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1、幼儿园大班教案（鸡毛信）大班教案（鸡毛信）适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿在“鸡毛信的游戏中体验活动成功的乐趣，了解鸡毛信的来历，能发挥想象运用身体的各个部位藏纸条。提高幼儿思维的敏捷性，快来看看幼儿园大班（鸡毛信）教案吧。活动目的：1、了解鸡毛信的来历，能发挥想象运用身体的各个部位藏纸条。2、在鸡毛信的游戏中体验活动成功的乐趣。3、提高幼儿思维的敏捷性。4、使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。活动准备：黑板，记分牌2张、桌子、勾线笔、哨子活动经过：一、活动导入。1、出示图片你看到了什么？2、听故事：鸡毛信3、讨论：鸡毛信重要吗？很重要，藏的地方是个机密，千万不能被人发现4、假如你是小
2、海娃，你有一封鸡毛信，而且信只能藏在本人身上，你会把信藏在本人身体的什么地方？二、自由玩鸡毛信1、如今我们就来玩鸡毛信的游戏，请你们找个好朋友，个人为一组，同时将小纸条藏起来，然后相互找，一个小朋友在大屏风后藏，一个小朋友在屏风前面藏。2、幼儿分组自由玩3、请你讲讲你刚刚把纸条藏在身体的什么部位了？三、集体游戏：送鸡毛信1、师：先请你们7个人一组，分2组，站在线上。如今你们这2组就要来一次比赛，先给你们的小队起个名字吧！在推选一名组长，我这里有2张记分牌，是记录你们的得分的。2、介绍游戏规则：2组同时藏，藏好后站回线上，听到哨子响开场艘，互相搜，在听到哨子响停止搜，看看搜出几张鸡毛信得几分，最后哪组分数最高就胜利。3、游戏再次进行4、统计得分小百科：鸡毛信旧指需要迅速传送的公文、信件，上面插上鸡毛。