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1、初一下数学老师的教学工作计划 （初一下数学老师的教学工作计划）这是优秀的教学计划文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！ 1、初一下数学老师的教学工作计划 一、指导思想 根据园务工作计划的要求，以（幼儿园教育指导纲要）为准绳，以（36岁儿童学习与发展指南）为指导，以提高老师的教科研水平为目的，坚持理论联络实际，牢固树立以人为本的教育思想，开展团体备课、定期进行课题研讨和教学经历沟通活动，提高老师的教育技能。本学期教研工作主要有下面几点： 二、加强理论学习 提高老师理论水平老师在工作之余，要坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。为此
2、本学期我们经过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高老师理论水平。 1、进取借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，同时，进取介入本园观摩活动，努力提高本身教育理论及授课水平。 2、进一步学习（36岁儿童学习与发展指南），对（指南）将深化学习贯彻、进取探索、切实落到实处。进取介入老师再培训教育。 三、注重业务培养，提高保教质量 1、本学期我们将实行新的保教常规制度，以进一步落实和促进幼儿园保教工作。新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方
3、面。幼儿园期望经过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范，注重提高教育教学本事，注重幼儿的游戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。 按计划落实保教管理。结合保教一线的详细问题，经常深化一线，观摩活动，及时有效地施行保教管理，对教学经过、一日保教活动进行讨论，考虑并提出适宜的意见与提议。切实为保教一线服好务。 2、根据本段、本班实际情景科学合理制定各类计划。本学期调整为每周五上交纸质周计划、每月27日上交各类纸质计划反思、观察记录、外出学习记录等以便及时发现问题及时解决，进一步进行规范和指导。 四、扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用 1、研讨是调动老师主动介入培训的重要形式，建立教研
4、活动制度，它能为每个人供应较充分的表达思想、观点的时机，让思想和观念在不断沟通的经过中得到提升，本学期我们采取的研讨方式有： 1分年级组研讨。教研组长发挥示范引领作用，提高教研实效，本学期教研重点针对新教材、区域活动、（指南）解读、等主题教育活动等进行研讨，对在教学活动中出现的问题要提出来，大家互相讨论，找出解决办法，并适时做好资料积累备查，避免以后在教学中走弯路，到达事半功倍的效果。 2集中研讨。扎实推进“周二教研日和“每听必评两项制度。利用骨干老师的示范作用，以结对带教的形式，以老带新的方法帮助新老师快速成长。 2、环境创设要为教育教学服务。区域环境根据幼儿智力发展需要，有计划、有目的、有
5、层次地投放游戏材料，提高区域游戏活动水平，本学期还将开展环境创设比赛。 3、不断反思，擅长总结。反思是老师的一种自己提高的有效形式，在幼儿在一日活动中，老师认真组织幼儿深化观察幼儿一日生活中的行为和反响，进行分析，并不断调整计划，改善教育行为，最终促进幼儿的学习和发展。 五、以服务家长为宗旨，切切实实做好家长工作 1、开学初，各班精心设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。根据本班幼儿的实际情景，及时填写“家园联络手册。本学期计划召开家长座谈会一次；向家长开放半日活动一次；设立“园长信箱，进取采纳家长的好提议；以电话联络、家访等多种形式继续开展好家访活动；各班每月一次更换家长园地，加强家长对
6、自己孩子情景的把握及对园里工作的了解。 2、继续发动家长为幼儿自制足够数量的体育玩具，开展丰富多彩的体育活动，鼓励幼儿进取介入，培养幼儿参加体育活动的兴趣。 3、本学期将在期初期末进行两次家长问卷调查，以找到我们工作的缺乏和优势，更好地为孩子服务。 2、初一下数学老师的教学工作计划 我深入认识到当代教育的形式，对我们老师本身提出了严格的要求，实现以“创新精神、创造本事、不断发展自己为核心的素质教育目的，提高我们青年老师的教育素养和本事特别重要，特为自己定下面老师个人老师计划： 首先认真学习政治法律。政治道德素养是一个人必须具备，无论做什么工作都需要有良好的政治道德素养做基础。所以，我要高标准、
