新闻中心成员负责新闻收集工作。 四活动进行流程： 1、由主持人公布合唱比赛正式开场并介绍嘉宾； 2、教师讲话； 3、各参赛队合唱表演，评当场进行评分； 4、统分，主持人报分； 5、主持人公布参赛选手获奖名次； 6、领导给获奖选手颁奖； 7、领导总结、活动结束，合影； 8、按顺序退场。 七、经费预算： 奖金奖品+荣誉证书：36=18元； 会场布置：气球50元，拉花40元，彩带40元，胶带25=10元； 宣传板：320=60元； 水：30元； 评分纸、笔：纸5元，笔20元； 请柬36=18元； 总计：xxx元。 注意事项： 1、安排人员引导参赛选手入场、签到、按顺序上场，以及分数统计工作及会场

8、纪律和后勤保障工作； 2、赛前，屡次检查设备、线路等，及时处理不良现象； 3、活动结束后，做好会场的清理和清扫； 4、报道：新闻中心对本次活动进行后续报道，写好新闻稿； 5、海报：制作活动的后期宣传海报，其内容包括：最后获奖名单，比赛经过的照片等等； 6、活动总结：活动结束后，即着手整理资料，对本次活动做一个客观、全面的总结，经审核后，将相关资料一并备案存档。 3、合唱比赛策划书 一、活动宗旨 通过合唱活动，丰富学生校园文化生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境；展现校园文化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质。到达“班班有歌声、人人都介入，促进学校艺术教育活动的普

9、及和提高。 二、活动主题： 唱响校园主旋律，构建和谐校园文化 三、参赛对象： 1-5年级各班全体学生。 四、比赛形式： 本次赛采取团体比赛形式，但表演形式不限，以班级为单位。 五、比赛时间：12月份 六、比赛地点：学校电教室 七、参赛曲目： 参赛曲目共两首，分为必唱曲目和自选曲目。每班必选合唱曲目为（胜利胜采小学校歌），自选曲目一首，曲目内容要健康向上，贴近主题，贴近学生校园生活，符合学生的年龄特点。 八、其它事项： 1、评分总分为10分，最低起评分为8分，计算得分时，去掉一个最高分，一个最低分，综合其他的评得分为参赛班级的最后得分。 2、各班参赛的自选曲目尽量不雷同，每班必须有指挥一名。 3

10、、两首曲目总时长不得超过10分钟包括上下场时间。 4、比赛歌曲伴奏带由各班自备，伴奏可采用电子琴、钢琴，音乐伴奏带等形式。 九、评分原则： 1、歌曲主题内容健康，演唱不超时。 2、人数齐全，全员介入。队员排位整洁有序，进、退场秩序良好。 3、演出服装整洁统一，充分展现现代学生积极向上的精神相貌。 4、学生演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然方，充分显示现代小学生的朝气和热情。 5、合唱时，声音宏亮协调，音准节拍准确，声情并茂，吐词明晰，主次声部没有走音现象，强弱比照得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。 6、指挥手势准确，节拍准，姿势优美。 十、评分标准：10分制 1 音乐表现

11、及技巧：音准正确、节拍整洁、音色统一、歌曲表现、合唱技巧具有一定合唱艺术效果、舞台表演准确、恰当5分 2指挥节拍正确，动作方、到位。1分 3学生精神饱满、富有朝气、纪律良好行动整洁、台风好 。2分 4进场出场有序，演出服装相对整洁，统一 2分 附加项：如有学生乐器伴奏在原有基础上加1分 十一：评奖办法： 1、比赛以班级为单位，每年级组设一等奖1名；二等奖1名；三等奖1名。 2、比赛设优秀指挥奖和最佳伴奏奖，各年级组分别评出“最佳小指挥家“最佳伴奏各一名。 本次比赛选手总分为10分。在每位评为选手打分后，去掉一个最高分和一个最低分，其余分数之和的平均数为这个选手的最终得分。 4、合唱比赛策划书

12、一、活动背景 学，是梦开场的地方。学生活是丰富多彩的。 作为青春的代言人，学生总弥漫着年轻的活力，充满着狂热的激情。唱歌是表达感情的极佳方式，让我们的歌声唱响在材料学院，唱响在每一颗驿动的心里。尽情欢唱，唱出我们学校的蓬勃发展，唱出我们学院的和谐，唱出我们青年人的热情与朝气，展现我们班级的风采。 二、活动主题 “材料在我心，青春梦翱翔合唱比赛。 三、活动目的 喜迎十八，为加强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神，全面推进和谐校园文化建设，进一步活跃校园文化生活，充分展现现代学生时髦、前卫、青春、蓬勃向上的精神风貌，引导学生提高综合素质，进一步加强广团员青年的凝聚力和集体观念。材

