学校保护环境建议书优选5篇.docx

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1、学校保护环境建议书优选5篇学校保护环境建议书优选5篇保护环境是每个人义不容辞的责任,更何况是在校学习的学生,因而身处于校园的我们需要关注环境问题,日常生活中做到保护环境。下面是由我为大家整理的“学校保护环境建议书,仅供参考,欢迎大家浏览。学校保护环境建议书(一)亲爱的教师、同学们:大家好!谁不渴望那郁郁葱葱的草地?谁不愿本人的校园变成花城一样?谁不希望在温馨干净的校园内读书?如今学校给我们提供了一切,可是,大风偶然吹起的是那白色的垃圾,这是谁的错?当我们在绿树成荫的校园中安步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒

2、畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,愈加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会辞让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光收获,汲取着营养成长。学校是我们的家,我们是学校的主人,建设靠的是我们。在我们新一届同学刚入住新校区,我们的家更需要我们的爱,我们建议全校师生“爱我校园,从我做起的校园文明行动。我们向全校师生发出下面建议:全校师生一起保护现有草木,全不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵;爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。节约用水,不乱扔废纸、果皮纸屑,使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃,不随地吐痰,自觉养成良好的行为习惯。不在墙壁、树

3、木上乱写、乱画、乱刻,不磨损墙壁;看到地面上有纸屑等杂物,要主动拣起并监督;勇于同毁坏公物的不良现象作斗争。让我们从点滴做起,爱护校园环境,自己约束,互相检查,从我做起,从身边的小事做起,多一片绿叶,多一份温馨;多一份关爱,多一份呵护。让我们一起:珍爱绿色,珍爱我们共有的家。建议人:_20_年_月_日学校保护环境建议书(二)亲爱的教师、同学们:大家好!同学们都很喜欢嚼口香糖,但有少数同学将咀嚼后的口香糖随口吐出。这固然让口腔清新了,但是,你有没有想到,这却会给别人带来新的“污染源,而且粘在地面上也很不容易去除。当你看到别人在一点一点地清理地上的口香糖残渣时,你会怎么想呢?而且,假如你踩到了别人

4、随地吐的口香糖,那双崭新的鞋被这倔强的粘稠物缠住不放,或者粘到鞋底,再次迈时一步一粘,会是什么样的心情呢?为了响应“美化校园,从我做起的号召,加强同学们的环保意识,发扬团员的带头作用,带动更多的同学参加到环保的行列中来,为校园文明建设出一份力,打造绿色校园的形象。本次活动让同学们介入到环保活动中来,让大家认识到毁坏环境的可耻,保护环境的荣耀。在此,我代表校团委向全校同学发出如下建议:从我做起,保护环境,在学校、教室里不吃口香糖。每当吃完口香糖时,要把口香糖残渣用纸包好,再投放到垃圾筒里。不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑和废弃物。看见纸张垃圾及时捡起,碰到毁坏校园环境卫生的现象及时制止,想到校园环境

5、卫生的好建议及时提出。爱护校园一草一木:做绿色使者,保存空气清新。节约用水、用电,生活节省,培养良好的生活习惯。同学们,让我们义不容辞地承当起本人的使命,让知识在干净的环境中传播,让美妙的心情在学习中延续,树立环保意识,养成节约资源的习惯,从我做起,从如今做起,从点滴小事做起,为共建整洁美丽的和谐校园而努力!建议人:_20_年_月_日学校保护环境建议书(三)亲爱的教师、同学们:大家好!你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗?你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗?为了使我们美丽的校园多一份绿,添一份生机,有一个舒适的学习环境。同学们,行动起来,保护

6、好我们的环境。因而,我们建议:不把外卖带入校园。不在教学区饮食。不乱涂乱画,不乱翻学校栏杆,不践踏草坪。以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,做好值日生工作。不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的同学。看到地面上有纸屑等垃圾,主动捡起来,扔进垃圾筒里。不再把食物带进教室内,同时应主动清理抽屉里的垃圾。当我们在绿树成阴的校园中安步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,愈加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会辞让,学会做人