7、严要求。此外，我觉得还应当认真学习各项法规，用法来保护孩子的各项权利把握各项规程、纲要，及时了解孩子各阶段的发展和需要，热爱自己的事业。其次提高专业文化水平。新课程的施行，迫切要求广大老师提高专业化水平。老师的专业包括学科专业和教育专业两个方面。老师应成为学科知识的专家和学科教育两个方面的专家。既要有扎实的学术根底，又要有学术的前沿意识，把握当代教育手段。老师应把本身的专业发展目的定位在如下几个方面： 一、制定科学合理的教学工作计划 在自己的工作和学习积累经过中不断总结教学经历，根据学生的实际情景和教材的运用性，以及学科特点，来制定科学合理的教学计划，有利于学生对知识的把握和教学进度的施行。
8、二、老师个人业务工作计划 要树立当代学生观，学会以发展的目光看待每一个学生，相信学生的宏大潜能，并努力去探索开掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。充分发挥自己特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能知足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。坚持教学相长，在师生交往中发展自己。遵循“以人为本的管理原则，加强自己的管理本事。自己在工作中曾得到学多老师的帮助，与每位老师团结一心，体现老师师德，互帮互助。深化课改，进一步贯彻落实学校“生活化、情境话课堂教学理念，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知经过中的情感培养。
9、注重对本身教育行为的反思实践，解决教改新问题，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的老师。 三、加强本身的教学基本功 作为一名老师，我时刻提醒自己要为人师表，所以，在专业方面不断充实自己的，严格要求自己：抽出业余时间，在语言本事，专业本事和书面表达本事上训练自己，争取每一天都有新的变化。 四、提高反思性教学本事 要积累教学智慧，分析成功或失败的原因，反思性教学是一个循环或螺旋上升的经过。我们仅有经过理论考虑、观摩讨论等方式不断超越自己，才能愈加完美。 五、进取参加征文活动 在工作学习的经过中，进取参加学校以及报刊上的征文活动，仅有不断总结自己的教学经历与教学理论，不断介入各种活动，才能找出自己
10、的缺点与缺乏，才能成长起来。 六、学习进修方面 牢固树立终身学习的观念，每学期至少学习一本教育理论专着，不断丰富科学文化知识，把握当代教育理论和技术，提高施行素质教育的水安然平静本事。进取参加举办的各种讲座，定期进行互相沟通研讨。认真贯彻落实听课评课制。珍惜每次外出参加培训和学习制度，并写出感想及反思。当然，还要严格出勤，做好其他工作。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，克制种。种困难全身心的投入到教育教学工作中。 3、初一下数学老师的教学工作计划 一、指导思想 根据园务工作计划的要求，以（幼儿园教育指导纲要）为准绳，以（36岁儿童学习与
11、发展指南）为指导，以提高老师的教科研水平为目的，坚持理论联络实际，牢固树立以人为本的教育思想，开展团体备课、定期进行课题研讨和教学经历沟通活动，提高老师的教育技能。本学期教研工作主要有下面几点： 二、加强理论学习 提高老师理论水平老师在工作之余，要坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们经过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高老师理论水平。 1、进取借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，同时，进取介入本园观摩活动，努力提高本身教育理论
12、及授课水平。 2、进一步学习（36岁儿童学习与发展指南），对（指南）将深化学习贯彻、进取探索、切实落到实处。进取介入老师再培训教育。 三、注重业务培养，提高保教质量 1、本学期我们将实行新的保教常规制度，以进一步落实和促进幼儿园保教工作。新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园期望经过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范，注重提高教育教学本事，注重幼儿的游戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。 按计划落实保教管理。结合保教一线的详细问题，经常深化一线，观摩活动，及时有效地施行保教管理，对教学经过、
