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1、中班美术（有趣的塑料袋）教案反思 （中班美术（有趣的塑料袋）教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！ 活动名称：有趣的塑料袋 中班：美术教学目的：1、能运用剪、贴、画等多种技能装饰塑料袋。重点2、能用多种材料设计不同的图案、造型的塑料袋玩具。难点3、体验玩塑料袋玩具的乐趣，加强环保意识。4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。5、能呈现本人的作品，并能欣赏别人的作品。教学准备：1、塑料袋每人一个2、即时贴装饰物、彩纸、扭扭棒、双面胶、画笔、彩色毛球、瓶盖、糖纸、剪刀每人一把。3、塑料袋玩具范例、课件、背景音乐。教学经过：一、创设 魔术
2、表演 的游戏情境，引导幼儿观察不同的塑料袋玩具。1、出示塑料袋，引导幼儿讲讲塑料袋的用途。2、进行魔术表演，了解塑料袋不但有很多用途，还能够把它们变成玩具。二、欣赏范例，帮助幼儿考虑制作塑料袋玩具的方法。1、请幼儿观察变出的各种塑料袋玩具造型，感悟 玩具 材料的不同。提问：你喜欢哪个塑料袋玩具？它是怎么变的？2、引导幼儿讨论塑料袋玩具的制作方法，鼓励幼儿大胆创新制作的材料和造型。1引导幼儿讲讲本人想如何打扮塑料袋，还能够用什么样的方法和材料。2小结塑料袋玩具的制作方法，鼓励幼儿尝试让塑料袋变得鼓鼓的方法。三、幼儿随背景音乐自由创作，老师巡回指导。1、请幼儿观察材料，制作本人喜欢的塑料袋玩具造型
3、。鼓励幼儿设计出各种各样的塑料袋玩具造型。2、鼓励幼儿大胆创新，制作与众不同的塑料袋玩具。3、根据幼儿的不同情况，随时指导与帮助。提醒幼儿良好作画的习惯。四、展示幼儿作品，引导幼儿互相欣赏、评价。幼儿相互欣赏作品，鼓励幼儿大胆向同伴介绍的作品。五、激发幼儿玩塑料袋玩具的兴趣，加强幼儿的环保意识。1、启发幼儿讨论：做好的塑料袋玩具能够怎么玩？2、了解乱扔塑料袋的危害，加强幼儿的环保意识。活动延伸：引导幼儿用本人的塑料袋玩具与同伴共同去户外游戏。课后反思：本次教育活动的整体气氛非常好，幼儿都能够全身心投入到本次活动中，并能用多种材料创造性地设计不同的图案、造型的塑料袋玩具，教学目的基本达成。首先，
4、我采用魔术表演情境法，首先让幼儿了解塑料袋的用途，并结合魔术表演让幼儿了边欣赏边观察变出的多样塑料袋玩具，感悟塑料袋能够鼓起来变成玩具，调动孩子的积极性，让幼儿感遭到塑料袋玩具的新颖和有趣。其次，我采用了观察引导法，主要运用在活动的第二环节中，让幼儿欣赏老师制作的 3 个塑料袋玩具，通过 看一看 、 讲一讲 、 想一想 让幼儿主动探索，知道制作中会用到 剪、贴、画 等多种技能来装饰塑料袋，并感悟 玩具 制作材料的不同。在此基础上，请幼儿大胆的自由讨论、探索塑料袋玩具的制作方法，当幼儿讲出设计好图案、剪下来后要将塑料袋鼓起来时，及时捕捉并让幼儿探索怎样让塑料袋鼓起来的方法，帮助幼儿理清制作塑料袋
5、玩具的经过，为下一步的创作打好基础。在幼儿创作的环节中，我采用经过指导法，进行适时的指导，提醒幼儿注意作画的常规要求，保持好桌面的干净整洁，鼓励幼儿大胆创作，丰富作品内容。最后，我采用作品赏析法，让幼儿互相欣赏、让幼儿共享成功的喜悦，加强幼儿的自自信心，体验制作塑料袋玩具的乐趣。为了增加活动的趣味性，还让幼儿一起探索塑料袋玩具的其他玩法，并了解关于塑料袋的环保知识，加强幼儿的环保意识。活动结束后，我也在反思，在幼儿进行共享的环节中，没有充分地让幼儿多去表达、去共享本人成功的喜悦，今后的教学中我会多注意关注个别幼儿的不同想法，让活动展现更多的活力与风采。 中班美术（有趣的塑料袋）教案反思这篇文章共4323字。 （小班语言教案大全10篇）：这是幼儿园小班语言教案大全10篇大全，采集了10篇小班语言教案，供各位老师参考学习，快来看看小班语言教案大全10篇吧。 （小班语言课教案（末末和土土喜欢做的事）2篇含反思）：小班语言课教案（末末和土土喜欢做的事）2篇含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿能运用“xx喜欢/都喜欢做句式明晰表达本人以及别人的喜好，理解故事内容，知道两位主人公的特点和互相关系，愿意和小伙伴一起游戏，能体会同班一起做喜欢的事情的愉悦感，快来看看幼儿园小班语言课（末末和土土喜欢做的事）2篇含反思教案吧。