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1、教师对学生的鉴定评语（教师对学生的鉴定评语）这是优秀的评语文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！1、教师对学生的鉴定评语1、你是个性格内向，讨人喜欢的男孩。学习认真，作业能一丝不苟地完成，与同学能和睦相处，关心集体。新年来临之际，教师希望你能继续发扬长处，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶！2、你天真活泼、聪明伶俐，是一位讲文明，讲礼貌的学生，工作认真负责，是称职的好班长，能够积极参加学校所开展的各项体育活动，在学校好好锻炼吧，愿你成为优秀的接班人。3、在教师眼里，你是个不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，愿意为大家服务，学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手，大胆发言，捉住时
2、机，努力培养本人的口头表达能力，为写好作文打基础。4、你是个外表文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长，友爱同学，能按时完成教师布置的作业，但很少见你主动举手发言，希望你能做一个对本人充满自信心的好孩子。5、你尊敬教师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后，学习成绩不理想，其实你并不笨，希望你明确学习目的，向班上的好同学看齐，做一个诚实的好孩子。6、你在班级中默默无闻，从不与同学争论，为人忠实。希望你上课要积极开动脑筋，举手发言，课后多花工夫，把学到的知识稳固牢，只要这样，才能跟上班级好的同学，不落伍。7、你是一个很有礼貌，较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟，你
3、热爱集体，是个助人为乐、大公无私的好女孩。学习上进步较大，但不能放松，字要写规范，希望你能胆大心细，刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。8、你为人正直，性格内向，生活简朴，你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习尚认真，但作业质量不高，希加倍努力，做一个勤奋好学，不断进取的好少年。9、你能尊敬教师，团结同学，劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐，早晨来校后认真读书，要利用本人聪明头脑，做个爱学习的好孩子。10、你能遵守学校的各项规章制度，见到教师总是很有礼貌，对待同学你很热情，上课能专心听讲，积极举手发言，作业时教师希望你要认真细心，多检查，避免不必
4、要的错误，争取更好的成绩。11、你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神。上课能认真听讲，积极举手发言，作业令教师满意。希望你考试时细心，多检查，避免不必要的失误，争获得到令人满意的成绩。12、在教师眼里，你是一个比拟聪明的女孩，活泼可爱。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于为大家服务，学习上你自觉认真，还能写出一手好字，要是你胆子放大些，心胸开阔些会是一个愈加优秀的学生。13、在教师眼里，你是一个活泼，聪明而又能干的学生，在同学眼里，你是一个乐于助人的好干部，教师交给你的任务，你能认真地完成，对待同学热情、真诚，学习勤奋成绩优秀。希望你能严格要求本人，以身作则
5、，争做一名全面发展的好学生。14、你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长，团结同学，上课能专心听讲，积极考虑，按时完成作业，你写的字也越来越漂亮，只是做作业时还须细心，尽量减少不应该的失误，希以后积极举手，大胆发言，争获得到令人满意的成绩。15、你是一个捉摸不透的女孩。在教师面前，你是一个文静、内向懂事的孩子，在同学面前你开朗、活泼，比拟外向，你学习态度端正，按时完成作业，字迹也漂亮，希望以后积极举手，大胆发言，相信成绩会有更明显的进步。16、你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻，从不与同学争论，为人忠实，性格简朴，能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学