13、一日保教活动进行讨论，考虑并提出适宜的意见与提议。切实为保教一线服好务。 2、根据本段、本班实际情景科学合理制定各类计划。本学期调整为每周五上交纸质周计划、每月27日上交各类纸质计划反思、观察记录、外出学习记录等以便及时发现问题及时解决，进一步进行规范和指导。 四、扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用 1、研讨是调动老师主动介入培训的重要形式，建立教研活动制度，它能为每个人供应较充分的表达思想、观点的时机，让思想和观念在不断沟通的经过中得到提升，本学期我们采取的研讨方式有： 1分年级组研讨。教研组长发挥示范引领作用，提高教研实效，本学期教研重点针对新教材、区域活动、（指南）解读、等主题教育活动
14、等进行研讨，对在教学活动中出现的问题要提出来，大家互相讨论，找出解决办法，并适时做好资料积累备查，避免以后在教学中走弯路，到达事半功倍的效果。 2集中研讨。扎实推进“周二教研日和“每听必评两项制度。利用骨干老师的示范作用，以结对带教的形式，以老带新的方法帮助新老师快速成长。 2、环境创设要为教育教学服务。区域环境根据幼儿智力发展需要，有计划、有目的、有层次地投放游戏材料，提高区域游戏活动水平，本学期还将开展环境创设比赛。 3、不断反思，擅长总结。反思是老师的一种自己提高的有效形式，在幼儿在一日活动中，老师认真组织幼儿深化观察幼儿一日生活中的行为和反响，进行分析，并不断调整计划，改善教育行为，最
15、终促进幼儿的学习和发展。 五、以服务家长为宗旨，切切实实做好家长工作 1、开学初，各班精心设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。根据本班幼儿的实际情景，及时填写“家园联络手册。本学期计划召开家长座谈会一次；向家长开放半日活动一次；设立“园长信箱，进取采纳家长的好提议；以电话联络、家访等多种形式继续开展好家访活动；各班每月一次更换家长园地，加强家长对自己孩子情景的把握及对园里工作的了解。 2、继续发动家长为幼儿自制足够数量的体育玩具，开展丰富多彩的体育活动，鼓励幼儿进取介入，培养幼儿参加体育活动的兴趣。 3、本学期将在期初期末进行两次家长问卷调查，以找到我们工作的缺乏和优势，更好地为孩子服务
16、。 4、初一下数学老师的教学工作计划 一、指导思想 以转变观念、外树形象、内抓质量为重点；以贯彻落实两个（纲要）为核心，加强幼儿园管理，以“幼儿园一日常规和“幼儿早期阅读的深化为主线，着力提高幼教管理水平及教科研队伍建设，着力加强规范化及示范化幼儿园建设，施行蒙氏加特长教育；把我园建设成为精品幼儿园。 二、情景分析 上一年，在每个学期初期，我们都进行大力度的宣传招生工作，在校领导的正确领导下，经过全园老师的共同努力，我们招生突破了三百名幼儿。目前教职员工50人，幼儿园发展态势良好。但在去年，我园师资情景比拟紧张，最终由校领导及园领导的研究，我们又新招4名老师和一名后勤人员。 在教学经过，我们一
17、向将新老师培训工作作为幼儿园工作的重中之重，并经太多种形式对老师进行教学业务培训。去年，我们进取参加上级部门举办的各项活动；我们还先后开展绿园区“经典诵读活动，全国“幼儿早期阅读科研课题活动；新学期我们将力求开展好各项教育教学活动。 三、工作目的 1、坚持以正确的思想引导师生，高尚的情操熏陶师生，科学的制度规范师生，实干的精神带动师生。着力于老师队伍的建设；重视老师培训；供应多种平台学习锻炼；强化教育教学常规管理；提高老师的育人本事和水平。 2、努力打造擅长学习，擅长吸纳，擅长考虑，具有必须理论高度和鉴赏本事的新型老师；打造志趣高雅，心态健康，团结乐群，在团队中能发挥进取影响的新型老师；打造勇
18、于实践，大胆创新，追求提高，业务本事强的新型老师。 3、优化课堂教学，努力让每一节课都是优秀课，每一堂备课都充分、有序。老师可任意随堂听课，让老师成为在实践教学中不断进取的自己超越者，把科研课题、市区级各项工作开展好。把常规做好，把细节抓严，把经过抓实。 4、抓好老师思想道德、教学质量、特色三方面工作；努力做到“老师发展，幼儿发展，幼儿园发展，努力建设成为家长满意、社会满意的幼儿园。 四、主要工作 1、加强师德教育 要想成为一名好老师，首先要成为一名具有良好师德的老师，尤其是幼儿园讲究的是保教并重，这就要请教师富有爱心、耐心和细心，所以师德教育是老师成长的基础。 1对老师进行，老师礼仪，师德规
19、范的教育，开展读书活动，营造比学赶帮的良好气氛。 2开展“五爱教育，即：爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。 3发扬“敬业、奉献、务实、创新精神。 4坚持“认真、快、坚守承诺，永不放弃的工作作风。 2、完善幼儿园教育教学的量化考核评估细则。 将量化评估细则调整得愈加便于操作，经过量化评估，真正到达提高老师工作进取性为目的。 3、加强专业培训 1组织老师学习（幼儿园教育指导纲要）并进行讨论，不断更新教育观念。 开展读书活动，鼓励老师根据自己的需要自主学习，多读书，读好书，并利用业务学习的时间相互沟通学习心得，做好读书笔记。撰写老师笔记，月末交教学园长检查。 2加强教学常规管理，提高教育质量。 备好课是
