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1、幼儿园大班科学优秀教案(会预报天气的动物)含反思(大班科学优秀教案(会预报天气的动物)含反思)这是优秀的大班科学教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!设计理念:开展此活动是为了使幼儿进一步了解动物的特有习性,让幼儿通过主动的观察发现动物与人一样对自然环境、气候有本能的适应能力。同时激发幼儿对大自然的探究兴趣,引导幼儿根据动物本能的反响进行探索、分析、丰富幼儿关于气象的知识经历。活动目的1、激发幼儿观察和探索自然现象的兴趣。2、了解下雨前气象特征和小动物的特殊表现,丰富气象知识。3、发展幼儿观察力。4、培养幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯,学讲普通话。活动准备1、自制幻灯片。2、天气记录表
2、。3、各种动物头饰。活动重难点:通过图片观察激发幼儿对大自然探索兴趣。活动经过设计意图一.谈话导入一、幼儿观察并讨论:今天是什么天气前几天是什么天气如何知道明天的天气(听广播、看报纸、看电视等。)认识生活中常见的天气符号。二、幼儿观赏幻灯片:故事导入(招聘动物气象员)。考虑:1、都有谁报名参加了2、大象站长都收下了吗3、大象站长为什么都收下了一、幼儿观察并讨论:今天是什么天气前几天是什么天气如何知道明天的天气(听广播、看报纸、看电视等。)认识生活中常见的天气符号。二、幼儿观赏幻灯片:故事导入(招聘动物气象员)。考虑:1、都有谁报名参加了2、大象站长都收下了吗3、大象站长为什么都收下了三、故事欣
3、赏:(要下雨了)四、老师组织幼儿表演情景剧(招聘动物气象员)动物气象站大象站长贴出广告,招聘气象预报员。小蜻蜓飞来了,讲:小鱼游来了,讲小狗跑来了,讲青蛙跳来了,讲蚂蚁爬来了,讲小猫也赶来了,他们都想当气象预报员。大象站长高兴地讲五、出示天气记录表老师和幼儿一起认识本周天气情况,让幼儿本人尝试画观察图片让幼儿了解生活中常见的天气符号。欣赏故事体会故事中八种动物有不同预报天气的方式,通过表演提高幼儿介入活动的积极性。活动反思:该活动进行的经过中,孩子们的表现非常出色。记住也不会很容易,没有想到幼儿就会讲了屈,教师.教,案,网,并且讲的很到位。在基本部分请幼儿讲讲还知道哪些小动物能预报天气时,孩子
4、们发言都积极踊跃,讲出了很多教师都不了解的动物预报天气的方法。看到孩子们精彩的表现,我冲动地忍不住去拥抱他们。大班科学优秀教案(会预报天气的动物)含反思这篇文章共2785字。(大班教案(火车):大班教案(火车)适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿知道火车是在铁轨上行驶的交通工具,通过观察,了解火车简单的外部特征和内部构造,快来看看幼儿园大班(火车)教案吧。(大班教案(落叶树和常青树)含反思):大班教案(落叶树和常青树)含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿初步懂得观察、分析、比拟事物的方法,培养幼儿白话表达能力,知道冬天里有哪些树落叶,有哪些树不落叶,了解两者的简单道理,发展合作探究与用符号记录实验结果的能力,快来看看幼儿园大班(落叶树和常青树)含反思教案吧。