人教新起点四年级上册Unit2 教案 第2课时.doc

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1、Unit 2On the Weekend第二课时教案教学目标1能够听说读写本课句型:What do you do on the weekend? I often go to a drawing club. Its fun等。2能够用英文相互提问并回答:周末经常做什么?我经常.。教学重点能够听说读写本课句型:What do you do on the weekend? I often go to a drawing club. Its fun等。教学难点一般疑问句和特殊疑问句的区别: 一般疑问句 Do you often pick fruit on the weekend? 肯定回答: Yes,

2、 I do.否定回答: No, I dont. 特殊疑问句What do you do on the weekend?它的回答是:I often+动词或动词词组原形。教学方法多媒体教学法、情境教学法。课前准备1教学录音磁带。2A项情景图。3教学课件。4词语和图画卡片。课时安排1课时教学过程一、 Warming-up1 通过学生的图画卡片来复习第一课时的词组:visit ones grandparents, go to a drawing club, climb a hill, play computer games, go fishing, pick fruit, go to the cine

3、ma等。2 师生交流,教师提问学生:Do you often.on the weekend?二、 Presentation1 师:Do you often pick fruit on the weekend?Yaoyao often picks fruit on the weekend. OK. Lets have a look. 打开课本第15页。2 听录音,学生跟读句子。3 教师讲解重点句型:(1)Thats a big apple那是一个大苹果。 an apple一个苹果。a big apple一个大苹果,我们要注意冠词a和an有用法。Here you are给你。Do you ofte

4、n +动词原形,表示你经常做某事吗?肯定回答:Yes, I do. 否定回答:No, I dont.(2)What do you do on the weekend?你周末做什么? I often +动词或词组原形。4 师:一般疑问句 Do you often pick fruit on the weekend? 肯定回答: Yes, I do.否定回答: No, I dont. 特殊疑问句What do you do on the weekend?它的回答是:I often+动词或动词词组原形。5 请几名学生就这两个句型造句,并做相应的回答。6同桌两人为一组,就这两个句型相互提问并回答,理解

5、两个句型不同的回答方式。7教师提问,了解学生对这两个句型的掌握情况。8再次播放录音,学生跟读。三、 Practice 1同桌二人为一组进行角色表演。分别戴上不同的头饰,扮演Binbin和Yaoyao,用所学句型进行角色表演。在学生进行角色表演的同时,教师使用“学乐师生”APP录像,然后分享给全体同学。 2四人为一组做游戏。大家手拦手站好。一名同学先开始:Lets start! I often pick fruit. What do you do on the weekend,Binbin? Binbin回答完问题后,继续提问下一个同学What do you do on the weekend?

6、依次进行下去,直到全组同学都提问并回答一遍。教师使用“学乐师生”APP录像,然后分享给全体同学。 3今天的重点句型是What do you do on the weekend? I often.教师边读边把句型写在黑板上的四线三格里。4 学生跟读,把句型写在作业本上的四线三格里,教师在班内走动,看同学们的书写情况,不对的要及时纠正。5播放18页Part A录音内容,学生把对应的人物和图片连线。教师使用“学乐师生”APP拍照,把答案分享给全体同学,对全做对的同学要提出表扬。四、 Presentation 1 18页Part B .教师讲解: I also like drawing, so I o

7、ften go to a drawing club on Sunday.我也喜欢画画,因此我经常星期日去绘画俱乐部。My father是第三人称单数形式,因此动词用单三式goes. My mother也是第三人称单数形式,因此动词也用单三式reads.2 教师示范句型:He often plays basketball She often goes to the cinema on the weekend.引导学生进行第三人称单数的句子交流。五、 Practice1教师领读短文,学生跟读。 2学生自读。3 根据短文内容,填空,把句子补充完整。4教师使用“学乐师生”APP拍照,把答案分享给全班同

8、学。六、 总结今天我们学习了句型:What do you do on the weekend? I often go to a drawing club. Its fun等。同学们,你掌握住了吗?七、 家庭作业1 听录音,熟读本课内容。使用“学乐师生”APP录音,分享给全班同学。2 把15页四线三格里的句子在作业本上抄写一遍。3 把15页Part A的句子抄写一遍。八、 板书 Lesson 2 What do you do on the weekend? I often go to a drawing club. 一般疑问句 Do you often pick fruit on the weekend? 肯定回答: Yes, I do. 否定回答: No, I dont.特殊疑问句What do you do on the weekend?它的回答是:I often+动词或动词词组原形。

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