6、到的知识稳固牢，扬长避短，相信你会更出色。17、你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业能按时完成，但上课有时会走神，希望你以后不要太贪玩，要自始至终做好每一件事，一心一意搞好本人的学习成绩。18、你是一个好动的男孩。你尊敬师长，团结同学，对于学校开展的各项活动，你能积极参加。上课能积极动脑，举手发言，但学习态度不端正，作业不能按时完成，希望今后扬长避短，更上一层楼。19、你是一个爱表现本人的男孩。你尊敬教师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后。其实你并不笨，力气又大，希望你明确学习目的，向班上好同学看齐，不要把珍贵
7、的时间浪费掉。20、你是一个外表文静、内心活跃的男孩，积极参加体育训练，干得满头大汗，学习上有自觉性，作业能按时完成。上课时也能举手发言，但不够刻苦，希望你平常一定要下苦工夫，不懂就问，争做一个懂事可爱的好孩子。21、你是一个好动、可爱的男孩，你能积极参加学校所开展的各项公益活动，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业也能按时完成，但是作业做得较马虎，字迹也不端正，希望学习上多用一份心，做一个活泼可爱富有朝气的好少年。22、你在班级中默默无闻，从不与人争论，为人忠实。课内外作业能按时完成，希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识稳固牢，只要这样，才能跟上班级同学不落伍。23、看到
8、你的脸就能知道你是一个能力较强的学生。你尊敬教师，热心为大家做事，上课也能积极举手，但有时不够自觉、爱管闲事，教师希望你不要惹事生非，讲话要有分寸，一心把本人的学习成绩搞上。24、你是一个文静、善良的女孩。你积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神，上课能认真听讲，作业令教师满意，希你考试时细心、多检查，避免不必要的失误，争获得到令人满意的成绩。25、在教师眼里，你是一个聪明、机灵的女孩。你尊敬教师带头参加各项活动，作业字迹清楚，上课时能认真听讲，积极动脑，举手发言各方面都很出色，希望你要从小树立远大的理想，朝着本人的目的奋斗，相信本人！26、你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律
9、，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、粗心，字迹也不端正。平常要积极参加课外活动，成为全面发展的好学生。27、你是一个活泼、聪明而有能干的学生，你团结同学，手脚勤快，才思敏捷，想象丰富，学习勤奋，成绩优秀，希望今后严格要求本人，以身作则，做一个同学们信得过的好干部。28、你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，愿意为大家服务。学习上你自觉认真，上课也能开动脑筋，举手发言，但作业不能够及时完成，希对本人要求再严一点，争做一个名副其实的好学生。29、你尊敬教师，团结同学，积极参加公益劳动，干得满头大汗，上课能专心听讲，积极举手发言，作业也能按时完成，
10、要是你能把字写端正，考试时多检查，肯定你的成绩会更出色。30、在教师面前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，忘记了本人是个学生，而且字迹较差，上课老走神，希望你明确学习目的，端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，积极举手发言。只要努力，相信你能行。31、你是一个外表文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长，友爱同学。令教师高兴的是，上课也能见到你举手发言，但平常作业不够自觉，时而有拖拉现象，希望你做一名自觉、自爱、守信誉的好孩子。32、你性格内向，平常热爱劳动，关心集体，积极参加学校开展的各项活动，但作为一名学生，应把学习放在第一位，在学习上你缺乏自觉性，作业不能按时完
11、成，希望你改正缺点，正视本人的优点，争取再创佳绩。33、你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大，你对人有礼貌，劳动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度，不要惹事生非，做一个人人喜欢的好学生。34、你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度，你讲礼貌，讲卫生，能积极配合教师做好班内的工作，但上课举手发言太少，希望今后愈加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。35、你是一个聪明伶俐的女孩，平常能按时完成作业，学习较认真，爱讲爱打扮，但上课不认真，自控能力差，学习成绩不够稳定。希望今后改掉本身的坏习惯，写好字，争做好学生。36、你是一个沉默寡言的学生，平常很少