20、上好课的先决条件，老师备课要建立在以幼儿发展为本的教学思想基础上。要从幼儿的角度去考虑，做到功在课前，利在课上，思在课下，优化教学经过。要请教师提早一周备课，并在业务学习的时候集中沟通、研讨。 4、抓好蒙氏教学的开展，特长课的开展，让老师发展成专业加有特长的老师。 5、开展好各种节日的庆祝活动，各班重视网站建设，做的每日更新。认真调整班级“家长园地资料，要富有知识性、趣味性、教育性。 6、做好优秀班级的周选工作，做好幼儿“礼貌之星、“礼仪之星的周选工作。 7、开展教研活动，促进教科研工作 1广泛开展教研活动。进取推进教科研工作，以教促研，以研促教。 2老师之间要相互学习，共同提高，每学期听课不
21、少于16节。 3每次公开课要求规范化。即有教案、听课记录、评议记录，并要求有讲课稿，做到“人人会讲课，课课有人讲。 4继续开展老师五项技能基本功大赛。 五、详细安排 三月份： 1、召开开学初家长会。 2、制定各学科教育教学工作计划。 3、各学科及兴趣班课程安排。 4、感统课程及兴趣班的招生工作。 5、不一样年龄段音乐发声练习曲的统一学习及培训。 6、“亿童教材学习及老师培训。 7、全园环境创设。 8、优秀班级及幼儿之星评选活动。 四月份： 1、对各班老师进行听课指导。 2、团体备课，听课评课；优秀课评选。 3、蒙班教学开放。 4、幼儿开展“我能活动，每月一次、主题不一样。 5、加强安全常规教育
22、、礼貌纪律养成教育，构成幼儿良好的行为习惯。 6、“五一国际劳动节，幼儿学习相关知识及宣传板的制作。 五月份： 1、幼儿开展“我能活动。 2、母亲节主题活动。 3、老师五项技能绘画比赛。 4、幼儿早操比赛。 5、六一文艺汇演活动筹备。 六月份： 1、结合端午节和父亲节开展双节活动。 2、半日开放活动及兴趣班课程开放、展示。 5、初一下数学老师的教学工作计划 一、指导思想 深化学习（幼儿园教育指导纲要），深入把握（纲要）精华，高举素质教育的旗帜，扮演好老师的多重主角，充分认知和尊重幼儿生命特性，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉创造与生命相和谐、与个体生命相一致的教育；在“存精、吸纳、创新的课
23、程研究总原则下，突显语言特色，坚持课程与课题研究整合相融求效益，不断深化园本课程建设，推动教育科研向纵深发展。 二、工作目的 1、立足实际，深化课改，把（纲要）精神转化为实际的.、科学的教育实践本事，促进老师专业化成长。 2、突显我园语言教育特色，向全市展示教育成果。 3、开拓教育资源，在有目的、有准备的生活实践中提高幼儿语言交往本事。 三、详细资料及措施 一立足实际，在课改中促进老师的专业化成长 以本园实际为基点的课程改革和课程施行是最具讲服力和生命力的，兢兢业业研究课程的经过本身就是一个促进老师专业化成长的经过。 1、咀嚼消化有关理论，厚实实践基础 随着终身教育的提出和学习化社会的到来，基
24、础教育的功能正在被重新定义。我们必须根据新的基础教育理念来调整幼儿教育的价值取向，在社会和教育的整体构造中，正确而清醒地把握幼教的实践方向。要请教师根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，自觉地规范自己的教育行为，理性地构建自己的教育观念。 学习重点：（从理念到行为幼儿园教育指导纲要行动指南）、（儿童的一百种语言解读）、有关幼儿语言教育的最新理论等。 学习形式：自学小组研讨园部主题性“头脑风暴教育实例 2、反思总结，创造性施行课程 以主题形式组织、施行课程是课程实践的主要形式。我园一向使用南师大与信谊基金出版社共同出版的（幼儿园活动整合课程），这一课程是帮助我们更好落实新（纲要）精神、将先
25、进教育观念落实到教育行为中去的重要教育资源。在稳固巳有实践经历的基础上，我们要全面分析，抓准主题活动开展中存在的问题，逐一解决。例如：网络制定过分追求资料的一应俱全，尤其是层次不清，脱离幼儿生活经历；各领域的安排牵强缺乏幼儿的探究，阶段性不强，家长资源的利用方面，更多的是要求家长帮助供应物化的东西，不注意将家长作为教育资源等。 在施行经过中，我们还要做到下面几点：一是要带着新观念施行课程，不流于形式，不浮于外表；二是要根据幼儿兴趣和需要创造性施行课程，要结合我区、我园、本班实情景变通、迁移、再加工，尤其是设计，让自己与课程一齐成长一些老师照本宣科现象、画虎画皮现象还比拟重。三是在主题确实立上，