7、。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,汲取着营养。我们满怀激情,畅想将来。创文明和谐校园,让我们立即行动起来,自觉加强保护校园环境的意识,做保护校园环境卫生的“绿色卫士,让我们全体师生共同努力吧!建议人:_20_年_月_日学校保护环境建议书(四)亲爱的教师、同学们:大家好!绿色是大自然赠与我们人类的珍贵财富,绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美妙的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。今年我校各方面的建设正在有序的进行着,我们的校园环境也正在发生着全面的变化,校园环境建设是我们必须直面的问题,校园绿化程度和环境卫生直接作用于我们的生活,决定着校园生活的几多色彩,当然,绿色校

8、园不只是环境绿化与垃圾处理问题,其涵义应更广更深,指一种健康向上的生活态度和生活方式,比方,严肃活泼的学习气氛,积极进取的精神风貌,无手机铃声的“绿色课堂等。我们一致以为:无论是站在国家民族的角度还是人类生存的角度,我们都应重视环境问题,创立绿色校园,不仅只是要有优美的硬件环境,更应该提高我们本身的修养和素质,这也是我们的责任和义务,人人都是护绿天使,我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们建议:保护校园环境,共建绿色校园。立即行动起来,都来关心、支持和爱护绿化,积极介入校园绿化建设和管理。爱护每一片绿地,做到不踏绿地,不攀折花木。对毁坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。争做文明人,养成讲卫生

9、的好习惯,不随地吐痰,不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑,十分是在我们早餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋。节俭节约,珍惜校园的各种资源。不使用污染环境的产品,不使用一次性碗筷。树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱绿护绿行动。师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范。人人都是环保天使,做绿色宣传员,看见不文明现象及时劝讲和制止。用我们的实际行动影响周围的人,不断改进我们周围的生态环境。教师们,同学们!为了山、为了水、为了空气、为了我们的校园、也为了我们本人的学习生活环境。让我们少一些不经意,多一些责任感,多弯一下腰,多伸一次手,从我做起、从身边的小事做起,做到“不以恶小而为之,不以善小而不为。让我们行

10、动起来,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。让我们的行动成为校园景色中最靓丽的一道人文景观。建议人:_20_年_月_日学校保护环境建议书(五)敬爱的教师、亲爱的同学们:你们好!温暖的春风吹拂着大地,明丽的四月让人迷醉,春鸟脆啼,万物纷纷披上翠绿的舞裙。又是一年春风起,吹皱绿色的波浪!绿色是大自然赐与我们人类的珍贵财富,绿色是人类文明的摇篮。我们渴望干净的地球,渴望健康的生命,渴望整洁的家园,渴望绿色的校园!当我们在绿树成荫的校园小径安步时,倍感心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中奋笔疾书时,必定全神贯注。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我

11、们知书达礼,愈加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会辞让,诚实做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,尽情展现现代大学生的风采。但是,在我们享受大自然赐予的同时也应履行保护校园环境的义务。在此,我建议:1、树立绿色文明观念,自觉关心校园环境状况,遵守环境保护法律法规,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。2、爱护校园绿化,立即行动起来,关心、支持和积极介入校园绿化建设和管理。爱护花草树木设施,对毁坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。3、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等,不随地吐痰。伸出你的手,捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂,为校园的整洁献出你的爱心。4、支持和介入废纸、废塑料、废金属的回收利用,尽量减少生活垃圾。5、遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生,保护本人和别人的健康,倡导师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范,共建环境幽雅,和谐文明的校园。为了美化我们的校园环境,共建绿色校园,让我们行动起来,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注校园环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起保护绿色校园的重任,爱护校园,就是爱护我们本人。建议人:_20_年_月_日学校保护环境建议书优选5篇

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