12、看见你和别人讲话，真因如吃此，你的写作能力较差，再加上教师布置的作业不能按时完成，时常拖欠，学习成绩十分差。希望今后认真读书，上课积极发言，努力提高学习成绩。37、你是一个性格内向的女孩，在班里，不看见你和别人交谈，上课能专心听讲，作业能按时完成，学习上能尽主观努力，但思维反响较慢，学习成绩并不理想。希望今后发扬笨鸟先飞的精神，多看课外书，提高本人的阅读能力和写作水平。38、你是一个懂事、聪明能干的孩子。平常学习认真，成绩优良。作业字迹清楚端正，课间爱活动，擅长和同学交朋友，真讨人喜欢，但自控能力差，上课随意讲话，希你今后正视本身的缺点，争做各方面全面发展的好学生。39、你是一个性格内向、沉默
13、寡言的孩子，胆子较小，碰到一点困难和挫折就会掉眼泪。平常教师布置的作业不能按时完成，学习成绩不够理想，执笔姿势不正确。希你今后养成良好的学习习惯，做作业的速度就会大幅度提高。40、你是一个活泼可爱的男孩，真讨人喜欢。平常学习较认真，成绩较好，发言热列，劳动积极。但教师布置的做业不能完成，时常拖拉。希你今后按时完成作业，争做好学生。41、你平常能团结同学，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，劳动积极，脏活、累活抢着干，但学习上较马虎，错别字过多。在这里，教师要送你一句话：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。42、你是一个爱学习，很懂事的孩子，平常能主动帮助学习上有困难的同学，班级工作认真负责，是
14、教师的小助手，是同学学习的楷模，希你再接再厉，记住“人外有人，天外有天的名言。43、你是一个爱学习，懂礼貌的女孩子，天天等主动帮助学习上有困难的同学，平常穿戴整洁，关心集体，与同学和睦相处，学习认真，成绩优良，你的一颗心“像闪光的金子，各项活动能积极参加，希你再接再厉，乘胜前进。44、你是一个活泼好动的女孩子，很讨人喜欢，平常穿戴整洁，待人有礼貌，同学之间和睦相处，学习没有多大的进步，作业常拖拉，不能按时完成，希今后加快做作业的速度，认真写好字。45、你是一个聪明活泼的女孩，普通话讲得流利，平常能团结同学，积极参加学校的各项活动，思维敏捷，时常做小动作，自控能力较差，希今后取别人之长，补本人之
15、短，努力提高学习成绩。46、你是一个忠厚、老实的男孩。平常能和同学友好相处，气量大，胆量较小，但上课不专心，爱开小差，教师布置的作业不能按时完成，学习成绩十分差。希望今后改掉坏习惯，争取更大的进步。47、你是一个文静、懂事的女孩。平常能严格要求本人，是教师的好助手。学习认真，成绩优良，作业字迹端正、清楚，是同学们学习的楷模。希望今后再接再厉，学习更上一层楼。48、你是一个热爱劳动的孩子，平常，团结同学，但上课不够专心，教师布置的作业不能及时地完成。思维反响较慢，记忆力十分差，各门功课成绩也差，希望今后加倍努力提高各科成绩。49、你是一个聪明伶俐、活泼可爱的女孩。学习认真，成绩优良，能主动帮助学
16、习上有困难的同学，班级工作认真负责，是教师的好助手，同学们学习的楷模。希你戒骄戒躁，力争上游。50、你是一个性格内向、聪明伶俐的男孩。平常能按时完成教师布置的作业，学习认真，成绩优良，做事认真。但可后不太喜欢活动。希望今后上课大胆发言，多看课外书，努力提高写作水平。51、你是一个活泼可爱的女孩，真讨人喜欢，做事能干，是教师的得力助手。平常能歌善舞，同学们都很羡慕你。班级工作认真负责，真了不起，但由于年龄小，自控能力差。希你发扬优点，弥补缺乏。52、你虽是女孩，却有男孩般的性格，同学的学惯用品你爱看、爱弄。学习较认真，课后能主动帮助学习上有困难的同学，平常爱管闲事。希你认真写好字，争做一个讲卫生
17、的好孩子。53、你是一个活泼的男孩。平常很顽皮，同学之间团结友爱，能按时完成教师布置的作业，学习较认真，成绩较好，但上课注意力不集中，爱开小差，有时还要惹是生非。希你发扬成绩，改掉坏习惯，努力提高本人的语言表达能力。54、你见到教师总是礼貌相待，平常能做好教师的小助手，天天还能帮助差生补习功课。教师发现你做作业比以前细心，希望你坚持下去。希你再接再厉，乘胜前进。55、你是一个性格内向，做事慎重的孩子，在校能遵守纪律，团结同学，乐于助人，自尊自重，渴求知识，学习刻苦、踏实，但学习经过中不讲究学习方法，学过的知识不能灵敏运用。希你发扬笨鸟先飞的精神，将会到达理想的彼岸。56、你是一个思维敏捷，乐于