26、目的性要更强，资料选择更具可行性，组织开展活动更具系统性、整合性，家庭社区资源的利用更具开放性，总结反思更具针对性。 拟：采取团体攻关的形式，以年级组为单位，大家围绕同一主题共同出谋划策，促使主题活动的可持续发展并努力做到：重视各领域资料的整合，强调环境与主题的密切结合，注重家庭社区资源的利用，做到每周一小结，活动结束全面的定期开展全面的汇总沟通会，使反思既具有小时间性段的细腻，又有大时间性段的提炼和概括。在主题的施行经过中，老师要注重积累，注重观察和总结，经保存生动、鲜活的活动案例，见证幼儿的成长。 拟：对每一个主题进行打包整理。 拟：进一步提高老师对幼儿语言表现的敏感性，重点围绕语言进行有
27、质量的观察与反思，期末能结集成册。 深化讨论生成课程的开发和研究，走提高之路。 能促使幼儿潜能引发、精神唤醒、内心敞亮、独特性地显现和主体性地弘扬的教育才是好的教育。本学期在积累原有经历的基础上要全面讨论生成课程的开发和研究，走提高之路。根据新（纲要）精神，促使老师尽快从以往注重静态的、表征性的、把握性的知识教授，向让幼儿处主获得经过性、行动性、构建性的知识转变，做到课程的生活化、幼儿化、社会化、长远化，教育资料的情景化、活动化、经过化、经历化。 老师要提高教育艺术、积累教育智慧和熟练的互动策略和技能技巧，注重幼儿本身的自主建构，要走进童心世界，经过设计生成一些知足幼儿发展需要的主题活动，运用
28、多样化的教学策略挖掘幼儿学习潜能，引导幼儿主动发现、自主建构，鼓励幼儿去认识、去探索、去表达自己、表现自己；并经过师生互动、生生互动，利用社区、家长的资源，使主题活动不断升华。 拟开展“我是小主人、“我的一百种语言主题活动 3、依托当代教育设备，开展当代教育。 本学期，我园将在每班配备电脑，并构成学校网络。我园要引导老师充分运用当代教育信息技术和设备，提高老师运用当代信息技术开展教育教学的实际本事，制作课件开展教学的频率要高，效果要好，针对性要强，逐步发展构成老师自己教学特色乃至我园新特色。 四、开拓教育资源，在有目的、有准备的生活实践中提高幼儿语言交往本事。 培养自信、活泼、大方、英勇的个性
29、是我园一向倡导的，开发幼儿语言潜能，使幼儿想讲、敢讲、会讲、善讲则是我园幼儿语言本事的培养目的。本学期将有下面措施： 1、一如既往倡导“幼儿语言教育活动化的口号，稳固并提高幼儿讲新闻、学广告、讲述故事、信息发布等活动的水平。 2、创新幼儿活动资料，重点提高幼儿语言交往本事。创造性地设计一些语言交往活动，突出开展好“小导游的活动。 3、不断完善幼儿语言智能培养机制，推陈出新，做实做好。例：脱口秀、睡前故事、每周登台秀、小小电视台等。 4、坚持每月一次年级组为单位的幼儿活动；每月一次全园性的幼儿综合素质展示活动，促进幼儿表演本事、交往本事、白话表达力等综合素质的提高。 6、初一下数学教学计划设计
30、初一下数学教学计划一 本学期，我适应新时期教学工作的要求，认真学习新课程。从各方面严格要求本人，积极向老老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足如今，放眼将来，为使今后的工作获得更大的进步，现对本学期教学工作计划如下： 一、教材分析： 1学生提供现实，有趣，富有挑战性的学习素材。所有数学知识学习，都力求从学生的实际出发，以他们熟悉或感兴趣问题情景引入学习主题，并提供了诸多有趣而富有数学含义问题，以展开数学探究。 2、学生提供探索，沟通的时间与空间。在提供学习素材的基础上，还根据学生已有的知识背景和活动经历，提供了大量的操作，考虑与沟通的时机，如
31、提出了大量富有启发性的问题，设立了“做一做“想一想“议一议等栏目，以使学生通过自主探索与合作沟通，构成新的知识，包括归纳法则与方法，描绘概念等。 3、使数学知识的构成与应用经过。经历知识的构成与应用经过，将有利于学生更好地理解数学，应用数学，加强学好数学地自信心。力图采用“问题情景建立模型解释，应用与拓展的展开。 4、知足不同学生的发展需求。课本中的习题分为两类：一类面向全体学生，为他们熟悉和稳固新学的数学知识，加深对相关知识与方法的理解所设;另一类则面向更多数学学习需求 二、教学措施： 1、 认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并
32、对教学经过的程序及时间安排都作了具体的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结。 2、 在课堂上十分注意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分体现学生的主动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 3、虚心请教其他教师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克