13、料学院团将开展“材料在我心，青春梦翱翔班级合唱活动。 四、活动介入对象材料 学院12级全体学生以及学院团成员 五、活动时间和地点时间：待定地点： (待定) 六、活动安排及流程 (一)活动物品准备工作： 1、活动用品采购水、气球、笔、拉花、彩带、荣誉证书、白纸、颜料等； 2、与学生会文艺部联络，借用他们的音箱话筒等设备； 3、联络教师借用红地毯。 二活动宣传工作：主要通过三点一线式的宣传道路： 1、以团支部这条线为主，在活动前期，请各班团支书在班上积极地做好宣传工作，并将信息及时馈； 2、坚持从本身出发这个原则，以部门为单位，发动内部成员，积极投身到12级各班进行宣传； 3、宣传板宣传：比赛前一

14、周，宣传部制作宣传板； 4、院网网站宣传：以通知的形式，写一则新闻，上传到院网。 五活动预备工作： 1、选出主持人两名； 2、邀请嘉宾评； 3、比赛前一天进行比赛顺序的抽签； 4、提早预定、准备，装饰会场； 5、宣传部成员负责照片信息收集工作 ； 6、安排新闻中心成员负责新闻收集工作。 四活动进行流程： 1、由主持人公布合唱比赛正式开场并介绍嘉宾； 2、教师讲话； 3、各参赛队合唱表演，评当场进行评分； 4、统分，主持人报分； 5、主持人公布参赛选手获奖名次； 6、领导给获奖选手颁奖； 7、领导总结、活动结束，合影； 8、按顺序退场。 七、经费预算： 奖金奖品+荣誉证书：36=18元； 会场布

15、置： 气球50元，拉花40元，彩带40元，胶带25=10元； 宣传板：320=60元； 水：30元； 评分纸、笔：纸5元,笔20元； 请柬 36=18元； 总计：xx元。 注意事项： 1、安排人员引导参赛选手入场、签到、按顺序上场，以及分数统计工作及会场纪律和后勤保障工作； 2、赛前，屡次检查设备、线路等，及时处理不良现象； 3、活动结束后，做好会场的清理和清扫； 4、报道：新闻中心对本次活动进行后续报道，写好新闻稿； 5、海报：制作活动的后期宣传海报，其内容包括：最后获奖名单，比赛经过的照片等等； 6、活动总结：活动结束后，即着手整理资料，对本次活动做一个客观、全面的总结，经审核后，将相关资

16、料一并备案存档。 附件一： 歌唱评分标准：本次比赛采取百分制，最终分数按去掉一个最高分和最低分，求平均分而定： 1、形象分(30分)：着装方得体，唱姿优雅自然，舞台表现力强； 2、基本分(40分)：演唱连贯、自若、完好，咬字吐字明晰，音调节拍标准； 3、技术分(30分)：能准确把握歌曲的风格、特点，有较强的音乐表现力，声情并茂，有较强的舞台感染力，能调动现场的气氛。 附件二： 参赛要求 1、各班以班级为单位，组成一个合唱队 2、参赛曲目为两首： 第一首为歌曲（共青团团歌）或者（校歌）， 第二首为自选歌曲，主题必须积极向上； 3、各合唱队须设领队、指挥各一名，并根据歌曲需要自行递交自选歌曲伴奏。

17、请各合唱队务必于月日之前准时上交于团办公室。 4、演唱形式新颖特,舞台效果好。在不影响演唱水平发挥,以唱为主的前提下,能够安排其他符合曲目内容表现的辅助表演形式,如领诵、伴舞、情景表演等。 附件三： 奖项设置：根据分数高低选出：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名； 5、合唱比赛策划书 一、活动主题：青春闪亮，唱响石竹 二、活动目的：为了丰富校园文化生活，推进学校艺术教育，培养学生艺术审美情趣和爱国的思想意识，通过本活动促进学生德、智、体、美等全面发展为目的，突出时代特征、校园特色和学生特点，展示中学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，体现中学生向真、向善、向美和向上的校园文化特质，促进学

18、生全面发展。 三、组织机构 组长：彭静副组长：邓海、张泽宁、王明霞、李双辉、于雪林 成员：何冬梅、各班主任、艺体老师 四、相关负责人 现场指挥：张泽宁、王明霞、于雪林 统筹协调：何冬梅 音响：陈振义、周教师 摄像：侯翠林严玉珍(照相) 场地：郑敏春、魏乔峰 会场纪律：各班班主任 主持人培训：于雪琳 选拔主持人：年级组长1男1女 调度：郑敏春、魏桥峰(安排进出场顺序，各班要提早2个节目候场，且不影响比赛班级) 统分、证书书写：彭文新、蒋斌华 采集资料：于雪琳 后勤(横幅、课件)：何冬梅、于雪琳 背景：彭静 新闻报道：张泽宁、王明霞 五、参赛对象： 七、八年级各班。 六、参赛方式：以班级为单位报名