18、助人的学生。课上能积极发言，碰到疑难有钻研精神，但学习中缺乏恒心，时好时坏，假如你平常能严格要求本人，改掉粗心的缺点，你将会是同学学习中的典范。57、你是一个聪明的孩子，生活中你能与大家和睦相处，平常能按时完成教师布置的作业，但学习中没有钻研精神，碰到疑难得过且过，所以学习成绩不够稳定。希你正视本身的缺点，争取下学期有更新的进步。58、你为人和蔼，不与别人斤斤计较，仪表整洁，尊敬师长，按时完成教师布置的作业，但学习劲头缺乏，思维反响不快，故成绩不能突出，假设你能勤思多问，积极动脑，收获益匪浅。59、你机灵、淘气，尊敬师长，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，但在学习上无进取心，得过且过，课后
19、贪玩少，复习功课，上课有时开小差。希你正视本身缺点，加倍努力，今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。60、你是个老实、害羞的人，在班内与同学团结互助，学习中较认真，但思维反映迟钝，有疑难的不能灵敏运用，学习成绩很不理想。希你认真细心些，努力提高小成绩。2、英语老师给学生写评语英语老师对学生的评语1.文静的你经常面带微笑，似乎很少见过你生气的样子，同学关系融洽。无论是学习态度还是学习成绩较上期都有非常大的进步，学习成绩再度步入优秀行列。班主任要提醒你注意的是：合理分配学习时间，不能偏科造成不必要的损失。继续努力吧，胜利就在眼前!2.很高兴地看到你期中期末成绩连续两次较大辐度的回升，可不要太骄傲哦。
20、纵观你的成绩可见：物理跛腿比拟严重，语文、数学、生物此起彼伏，很不稳定，这对总体成绩的提高是不利的。望认真总结经历教训，扬长避短，刻苦学习，为高三总体温习迎考打下坚实的基础。另外小声地讲一句，下学期可要减少迟到次数，提早到校早读。我想你的成绩一定还能有突破!3.你聪颖的头脑、开朗的性格、动听的歌声给教师留下了深入的印象。尊敬师长，团结同学，能积极参加班级活动。学习目的尚明确，学习态度比拟端正，学习成绩中游。从期末成绩来看，语文英语拖了你的后腿，望认真分析原因，针对性地解决问题，力争在下学习卷土重来。4.期末考试的大辐度进步让班主任既为你高兴，又为你可惜：高兴的是你以班级34名的成绩进入年级20
21、3名;可惜的是你本能够有更大的进步，但由于你我都知道的原因导致了你的学习时间及心态遭到很大的影响。我想只要你花大力气将英语及物理成绩提高上来同时稳定其它学科，端正学习态度，必将地有更大的进步，我等待着这一天。5.尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪。学习目的较明确，自己控制能力有待加强，本期的学习状态不稳定，不能持之以恒，其实学习最忌一暴十寒。纵观本期学习成绩，语文、英语和生物是你的跛腿学科，在思想上要引起高度重视并采取有效的方法改良之。注意：期末略有进步，然缺乏以自豪。望继续努力，争取更大进步。6.文静的你经常面带微笑，似乎很少见过你生气的样子，同学关系融洽。无论是学习态度还是学习成绩较上期都有
22、非常大的进步，学习成绩再度步入优秀行列。班主任要提醒你注意的是：合理分配学习时间，不能偏科造成不必要的损失。继续努力吧，胜利就在眼前!7.是个有恒心、有毅力的孩子，目的一旦定下，便能持之以恒地为之努力。这个优秀的品质，相信会对你的一生都产生很大的影响，会成就你的人生，继续加油吧!孩子，让本人变得更强大吧!8.你是我们班的“记忆达人，每一次的背诵你总是最快的那一个，教师好欣赏你。同时你也是最爱考虑的孩子之一，以后在学习中要下功夫把字写好哦!教师等待着!9.懂事、有孝心。尊敬师长，团结同学，有强烈的集体荣誉感，学习成绩优秀。对一些问题过于多虑对学习产生一定的负面影响，有时上课时注意力难以集中，望在
23、今后的学习中扬长避短，再创辉煌。十分提醒你要注意的是：稳定情绪、稳定成绩。10.教师喜欢你上课认真听讲的样子，也喜欢你打破砂锅问到底的精神，假如你能够把作业写工整些，东西拾掇好些，那就更好了!11.尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪。学习目的较明确，然刻苦学习的精神缺乏。程瑞：当前你正处在加倍努力必定成功，略微松懈难免失利的状态，期中与期末的成绩起伏一定给你很多的经历与教训，望认真总结，分析薄弱环节，有针对性地予以解决。高中时代已过去了一半，要有高度的时间紧迫感并付诸行动乃是当务之急。12.在教师心目中，你是一个懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手。在同学的心目中，你是一个好典范。你热心助
24、人，关心同学。还能写一手好字，每当教师批到你作业时，总觉得是一种享受。希望你今后课堂上要大胆些，争取更大的进步。13.你那次英勇地上台演讲，羸得了广大同学们对你的信任，做为一名体育委员，你尽职尽责，同时作为一名班干部，要有团结协作的精神，要有不计较个人得失的襟怀，本期同学人气指数有待提高，要主动分析原因并努力改正之。学习方面给予班主任留下了上课极积回答问题的良好印象，成绩良好，继续努力，争取更大进步。14.文静的你总是面带微笑，与人交往总是那么善解人意，因而羸得了广大教师和同学的喜欢，具有较好的组织协调能力和认真的工作态度，对于学习：不骄不躁是你的优点，因而无论出现什么困难与挫折，教师都坚信：