33、制本人的缺乏，并经常去其他教师的听课，汲取他们的优点，改良本人的工作。 4、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业经过出现的问题作出分类总结。 5、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以知足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生成绩。 6、积极推进素质教育。目前的考试形式严密联络学生的生活实践，注重基础知识和基本技能的构成，鼓励学生自主探索，实践能力，促进学生全
34、面发展。为此在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。 三、教学安排 二月：第五章 三月：第六、七章 四月：第八章 五月：第九章 六月： 第十章 七月：总温习 四、温习考试 好的耕耘，好的收获。教学工作有喜有乐也有苦。我将本着“勤学、善思、实干的原则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好争取本学期教学工作有进步。 初一下数学教学计划二 一、教学措施： 1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对
35、教学经过的程序及时间安排都作了具体的记录，认真写好教案。每一课都做到 有备而来 ，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结。 2、课堂上十分注意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分体现学生的主动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 3、虚心请教其他教师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制本
36、人的缺乏，并经常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改良工作。 4、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业经过出现的问题作出分类总结。 5、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以知足不同层次的学生的需求，避免一刀切的弊端，同时加大对后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩。 6、积极推进素质教育。目前的考试形式严密联络学生的生活实践，注重基础知识和基本技能的构成，鼓励学生自主探索，实践能力，促进学生全面发展。
37、 为此在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。 二、教学内容 第九章： 角 第十章： 平行线 第十一章： 图形与坐标 第十二章： 二元一次方程组 第十三章： 走进概率 第十四章： 整式的乘法 第十五章： 平面图形的认识 三、时间安排： 第一周 第二周 第九章 第三周 第四周 第十章 第五周 第六周 第十一章 第七周 第八周 第十二章 第九周 第十周 第十三章 第十一周 第十二周 第十三周 第十四章 第十四周 第十五周 第十六周 第十五章 第十七周 第十
38、八周 温习考试 四、教学重点、难点 教学重点： 角的概念，平行线的性质和断定，一次函数的图像和性质，二元一次方程组的解法和应用，不确定事件概率的意义，整式的乘法，多边形的内角和、外角和的公式应用 教学难点： 角的性质的理解及语言表述；平行线性质与断定的合理推理；从函数图像中正确读取信息；二元一次方程组的解与一次函数图像交点之间的关系；不确定事件概率的简单计算；零指数与负指数；多边形的密铺。 一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着 勤学、善思、实干 的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好争取本学期教学工作有进步。 初一下数学教学计划三：初一数学下学期教学计划 严寒的冬日已经过去，转
39、眼已是暖和的季节。本期我继续教授初一8班和9班的数学教学工作。新的学期，新的开场，学校呈现出一派生机勃勃的新相貌。为了搞好本期工作，兹制定教学工作计划如下： 一、指导思想： 新学期里，本人将积极接受学校分配给本人的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，施行素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。 二、学情分析： 8班和9班在素质上差距不大,纪律整体比
