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1、幼儿园大班社会优质课教案（生活中学会节约） （大班社会优质课教案（生活中学会节约）这是优秀的大班社会教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！ 活动目的： 1.感悟生活中节约用水、用电的含义，把握一些节约用水、用电的方法。2.尝试和同伴合作制作节约提示卡，逐步养成节约的好习惯。活动准备：1.前期经历：幼儿讨论过生活中水和电的重要作用，知道水和电都是珍贵的资源，应该要节约用水用电。2.拍摄三组节约能源的微电影：第一组-节约用电第二组-节约用水第三组-节约粮食3.材料：卡片、黑色水笔、透明胶带、剪刀。活动经过：一、师幼共同回忆本人生活中水和电的作用师：我们前两天讨论过水和电的作用。想一想，假如我
2、们的生活中没有水和电会如何呢?(幼儿简单沟通。)师幼共同小结：我们的生活不能没有水和电，所以我们应该节约用水、节约用电。二、观看微电影，感悟和理解节约用电、用水与浪费水电造成的影响，把握一些节约用水、用电的方法。师：如今，请节约用水、用电的微电影小主人公给大家看一段他生活中在节约用电上发生了一个什么样的故事?请大家仔细地看一看，并好好地想一想小主人公先后发生了的哪些变化。 (引导幼儿比照式地观看。)观看第一组微电影-节约用电 (分段播放)第一次播放：讨论：小主人公做完作业出门，他忘了做什么? *教师.教.案网出处 (关灯)没有关灯会如何?(浪费电)讲讲有哪些浪费的现象?(幼儿讨论)没有电我们的
3、生活会如何?第二次播放：讨论：当我们没有节约用电时，山区小朋友家里灯如何了?讨论节约用电的好方法?第三次播放：讨论：小主人公回房间做了什么?山区小朋友家如何了?(关灯，灯亮了)小结：当我们每个人都节约用电的时候，就会给身边的人带来更多的光明，让我们一起来做到小节约大光明。观看第二组微电影-节约用水主人公：发现水龙头没有关是怎么处理的?结合生活中我们洗手擦肥皂的时候应该如何做?想一想还有什么节约用水的方法。三.师幼共同小结，提升节约用水、用电的意识。师：今天我们学会了很多节约的好办法，小朋友不光本人要做到，可以以将好办法告诉给身边的人，让大家一起参加到节约用水，节约用电的队伍中。延伸活动：日常生
4、活活动：老师随时提醒幼儿根据节约提示卡的要求做，及时表扬会节约的幼儿。设立班级 资源箱 ，采集生活中的废旧材料，用于幼儿游戏、区域活动。家园活动：引导家长和孩子共同设计家庭节约用水、用电计划，并带到幼儿园来进行沟通，以进一步加强孩子们的节约意识。 大班社会优质课教案（生活中学会节约）这篇文章共2841字。 （大班教案（祖国的标志）含反思）：大班教案（祖国的标志）含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿为对国家作出出色奉献的人感到高兴，萌发初步的民族自豪感，知道国旗、国歌等代表着我们的国家，是国家的标志，能用清楚完好的语言回答问题，并能发挥想象力画出中国的标志，快来看看幼儿园大班（祖国的标志）含反思教案吧。 （大班教案（怎么用零花钱）：大班教案（怎么用零花钱）适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿通过言传声教使他们懂得花钱要合理、有计划、有节制，通过活动帮助幼儿正确树立消费观念，通过感受亲情，懂得珍惜零用钱，快来看看幼儿园大班（怎么用零花钱）教案吧。