25、你是最终的强者!15.元旦晚会上你与室友们的精彩表演给教师和同学你留下了深入的印象;我喜欢听你们合唱（奔跑）的声音，更欣赏你们全力奔跑的学习状态。期中期末连续两次较大幅度地进步必将激起你继续刻苦学习，不断前进的斗志，我想信：世上无难事，只怕有心人。16.你是个活泼好动的男孩。课堂上，你总能敏捷而准确地回答出教师提出的问题，也是一位喜欢阅读、心灵手巧的孩子，教师希望你今后愈加严格要求本人，戒骄戒躁，你会更优秀的，加油，孩子!17.从期中期末成绩比照分析可见，本期后期你进步非常快，各科成绩比拟平衡，发展势力头喜人，让班主任为你感到高兴，你能够感到自豪，但不能自满，须知竞争是强烈的，稍不注意，便有落
26、后的危险。尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪。望继续努力，向更高目的迈进!18.我想你一定了解班主任的教育原则：先成人，后成材。通过半年的师生交往，你的上课时敏捷的思维和课后缺乏理智的行为都给我留下了极为深入的印象，同时学习成绩的下滑及学校的处理也给你留下了惨痛的教训。后期有较大改良，但距班主任对你的要求尚有一段距离，期末再度步入班级前十名，实属不易，我想，后半学期你已尽最大努力了。期望你下学期彻底改变不良习惯，步入良性的成长轨道中来。19.尊敬师长，团结同学，尊敬校规校纪。学习目的较明确，能认真听课，课后也能针对不懂的问题提问，但总体上来讲，竞争意识不够强，还没有一种强烈的时间紧迫感，给人一种
27、不慌不忙的感觉，进而导致学习难以有明显的进步。我想在新学期里，一定要总结经历，扬长避短，认真探究合适自已的学习方法，提高效率，必有所获。20.很高兴地看到你期中期末成绩连续两次较大辐度的回升，可不要太骄傲哦。纵观你的成绩可见：物理跛腿比拟严重，语文、数学、生物此起彼伏，很不稳定，这对总体成绩的提高是不利的。望认真总结经历教训，扬长避短，刻苦学习，为高三总体温习迎考打下坚实的基础。另外小声地讲一句，下学期可要减少迟到次数，提早到校早读。我想你的成绩一定还能有突破!21.在教师心目中，你一直是一个学习自觉，有计划和安排的小女孩，十分是这个学期在晚自习上，你总是率先完成作业任务，并且做得很好!你的卫
28、生也做得干净整洁，教师真为你高兴。22.这半个学期以来，我发现你又变得比原来更棒了，做事也越来越有担当了，真有大男子汉气概!在学习上，我希望你在如今的基础上再有一个飞跃，突破本人。由于你是一个不容易知足现状的人，相信你也会愈加努力前行的，对吗?23.你的学习状态是其它同学的典范，然成绩不能明显提高是困绕你和班主任的一个重要问题，我想学习除了苦学，更需要巧学，如学会归纳、整理、分类、总结、举一反三，当然，与基础相关的问题，则需要及时提问解决以提高学习效率。尊敬师长，团结同学，积极参加班级活动，元旦晚会上你与室友们的精彩表演给教师和同学你留下了深入的印象。望在新的一年里，加大对学习方法的考虑与总结
29、，努力提高学习成绩。24.你是个做事细心的孩子，教师十分喜欢你课堂上那独特的见解。可见你课外知识积累得多。希望你能把课外知识联络到学习上去。相信你下次会愈加突出的!25.你的知识面很广，每逢回答问题时，教师最喜欢听你的发言，而且你也是班上的小博士，但每次考试时，教师希望你更多地去检查，真正把你的水平发挥出来。26.要讲谁最淘气，你算第一;要讲谁是教师心目中的可爱小天使，那当然是你。你是天赋很高的孩子，学习、文艺等各方面真的很棒。在外面学习舞蹈、弹琴教师不反对，可要注意，课本也是你最需要重视的，记住!27.热爱体育锻炼和唱歌的你在教室里学习时显得特别平静，一个学期的学习、生活，思想日臻成熟，心理
30、趋于稳定，尽管讲学习成绩还不够理想，但我想只要你持之以恒，你一定能实现你的体育院校梦的。在你的身上我看到了希望。28.有要求上进的欲望，但无追求上进的自信心，学习态度更令人担忧，要知道你与正取生并没有什么不同，而今的成绩并不是由于什么客观原因造成的，假如你要分析，必需从本身找原因，只要敢于正视自已并挑战自已的人才有可能战胜对手。也只要这样，你离成绩就不远了。29.尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，固然言语不多，对很多问题有深入的认识，个头不高，但蓝球技术不错。学习目的明确，态度较端正，也许是学习基础可方法的原因，本期学习成绩没有大的进步，望认真总结经历教训，扬长避短，力争在下学期有较大的突破。