40、拟差.如今的学情与现实决定了并不是付出特别努力就一定有特别收获。但老师的责任与职业道德时刻提醒我，没有付出一定是没有收获的。作为现代的老师，只要付出百倍的努力，苦干加巧干，才能对得起良心，对得起人民群众的期望。 三、素质教育： 我注重推行素质教育，坚决把施行素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教诲，不挖苦、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。 导学案是教师讲课的根据，不仅写明教学要求和教学目的，也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等，不仅体现教学大纲的要求，也保证将大纲要求落实到
41、实处。这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容，避免了盲目性，随意性，加强了计划性。在编写教案时注意选择教育的方法和机会，到达既给学生教授知识，又开发学生思维能力，促进学生全面发展。在详细的教学经过中，结合所学内容，使学生学习数学知识的同时，也汲取其它方面的“营养，开阔他们的视野，拓展他们的知识面，培养实事求是和刻苦学习的科学态度。 四、教研工作： 我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。谦虚慎重、尊重同志，互相学习、互相帮助，维护其他老师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素质教育的理论，进行愈加深化的学习。在平常的教学工作 中努力帮助后进
42、生，采取各种措施使他们得到进步。 五、出勤： 在工作中我一定要做到不迟到、不早退，遵从领导分配，不挑肥拣瘦讲价钱，平常团结同志，尊老爱幼，做到相互关心，相互爱护。作为一名老师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，以老师八条师德标准严格要求本人，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。 六、本期数学的能力要求 1、基本技能：能够根据一定的程序与骤进行运算、作图或画图，进行简单的推理。 2、逻辑思维能力：会观察、比拟、分析、综合、抽象和概括；会用归纳、演绎和类比进行推理；会准确地阐述本人的思想和观点，构成良好的思维品质。 3
43、、运算能力：不仅会根据法则、公式等正确地进行运算，而且理解运算的算理，能够根据题目条件寻求合理、简捷的运算途径。 4、分析问题和解决问题的能力：能够解决实际问题，是指解决带有实际意义的和相关学科中的数学问题，以及解决生产和日常生活中的实际问题。在解决实际问题中，把实际问题抽象成数学问题，构成用数学的意识。 七、教学常规： 我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面讨论提高课堂教学效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目的教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力。积极实行目的教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平常备好课，上好课，向40分
44、钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案，并积极地使用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性，在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲请教法，浸透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。 八、学期工作目的： 通过本期教学，使学生构成一定的数学素质，能自觉运用数学知识解决生活中的数学问题，构成扎实的数学基本功，为今后继续学习数学打下良好的基础。培养一批数学尖子，能把握科学的学习方法。不及格人数较少。构成良好学风。构成良好的数学学习习惯。构成融洽的师生关系。使学生在德、智、体各方面全面发展。 7、初三年级数学备课组教学计划数学计划 一、授课老师： 二、指导思想： 1、深化推进和贯彻“二期课改的精神，以新的教育思想和课程理念施行，以学生发展为本，以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，探索有效教学的新形式。 2、针