《大班语言（你是我最好的朋友）教案反思 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班语言（你是我最好的朋友）教案反思 .docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、大班语言（你是我最好的朋友）教案反思 （大班语言（你是我最好的朋友）教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！ 活动目的： 1、理解故事内容，知道故事中朋友之间的情感。2、愿意用本人的语言表达对颜色的感受和想象。3、尝试与不同的朋友相处，体验关爱朋友的愉悦之情。4、能平静地倾听别人的发言，并积极考虑，体验文学活动的乐趣。5、领会故事蕴含的寓意和哲理。活动重点：理解故事内容，知道故事里朋友之间的情感。活动难点：尝试与不同的朋友相处，体验关爱朋友的愉悦之情。活动准备：小白鼠和大象的图片，故事课件，背景音乐（最好的朋友），各色颜料，水杯，毛笔。活动经过：一、开场部分、
2、师： 出示老鼠、大象图片小朋友们他们是谁呢？二、基本部分1、师： 他们的名字叫娜娜和末末，你看看它们有些什么十分之处？引导幼儿本人观察它们的特征。2、请你猜一猜他们是什么关系呢？3、到底它们是什么关系呢，我们来听听它们是怎么讲的？4、故事听到 我会觉得本人是世界上最幸福的小白鼠小白鼠想和谁做好朋友？为什么呢？大象为什么不愿意和小白鼠做朋友呢？为什么大象末末愿意和娜娜做朋友呢？5、听故事最后半段红色象征了什么？末末为什么喜欢黄色？蓝色给人什么样的感觉？什么颜色能够变成绿色？白色像什么呢？让我们闭上眼睛感受一下黑色，假如你什么都看不见，你会有什么感觉？末末最喜欢什么颜色，为什么？你喜欢娜娜还是末末
3、？师小结：两个好朋友都喜欢，好朋友之间能相互关心帮助，同样也能让本人变的快乐幸福。6、幼儿开展自由辩论大赛你最喜欢什么颜色，为什么？用本人的语言表达对颜色的感受和想象三、结束部分：变色游戏小朋友喜欢那么多不同的颜色，那我们一起试试看用我们的本领，来变出不同的颜色，看看谁变得颜色最多，最好看。四、活动延伸：在科学区域和表演区域投放材料，尝试变出更多的颜色或者进行角色扮演。教学反思： 1、在教学经过中幼儿的反响较积极，较感兴趣，能积极介入到活动中； 2、在讲述故事时，尽量与幼儿平视，让幼儿感遭到被理解、尊重、接纳，给幼儿适度的自由空间； 3、幼儿通过与环境材料、同伴以及老师的互动，在情感、态度、能
4、力、知识、技能等方面得到自主发展， 4、培养幼儿尝试与不同的朋友相处的能力，体验关爱朋友的愉悦之情你，学会关心伙伴，团结同伴； 5、愿意用本人的语言表达对颜色的感受和想象。 大班语言（你是我最好的朋友）教案反思这篇文章共2882字。 （中班母亲节美术教案三篇）：中班母亲节美术教案三篇适用于母亲节的主题教学活动当中，感悟母亲节爱妈妈的气氛，能清楚地表达妈妈的特征，快来看看幼儿园母亲节美术教案吧。 （中班语言优质课教案3篇（小老鼠的梦）含反思）：中班语言优质课教案3篇（小老鼠的梦）含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿通太多媒体教学，帮助幼儿理解诗歌内容并且学会诗歌，理解、感受诗歌的有趣和梦境的巧妙，培养孩子专心听讲的作为能力、能大胆地表演诗歌，快来看看幼儿园中班语言优质课教案3篇（小老鼠的梦）含反思教案吧。