31、30.热爱唱歌的你给班级带来了欢乐，能积极参加班级活动(元旦长跑)，担任班级卫生监督员工作初有成效;尊敬师长但又经常不听教师的劝告而犯错，团结同学的同时不能控制自已的冲动而发生不应有的纠纷;其实你入学时的成绩并不是很差，但不良的学习行为习惯将你拖到了队伍的后面，只要奋起直追，才能回到你就有的位置。3、教师对学生的鉴定评语1、你是一个负责懂事的孩子，喜欢帮助教师做事情，热爱学校生活，爱护班级荣誉，与同学能和睦相处，上课积极举手发言，有本人独立的见解，配合教师完成课堂教学。十分是由你负责的红领巾监督岗，有着良好的声誉，这与你的积极劳动是分不开的。教师希望你以后愈加严格要求本人，时刻以一种严肃的态度
32、自觉要求本人，合理安排本人的时间！2、你大大咧咧，自由无拘而又敏感自强。固然你时不时有到校拖拉的现象，但教师知道你是身体素质不好，教师对你的期望是：保持开朗的心态，明确学习目的，制定合适本人的学习计划，一天进步一点。加强体育锻炼，由于学习要有一个好体魄。3、你是一个能够刻苦学习的女生。性格较为内向，艺术细胞好，画画好，为教师、同学们所公认。学习勤奋，能够对不懂的问题追根究底，这是你在学习上最大的优点。有责任心能够完成本人的劳动、卫生任务。希望你今后能打开心扉多与同学们进行沟通，对人对事更宽容一些，不要由着本人的性子来。这样你将会有更大的发展空间，发挥出你的全部潜能。4、你那本来美丽慧黠的双眸为
33、什么被忧愁遮掩，开朗大方如同银铃般的笑声什么时候销声匿迹了？你是班级的“种子选手，为什么轻易地把它让给了别人？记得你曾偷偷地塞给我一个纸条，讲你愿意成为我的骄傲。可是如今怎么了？能告诉我吗？教师愿意成为你的知音，你的朋友，教师愿意为你保密。希望你会成为我永远的骄傲。5、你是一个性情平静，白皙秀气的小男孩儿。你平常严格遵守学校各方面的纪律，乐学上进。对待同学，你友善随和；你学习方面总体上各科目比拟平衡，新学年里希望你更自信一点，更努力一点，兼读百科，突出优势。6、聪颖，沉稳，文静，坚强，秀气而文雅、用这几个词来刻画你再恰当不过了，在教师心中你是一个非常可爱的传统女孩。你有优秀的思维素质，学习上你
34、努力、固执、向上。良好的学习习惯是你成绩优秀的保证。你待人谦虚，不骄不躁，不激进，不与人争锋，在当今由为可贵。你要注意锻炼本人多方面的能力，全方位发挥本人的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。教师真诚地希望你努力开拓学习的深度和广度，高三能有更大的突破。7、你是一位漂亮秀丽、聪慧勤奋的女孩，上课时能积极考虑教师提出的问题。学习成绩良好，但不够拨尖。假如你能主动打破与教师之间的界线相信你在学业是还会有大的飞跃，教师等待着你今后的成功，教师也会因你而自豪！8、你是一个心灵手巧的好孩子，你画的小动物个个活灵敏现，你画的科幻画连教师都自叹画得不如你。这次绘画比赛，你又摘得桂冠！同学们欣赏了你那幅惟
35、妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羡慕你！假如你在学习上更讲究方式方法，相信你是最出色的！由于勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。9、你的诚实善良像暖和的阳光照射着我们，你的热情，勤劳像轻柔的雨点，滋润着我们的心田，你即将成为一名中学生，希望你能以更认真执著的态度对待学习，像你的品格那样给大家留下深入的印象。10、你忠实厚道，朴直豁达，班中的脏活、累活总能看到你的身影，谁有难处你都热情相助，同学教师都愿意接近你。当今具有这些品质尤为可贵。你学习刻苦努力，成绩有所提高。教师想
36、提醒你面对学习中的困难，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，认真探究学习方法，提高效率，尤其是上课要认真听讲，课后及时消化、稳固。注意学习的每一个细节，做好归纳小结。一步一个脚印地去实现本人的人生目的。11、你能团结同学，能遵守校规校纪，有较强的集体荣誉感。平常能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动，你头脑是聪明的，可平常你对本人没有严格要求，学习成绩不够理想，教师以为主要是你上课听讲还不够认真，不能很好地约束本人，作业也不够工整，教师为你感到可惜。请你不要灰心，渐渐来，不懈追求、不断努力，虚心向成绩好的同学学习，大胆向教师请教，并把打球的那种热情用到学习中去，你必将会在学习上获得更大的进步。1
37、2、你是个文静内向的女孩子，值日生工作，你能够服从安排，认真完成。不过，有时上课的注意并不太好，有时还会开小差希望你今后能进一步改良学习方法，加强基础知识学习，克制各种困难，将各科成绩提高一个档次，争取在下个学期中有更大的进步。13、你是个活泼可爱的女孩，踏实、稳重、有礼貌；在班里并不显眼，却时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。能遵守学校纪律，按时上学，你学习较勤奋，课堂上那双求知的大眼睛总能把教师深深地感动！你学习上也很认真努力，但由于把握知识不够牢固，基础不够扎实，方法也不灵敏，成绩进步不大。固然你目前的成绩不如人意，但是教师看到你还是挺努力的，不要泄气，坚持就是胜利，你一定会逐步缩小
