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1、优秀随笔汇总心得体会优秀随笔汇总心得体会铭权雄鹰在折断翅膀时，才懂得翱翔蓝天的自由，于是便开场练就另一双更坚硬的翅膀。贝壳在进入了沙子时，才知道用忍受来缓解疼痛，于是便孕育了一颗璀璨的珍珠。树苗在经受过暴风雨的洗礼后，才明白成长中要经历艰苦，于是便努力长成参天大树。生命中蹬转折造就了生命的成熟。安妮曾经讲过：“生命的成长经过，就是单独守着灵魂，从此岸走到彼岸的无言经过。生活，在这沉默的经过中，或许会有孕育成功所带来的快感，或许会有入世受挫的叹息。这些，都可能将成为我们精神上的转折，或振奋，或颓废，或坚持，或放弃。易安居士一生坎坷，早期她的生活单纯而幸福，日暮饮酒不知“误入藕花深处，清晨起床只问
2、“能否海棠照旧。作文s:/Www.ZuoWEn8.Com/然而好景不长，面对国破家亡，“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去是她无助的哭诉。丈夫的病逝，国家的战乱，这是她所无法改变的。然而面对这样凄惨而又忽然的人生转折，谁讲她只剩无奈?“九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹起云山去唱出了她墩自由的渴望，对光明的追求!正是人生的苦痛，成就了她的婉约风格，成了一代丽词圣手，名垂千古。表演（千手观音）的邰丽华也有着不平凡的经历。两岁时，邰丽华由于高烧失去了听力，当她渐渐感觉到本人与别人的差异时，内心便变得空虚、孤单。但六岁时父亲送给邰丽华一件生日礼物一双翔蹈鞋。那双舞蹈鞋改变了她的一生。她对舞蹈的固执，她为舞蹈
3、付出的血泪，让她能站在世界顶级的剧院诠释艺术的精华。邰丽华，一个朴素的女子，从不幸的谷底上升到艺术的颠峰，人生的转折，造就了生命的美丽。打破人生的沉静，生活便有另一番景致，那是一种年轻的景致，充满新奇，充满热情，充满机遇。人能走多远?这话不仅要问双脚，更要问不安于现状的志向。人能攀多高?这事不仅得问双手，更要问不懈创新的思想。于是，我想用青春的热血为本人浇铸一个远大的目的。在转折中，获取气力;在转折中，品味人生。优秀随笔汇总3时间过得很快，整个暑假的生活早已逝去了，如今，我已经在教室中，进行着初二的学习生活。回忆整个暑假，日子过得非常平淡，只知道日子匆匆地过去，又匆匆地来到，暑假中有三分之一的
4、时间，用在了作业上，然而，这剩下的三分之二呢，除掉一天我去了常州恐龙园，其它的日子，我又在干什么呢?在平淡无聊的暑假里，日子一天一天地过去，我只是在重复着睡觉、看书、看电视。天天，我只是呆在家里，由于我实在是没有什么事情好干的，除了一星期一次的萨克斯课，几乎足不出户。从早上醒来开场，就进入了一种能够讲是无所事事的状态，我感到了时间过去得匆忙，我便忽然想捉住时间了，于是，我开场了整半天整半天地看书，然而，当第二天的太阳再一次射在了我的床上时，我回忆着昨天我干的事情，但是，在我因昨天什么事都没干而沉默时，时间又一次一分一秒地跑过了，我无发追赶跑过的时间，也无法捉住跑来的时间，由于我所过的日子太平淡
5、了，我没能布置好每一天，再回想整个七月，我到底干了哪些事情，然而，所有的事情都很模糊。八月的第一天如期而至，让我感到幸运的是，八月的下旬，我要萨克斯考级，由于这是我整个暑假中，唯一有意义的盼头，我天天终于多了一件事，练习吹萨克斯。但是，日子还是匆匆地过着，我只是天天坐在家中看着屋外景物的影子由长到短，又由短到长，直到最后，完全沉入了黑幕之中，然后，是第二天太阳的升起和落下，就这样整个八月也在成天的虚无中逝去了。固然暑假特别平淡地过去了，但我不得不对整个七年级的学习生活挥手告别了，我只要在八年级中抓紧时间去追赶时间了。优秀随笔汇总4我所生活的四线小城市，近年来，随着潮流也气势汹汹的发展了不少。可
6、总有些难以言表的故事，如黑色的根条，烦乱深邃。在上学路上偶尔看到正骂骂咧咧的一人。他顶多30出头，却穿着陈旧而显老的衣服。他以一种略微扭曲的姿势，将双手举过头顶，只要右手还不时落下指向过路的几人。不过最初吸引了我的地方却是他聒噪的叫喊声。他的声音像从深水里探出来还没听见，便仿佛结束了;又像隔壁人家烧开的水总之听不清。当有人刻意的避开他时，他才指着些许的人，困难吐出污秽的言语几句。随即又大笑着，扭曲着，走过人们仓促的视野。他的所有举动无疑是一个精神失常者所为。可他的一举一动都透露着隐晦的激愤，似乎他们只是精神自由，留下肉体等待解脱。高举的手，只是最纯粹的对抗。是了，对抗。我所见过的，都是被狠狠抛