19、。 七、参赛内容要求：必选曲目：国歌;自选曲目：红歌、积极向上的励志歌曲为主。 八、参赛流程及时间安排： 1、4月24日前各班将所选自选曲目报至于雪琳教师处; 2、5月17日进行抽签; 3、5月18日公布决赛顺序及相关要求; 4、4月18日至5月22日各班筹备排练; 5、5月23日进行决赛并公布成绩。 九、决赛要求： 1、5月21日各班上传伴奏; 2、决赛时可自行准备宣传板及相关道具等 十、相关筹备工作： 1、4月17日将方案下发到各班，各班主任协助做好发动工作; 2、邀请专业教师进行评审; 3、进行赛前的组织分工。 十一、奖项设置及评奖办法： (一)奖项设置：团体奖：各年级一等奖1个，二等奖

20、2个，三等奖3个;个人奖：最佳指挥2名;最佳领唱2名。 (二)评奖办法： 1、团体奖： (1)歌曲内容：参赛歌曲题材符合规定要求，主题健康向上。(1分) (2)演唱效果：演唱歌曲完好流畅，能与指挥、伴奏默契配合;准确地把握音准节拍，演唱整洁、音色统一、吐字明晰。(3分) (3)艺术表现：歌曲演唱有特色，能够做到分声部演唱，各声部间声音明晰、和谐;演唱感情到位，表现形式上有朗读、表演等设计，能够较好地表现歌曲意境和音乐形象。(2分) (4)服装及精神相貌：精神风貌良好，服装整洁统一、美观、方，组织有序，纪律严明。人数符合参赛要求，队形编排整洁，音乐表现力与感染力强。(2分) (5)班主任重视：班

21、主任全程参予，班级在观看演出的经过中纪律好，参加人数达班级人数的100%。(2分) 2、个人奖： (1)最佳指挥： 精神风貌良好，服装整洁、美观、方(3分); 能够调动学生的情绪，舞台感染力强(2分) 节拍吻合曲目的节拍(5分) (2)最佳领唱： 精神风貌良好，服装整洁、美观、方(3分); 声音优美动听(4分) 演唱技巧，舞台感染力(3分) 6、合唱比赛策划书 一、活动主题： 用合唱的艺术感染人，用完美的艺术塑造人 二、参赛对象： 1-6年级各班同学 三、参赛人数： 主要参赛人数在班级总人数的95%以上，如无特殊情况，鼓励100% 四、比赛内容和规则： 1选曲以贴近学生的校园生活和审美需求，突

22、出表现现代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌，内容必须健康向上、合适少年儿童演唱的。 2每个参赛班级选定两首演唱曲目，一首为必唱歌曲一个年级段统一曲目，一首为选唱歌曲，自选歌曲的选择要求内容健康向上，指挥由本班师生担任。两首曲目时间不超过8分钟。 3、伴奏可采用钢琴或录音带！ 4演唱形式必须是合唱，一、二年级能够采用简单的单音叠加，后缀式参加或轮唱等。 5比赛设奖项若干名，颁发证书。 五、合唱比赛评判标准 1.精神饱满、队形整洁有特色、上下台整洁有序。10% 2.音高准确、节拍准确、音色优美、咬字明晰、音乐完好。80% 3.演唱形式新颖、服装整洁统一。5% 4.全

23、员介入5% 5.校内评占总分50%，外聘评占总分50%。 六、比赛时间初步定为： 5月19日5月22日下午一点，依次为一年级段、二年级段、三四年级段、五六年级段 七、比赛地点： 学校体育馆 详细安排: 节目主持人： 一、三四年级专场由马一萍教师负责 二、五六年级专场由王晶晶教师负责， 班主任： 1、5月5日前将节目单上传给队辅导员 2、服装统一，不穿校服借或家会购买 3、排练一些队形、动作，准备一些道具、化装、彩排等。 抽签：年级组长负责开会后抽签 评： 校外专家评：皇甫美君、詹家法、邱晓靖、周晓燕、姜筱艳等 校内评：一年级：陈勇、郑时玲、徐宾组长：郑时玲 二年级：裘建焕、洪章生、邱静君组长：