38、差距的。14、热情大方，这是你给我的印象，也是你与同学相处的原则。平常你能自觉遵守学校的规章制度，积极参加学校、班级组织的各项活动，认真完成值日生工作，积极参加体育锻炼。在学习上，能自觉完成教师布置的作业，上课认真，不过，还缺乏一股子拼劲。教师希望你能在假期里查漏补缺，合理安排学习和休息，为下学期能获得好成绩“厉兵秣马。15、你珍爱友谊，品性诙谐，是同学们的开心果；你聪明，反响力快，学习上能够经教师一点就通。你知道吗？教师们有时也为你在课堂上爱讲话，不专心学习伤脑子。以你的潜力，你本该有个更好的发挥的，希望你今后加强自律，静下心来，好好学习。教师送你一言：非宁静无以致远。16、你的勤奋和努力是
39、班里出了名了。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习，你总能带着一股认真的劲儿。瞧你，字迹端正了，成绩稳定了也进步了，大家也更喜欢你了。继续加油吧！你将成为一个教师放心、家长满意的好学生的。17、你活泼开朗，热情率真，积极介入各项活动，富于创造性。假如讲，每个人都有属于本人的知识海域，那么，你的海域无疑是比拟宽广的。在汲取课外知识方面，你付出了极大的热情，但在课内知识的稳固上，你能否同样毫不松懈、精益求精呢假如你能合理地安排时间，课内外知识相辅相成，教师相信，你会更出色的！还有作为班干部不仅要做好教师的助手，更重要的是以身作则，在各个方面都要成为大家的楷模！18、在教师的印象中，
40、你是一个忠厚、诚实、朴素的学生。平常你固然默默无闻，但一样关心班级集体，值日生工作认真细心，从不计较什么。行为规范，遵纪守法。教师希望你在学习上能加倍努力，由于你的成绩不是很理想，就更应多化一些时间。相信通过你的努力，会获得好成绩的。19、你的质朴和蔼，严于律己的个性，给教师留下了踏实的好印象。你学习上肯下功夫，但提高不快，尤其是理科和外语，要擅长找准方法，捉住突破口，保持努力的劲头，让进步向你招手。20、本学期来，教师对你的表现还总体满意。你学习扎实，上进心强，与同学相处，爱搞点小闹剧，但是能接受教师的批评教育，知错就改。假如你在学习上更刻苦一点，更主动一点，更虚心一点，你的潜能将会得到更好
41、地发挥。21、你有较强的应变力和适应力，擅长调整本人的知识构造，学习踏实，表现较好，你能自觉遵守学校的各项规章制度，学习目的明确，态度端正，正确对待学习上的缺乏，严格要求本人，碰到问题敢于向教师请教。学习成绩比上学期有一定的进步。平常能积极参加体育锻炼。希望今后能与同学友好相处，团结好每一位同学。教师有一个建议，希望你能接受：你有时很任性，甚至很固执，经常表现出以自己为中心，也许，我是讲错了，但我仍然希望你能以此为鉴。22、在教师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你平常不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，经常遭到同学和教师的赞扬。假如课堂上你也能
42、把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！教师等待着。23、你有一双会讲话的眼睛：对待弱势群体，你广撒关切之情；对待不平之举，你喷出义愤之火。眼睛传达着你的心声，标示你的爱憎。这就是直率的你，也是开朗正直的你。高二的你，学习更有上进之心，较之以前踏实肯学了，成绩有了较大的提高。望高三的你，确立目的，树恒心与毅力，以勤奋刻苦的方式实现你的理想。24、你是位聪明的学生，你想和好成绩交朋友吗？那上课可要专心听讲，不能做小动作。只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，教师、家长、同学都在关心你、支持你！等你的好消息噢！25、在理科的学习上，你高人一筹，你考虑
43、问题思路开阔，系统全面，这得益于你基础扎实、兴趣高、涉猎广泛、悟性强、有自信；你的英语基础不够牢固，成绩有一定的波动，这会影响你的发展。希望能在平常多做练习，多开口读、背，这依靠的是毅力和勇气。人生是一张单程车票，在每个小站我们都要学会把握时机，才能顺利到达理想的驿站。26、你是一个活泼、天真的男孩，固然上课经常举手发言，但学习成绩总不太理想，你很热情，能与同学友好相处，你又很贪玩，时常为此耽搁了学习，假如能合理安排好学习与玩的时间，你将会成为一个很了不起的男孩。27、你是我们班上外表温顺美丽的女孩，自尊、自爱、诚实、文静是你良好的一面；能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面，教师还