7、弃过的。他们不分寒暑，穿着所有衣服，但大都赤裸着。他们嘬着垃圾堆里的空虚，向身边的打搅他们的一切咆哮着混乱的声线。我所见过最复杂的病人。他在黄昏下。他迎着阳光，我朝他身后走去。他甩着昏黄的右腿，不住地踢路边的一块石头。走近了，走过他的一侧，听见嘀咕着，呜咽着。温热灿烂的阳光照在他不知忧喜的脸上，照得他泪流满面。他表情复杂，但我当时只要单纯的猎奇和深沉的同情。或许是我错怪了他的灵魂之解脱，错怪了她精神生前所找寻到的答案。谁不想要一个答案呢?所以他们绝不是被放逐，仅仅是肉体的漂泊这也成为令人唏嘘疑惑的。他们是漂泊的，是不会乞讨的革命者。至少他们黑色的脚印在地面上留下，像是永不疲惫的刻印。当成是要求
8、他们成为瞩目建业的牺牲品，如此的革命者人会将灵魂埋在金色的塔下，夸大的高举拳头。漂泊的，他们不怕被践踏他只怕失去了拳和腿去对抗。没什么需要同情。我们都在压迫中奄奄存在。真正应遭到怜悯的，只要时间和被砍断四肢的灵魂。所以既然在城市的阴影里呼吸，就要学着铭刻难以理喻的黑暗，像个革命者。我们抱着黑色的根破土，总想着让本人漂泊。希望作为革命者而有一颗美丽的诗人心脏这将是我毕生所求。革命者希望有长久的时间等待清醒。优秀随笔汇总5一、学会正确关爱，营造温馨班级一个班，关起门来就是一个大家庭。假如，这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般相互关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着，那么他便是温馨的，暖和的。那么我是怎
9、样努力来营造一个温馨的班级的呢?1、“偏爱后进生在班级管理中，我努力将本人“与人为善的爱心和班集体“普遍的友爱倾注给后进生，给他们以更多的关注，更多的投入。在班集体中，我总精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛，让他们体验集体的暖和和同学间的友谊，让他们感遭到本人在班上有一席之地。大胆吸收这些后进生介入班级管理，让他们在管理中克制本身不良的行为习惯。就讲我们班的徐洋洋吧，由于天生反响慢，动作慢，再加上父母离异，无人管教。他很贪玩，经常不能按时完成作业，没过几天，他就会积起一大堆作业没有完成。同学给他起了个绰号叫“懒洋洋，年轻的我有时也真是气极了，但静下心来想想也挺可怜他的。有一次我进教室找他要作业
10、，听到他正大声给同学们讲笑话，大家都笑成一团。于是我趁机也给他起了个绰号“喜洋洋，当着他的面对同学们讲：“没想到徐洋洋这么会讲笑话，这么爱笑，假如我们大家多去催促他，指导他完成作业，相信他完成作业后会是愈加的喜气洋洋，大家能听到更多的笑话。这令他感到很意外，马上坐下刷刷刷地做作业。这以后，大家都热情地帮助他，我也时时提醒他，他的情况也有所好转了。这学期，我把“黑板清洁员的任务交给了他，更是让他喜气洋洋，自信心百倍。我以为，这种委以任务的方法也不失为转化后进生的一种行之有效的方法，用百分之百的热情，去争取哪怕百分之一的效果。2、严爱优等生。优等生，谁都爱他们。也正由于如此，优等生的缺点往往容易被
11、忽视，掩盖，被原谅、包庇。但小的缺点也会造成大的隐患，对这类学生，我从不宠坏他们，更不迁就他们。时时提醒他们“做学问得先做人，做一个正直的人，热情的人，向上的人。优生不单纯是学业要优，更重要的是人品要优，心胸要广，心理要健康。成天被人赞誉的学生，只能在理智深沉的爱之中，严格要求，警钟常敲，才能克制本身的弱点，扬起风帆前进。3、博爱中等生中等生往往是一个班中容易忽略的群体，他们有比拟稳定的心理状态，他们既不像优等生那样容易产生优越感，也不像后进生那样容易自暴自弃。他们是班级体的一面镜子，他们希望教师重视他们，但又害怕抛头露面。对这类学生我把握他们的心理特点，调动他们的积极因素，正确对待他们的反复
12、，始终如一地尊重、理解、信任他们。比方，我们班的张城超，他学习成绩一般，但很关心集体，家里是卖花的，讲起花，他便头头是道，我就让他当“花卉栽培员。在他的精心护理下，如今教室里的小桃树已长满了樱桃般大小的小桃子。二、施行自己管理，培养管理能力。班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来，才能构成合力，共同构筑学生自己管理机制。因而，我想方设法构建学生自己管理体制，为学生设置多种岗位，让每个学生都有时机上岗“施政，有服务同学、锻炼本人、表现本人、提高本人的时机。当然，班规的详细内容每学期都根据班级的实际和学校的要求，及时地作出适当的调整，使班规跟上学生、班级的变化，不断提高要求，引