24、洪章生 三四年级：储明岳、郎敏华、徐磊组长：徐磊 五六年级：陈邦银、张蓉、何正明组长：何正明 组长负责评分表保管，统计分数。 奖项设置:一、二、三等奖 一年级：一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名 二年级：一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名 三年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名 四年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名 五年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名 六年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名 在此基础上，另设最佳表演奖、最佳和谐奖等若干名 7、合唱比赛策划书 策划书是目的规划的文字书，是实现目的的指路灯。下面守于2020合唱比赛策划书的内容，欢迎阅读！ 【活动背景】：在这个

25、丹桂飘香的季节，我们迎来了十一国庆节。1949年10月1日上升起了第一面五星红旗，中华人民共共和国诞生了，我们伟祖国的历史，开场了崭新的一页。 【活动目的】：此次合唱比赛一歌唱祖国歌唱将来为宗旨，通过比赛映校园生活和现代青年学生积极向上的精神，推进学生文化素质教育，展现我校学生爱国、爱党、爱、爱人民的情怀和风貌。丰富校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，推动校园精神文明建设，构建和谐校园，促进学生全面发展。 【主办单位】：连工业学团合唱团 【活动时间】：十月份 【活动地点】：俱乐部 【活动范围】：连工业学13级学生 前期准备策划 一、宣传 宣传方式： 1印传单。概内容介绍本次活动的详细情况、报

26、名方式、报名时间、报名条件。以此来号召同学们的积极参加。 2做海报。分为两种：一是活动举办前在各主要教学楼张贴海报，宣传本次活动，吸引本院学生前来观看；二是活动结束后将本次活动的获奖名单以海报形式张贴公示，以示对获奖同学的精神嘉奖。 宣传对象：xx级学生为主 二、报名 1、报名方式：在二食堂门前报名或以班级形式在合唱团报名。 2、报名条件： 1参赛者自备背景音乐、服装等要求歌曲内容积极向上。 2节目为歌曲类， 3、组织排练：各个专业组织合唱队，进行歌曲合唱排练 三、合唱比赛流程 1、开场舞 2、主持人待定致发言辞，介绍领导、嘉宾、评及比赛规则。 3、比赛形式： 1主持人报幕后第一组上台演唱，演

27、唱结束评开场打分。主持人再次报幕第二组上，第二组演唱结束后，主持人公布第一组成绩，并介绍下一组上场。以此类推，每隔一场公布一次成绩。 2每三次节目评点评一次。 3合唱团团负责统计分数，及时交给主持人公布 4评对最后一组进行点评，公布比赛成绩。 5主持人公布奖项、嘉宾颁奖。(比赛设一、二、三等奖、优秀奖，均颁发荣誉证书) 6主持人公布本次赛圆满结束 四、评分标准：10分 1、精神相貌1分：精神饱满，富有朝气，队型排列合理，纪律良好，行动整洁，上下台有序。 2、指挥0.5分：指挥节拍正确，与伴奏音乐的速度一致，动作方、到位，具有感染力和带动力。 3、艺术表现8.5分: a、准确2分:音准、节拍正确

28、，与指挥的动作配合默契。 b、音乐2分:吐字清楚，发音正确，声音统一、整体和谐。 c、表现力2分:能胆、自信地歌唱，投入感情，有适当的表情，动作自然、适宜。 d、整体效果1分:具有韵律感、风格感，艺术总体的完好性及感染力强。 e、服装0.5分：演出-服装整洁、统一。 f、特色1分:有领唱、分组唱等其他表现形式 4、计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。 5、各中队参赛总时长不得超过8分钟包括上下场时 五、合唱比赛准备工作 1.提早预约嘉宾评、预订赛场。 2.对赛场的布置工作要提早做好，做好赛前的音响设备及灯光调试。 3.同学校相关教师联获得学校的资金支持，积极寻找协办单位和

29、举办资金。 4.做好节目单嘉宾评每人一份 5.与学院团宣传部、学校各社团合作，扩活动的前期及后期宣传。 6.提早购买获奖证书，在比赛结果公布后当场填写，但请求院领导提早盖章，以显示正式性。 后期工作 1.场地 整理场地比赛结束后，相关工作人员清理场地，做好场地、设施的交接工作。 2.公布获奖名单 比赛结束后，在一周内通过海报、网络等形式向全校公布获奖名单，向获奖者表示祝贺，向对本次活动给予支持的人表示感谢，同时扩我学院的影响。 3.活动总结 在活动结束后，相关负责人及时总结经历教训。 对突发事件的应急处理 1.出现同分情况，时间允许即进行现场PK，不允许则公布同时获奖证书要多备一个。 2.请懂技术的人员随时及解决设备出现的问题