44、记得你在比赛中奋力拼搏、勇往直前的身影；教师知道你也很努力学习，成绩也有进步，但你似乎还缺少一点学习方法，记住好的学习方法能到达事半功倍的效果。28、那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵；你喜欢开动脑筋考虑问题，有一定的分析能力。你严于律已，小小年纪就懂得自觉，教师祝贺你！看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，教师也感到欣慰。你能按时完成作业，字迹工整。但你的学习方法还有待改良，把握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。你本具备优等生的一切条件，但你的成绩却与之不大相符。希望你利用本人聪颖的天资，教师相信你会进步得很快的。29、惊悉你的身世，我为你感到不平，并付以深深的同情。对于家庭，我
45、们谁都无法选择，可对本人的将来，却能够作出选择。坚定你的信念，用本人的努力，用本人的拼搏，拼出一个崭新的将来。努力吧，你会成功的！若有困难，别忘了你还有教师和同学，我们随时会向你伸出援助之手的！30、你一直都是一个乐观积极，思维活跃的学生面对困难，你固执和坚定的眼神总会给人气力，同学们喜欢你的热情和正直，你的笑脸像一串阳光，暖和着每一个见到你的人优异的成绩是你的骄傲，多才多艺，善解人意，让你得到了每一个人的肯定少年强，中国强是你时常勉励本人的话，我真诚地祝愿你能用出色的能力振兴中华！这是高中生涯的最后一段拼搏，带着高一的梦想，高二的固执和高三的坚强，你再次突破本人，获得了非凡的进步。31、你开
46、朗活泼；热情英勇，有着冲过中考这一关，上到理想的高中。积极的人生态度，勇于向困难挑战，学习上孜孜不倦，生活上简朴无华。相信经过你的拼搏，一定会到达你的理想。32、教师知道你一直很努力，但终因有的学科差距很大而导致你自信心屡受打击，可能分科能给你带来好的心情，只是无论怎样你都必须加足马力。愿你能把握好本人的人生，永不言弃！33、精神，就像是春风，冰河将因之解冻，枝头将因之泛新，花朵将因之绽放。振作精神，世界便会改变，阳光便会灿烂，胜利便会来到。34、你忠实憨厚，听话懂事，你心系集体，愿意助人，你明白事理，要求上进，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏责任，缺少动力，这一切都阻碍了你成绩的飞速进步，让教师
47、欣慰的是这一切都在渐渐地改变着。相信本人，只要自信心恒在，你的明天一定会变得美妙。35、你在教师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求本人。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业而且关心集体。在教师的鼓励下，你也能英勇地举手发言了。教师希望你能继续努力，大胆提问，那你会有更大进步的。努力吧！36、在昔日的光阴中，你有成功，也有失败；有丰富的果实，也有苦涩的泪水但不管如何，坚强的你总是昂首面对。你认真、刻苦、虚心、诚实，因而博得了教师和同学们的一致好评。但有时，你还缺少些恒心，急于求成。“千里之行，始于足下，希望你能凭着本人的顽强意志，迈好人生的每一步，从不放弃，永不言败。
48、37、该同学能与同学友爱相处，对班级工作认真负责，尤其是卫生清洁，总是任劳任怨，一丝不苟，从不推诿。敢想、敢讲、敢问、敢辩。思维灵敏，接受能力较强，勤于考虑，大胆质疑，学习成绩稳步提高。踏实肯干，每次劳动都任劳任怨。屡次在院运动上获奖，并且在院学生会工作非常认真，努力!38、你是位聪明的学生，知错就改，记得你向教师保证一定要按时认真完成家庭作业后，就再也不犯错了，真是好样的！好成绩会跟那些勤奋好学的孩子交朋友的，假如你还能英勇地发言，你肯定能获得更好的成绩，赶紧行动吧！教师等待着。39、你文文静静、踏踏实实的作风令教师畅然。似一首典雅的小诗，不管外貌还是性格都给人以清新、隽永之感。细细品味，清
49、丽之中更蕴藏着你坚强的品格。你是我的学生，更似我的朋友，对你有别样的关心！只是由于你精神压力大，碰到数学考试就紧张，所以未能语、数、英三门功课并驾齐驱。教师希望在新的学期中，克制弱项，勇往直前！相信在你的努力之下，历史的昨天终将与你挥手告别，你灿烂的笑脸会明丽如春！40、你能够理解教师对你的帮助，还能虚心接受教师和家长的批评，正由于这样，你下半学期的表现不错，让教师感到欣慰！你头脑是聪明的，可学习成绩还需提高，你的作业又干净又工整，批阅时真是赏心悦目。教师相信只要你自信心不倒，上课听讲全神贯注，最大限度地约束本人；努力不懈，把全部精神放在学习上，终有一天会到达成功的彼岸！相信不久的将来。你会获得好成绩，教师等待着你！41、你是一个十