13、导学生的行为和品德向更高的层次发展，促使学生通过自己教育、自己调整而不断成长。1、建立值日班长制。按学号轮流来当值日班长，班中的事由值日班长全权负责，常务班长协助工作。值日班长负责检查当天的卫生、纪律，催促每一位同学做好本人的份内事，记载班务杂志，检查班干部的工作情况。这样极大地激发了学生的主动性，培养了他们的才能，班组的自己管理得到了加强，班集体内部也日趋团结。2、民主改选班干部。为了使更多的学生有当干部的时机，让每一个学生都相信“我能行。同时也能时时催促班干部把事情做好。我采取干部定期轮换制的方法。班干部从同学中间选举产生。由学生自己推荐作竞选演讲，再由学生无记名投票，民主选举，组建班委会
14、。这样既能够给更多的学生提供锻炼的时机，又有利于学生干部摆正个人和集体的位置，正确处理个人与集体的关系。班干部的职责是协助值日班长管理班级，负责文娱、体育、劳动、学习等各方面的工作，并记录工作情况。3、事事落实到个人。明确每位学生在班级中的位置和责任，使学生体会到本身的价值和尊严。为调动每一个学生的积极性，就要使每一位学生都能够在班级中找到一个适宜的位置，担负一项详细的工作，人人都为集体作奉献，人人都意识到本人是班集体中不可缺少的一员。我在班级管理中建立起了一套“事事有人干，人人有事干的制度。它包括班干部管理制度、值日生管理制度和任务承包责任制度。在这种广泛的介入经过中，使学生在集体中找到本人
15、的“位置，觉察到本人的利益所在，进而构成责任意识。走进我们班，也许你会感觉不那么美观大方，墙上的张贴物甚至还有些东倒西歪。但我觉得很自豪，由于这些，都是学生在班干部的带领下，本人做的，没有一样经过我的手。我想：这些在别人眼中并不美观的东西，在他们眼里却是那么美妙，由于那是他们的杰作。三、建立竞争机制，构成竞争气氛。让学生介入竞争是提高学生心理素质，增长其才能的重要途径。在改革开放的当代社会，我们更应加强学生的竞争意识，培养学生的自尊心、自自信心、上进心和耐挫力。这样，才能使学生将来能适应社会的发展。因而，我在班级中建立竞争机制，创造竞争气氛。1、人人都有一个竞争对手每个学生自找一名水平相当的对
16、手(我根据学生的可比性，稍作调整)。让每个学生在本人的铅笔盒上贴上竞争对手的名字，竞争对手比学习、比思想、比体育。每次考试、比赛之后，谁输，输了就把个人竞赛中的“万里马送给对方，以便时时鼓励双方。有一次，我们班的徐小刚语文单元测验考完之后，迫不及待地来问我分数，当他知道他考了67分，而他的对手徐李刚考了63分，比他低4分。他一蹦三尺高，冲出办公室，边跑边喊：“徐李刚，你得送我一匹马没过几天，他又来找我，告诉我他要换竞争对手了，由于他超过了徐李刚。通过这样的竞争，优等生更优，基础薄弱的学生也不甘落后，奋起直追，进步也较快。2、组组都有一个追击目的除了个人竞赛，我在班上还实行“一帮一、一盯一，“最
17、佳表现小组、“富有挑战小组、“最佳合作小组等，分别对得分最高的、竞争最剧烈的、小组最团结的三个小组进行奖励，鼓励其他小组都朝这个方向发展。并帮助尚需努力的小组想出响应方案。通过竞争，班级中构成了一种相互监督、相互帮助、你追我赶的气氛，充分发挥了学生的主体作用，促进学生和谐、生动、活泼地发展。四、塑造本身形象，博得学生信赖。孔子早在两千年前就讲过：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。因而我努力做到下面两点：1、好学上进，不辜负学生教好书是育好人的前提。同时，班主任日常表现出来的事业心和忘我工作精神，也能给学生以极强的示范作用和影响，进而转化为特殊的感召力。因而，我不断地给本人充电，参加中文函授，参加计算机考试，认真钻研教材，努力让学生喜欢上课，喜欢学习。2、尊重学生，不远离学生。俗话讲：“严是爱，松是害，不教不管会变坏。我努力做到真心爱护我的学生，严格要求他们，但是是在充分尊重学生的基础上严格要求的。班主任工作精心而又繁琐，他是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。在今后的教育生涯中，我将用我的青春继续耕耘属于我们的那片园地。我无悔，我高兴，由于我是一个班主任。优秀随笔汇总心得体会