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1、赞美幼儿教师演讲稿4篇（赞美幼儿教师演讲稿4篇）这是优秀的老师演讲稿文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看赞美幼儿教师演讲稿4篇！赞美幼儿教师演讲稿第1篇老师是辛勤的园丁，老师是蜡烛，老师是孩子的引航，.老师是社会改造的领导者在老师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。然而幼儿老师是最重要的而最容易被忽视的-孩子的起蒙教师。记得爱尔维修曾经讲过：人生下来时都一样，仅仅由于环境，十分是幼小时期所处的环境不同，有的人可能成为天才，有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢才。即便普通的孩子，只要教育得当也会成为不平凡人。然而在孩子幼小时期对他影响最大的是老师和家长。那么如何做才是一位理想的幼儿
2、老师呢?幼儿老师应有爱心、耐心、责任心和专业的知识，并细心的照顾孩子的衣食起居。当然专业知识并不是只懂得本人的一点专业，对于专业以外的东西一概不知也毫无兴趣。比方：他们非常缺乏常识，就像一些不食人间烟火的人，他们对时事等问题发表的拙劣看法，时常成为人的笑柄。理想的幼儿教师应该胸宽广，富地献身精神，充满仁爱之心，理想的教师应该能够看到矛盾和缺陷，并立志去解决它，做到公平、公正、公私分明，正确地对待工作中的问题。 (一)爱心假如一个老师在孩子做错事以后也不告诉原因就呵斥或打骂，而不是耐心的讲道理，反而久而久之孩子会变得顽固、冷酷、残忍，会失去自尊心、自自信心，给孩子内心世界造成了很大的伤害，对孩子
3、将来的发展也有一定的影响。，文稿吧为你提供了入党申请、工作总结、个人简历、述职报告等范文。 (二)耐心对待孩子要有正确的态度和耐心，不管你有多忙多烦，都应该做到孩子问什么，就回答什么，在向孩子传播知识和方法时决不能嫌费事，敷衍塞责，应该了事，一定都要真实合理，只要这样的教育才能使孩子成为对社会矛盾和缺陷有辨别能力的人也只要这样才能发挥出孩子潜在的能力。假如培养出来的人辨别不出人间的好坏和蔼恶，对世界没有考虑的认识，这类人越多将会成为社会的负担。 (三)责任心假如一位老师没有责任心，他不管孩子能否来上课了，能否学会了?孩子在什么地方?发生什么事他一概不知，这样的老师我想是不会教出好学生，假如我们
4、每个人都忘记本人的责任或对工作不负责，后果不堪设想。 (四)沟通和理解沟通和理解最重要，不管是家长和教师还是孩子和教师等等。假如一个教师对沟通技能方法的把握非常好，与孩子示来社会适应能力的高低严密相联。假如一个孩子从小在家学会与家庭成员沟通，在幼儿园学会与老师同位的沟通技巧，当他走入社会时，他也能很快地与别人沟通，更重要的是与他们沟通是建立在理解的基本上，而不是不讲理的乱讲一通。，文稿吧为你提供了入党申请、工作总结、个人简历、述职报告等范文。老师是太阳底下最荣耀的职业，因而我们各位老师应扬长避短，尽力让本人成为人们心目中的理想老师。赞美幼儿教师演讲稿第2篇尊敬的各位教师：大家好!千思万索，在我
5、那极为贫乏的词库中，我找到了这样一个词语来形容我今天的演讲伟大的平凡。老师，一项平凡的事业，一份平凡的工作。作为一名老师，我们没有悠闲自在的舒适和安闲，没有令人羡慕的财富和权利，更没有显赫一时的名声和荣誉。但是，生活的目的，并不在于显耀与享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。人是平凡的，但事业却是伟大的，由于我们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。教育的事业，是爱的事业，是奉献的事业，是有关良心的事业。做一名教师是多么的不容易。不但需要知识和高于知识的智慧，需要方法和高于方法的能力，还需要修养和高于修养的人格气力。我有些茫然，有些紧张，有些敬畏，知道路漫漫其修远兮，但是不知如何来求索。于是
6、，我希望找到德才兼备的楷模来模拟。其实啊，停下脚步，看看身边的教师，我才发现真正的好教师并不是遥不可及，真正的圣贤不只是在古书里，不只是在电视屏幕里，师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜，它就在我们的身边。于是，我在平凡的工作中，寻找平凡，体味平凡，也努力的践行着平凡，才发现平但凡躬行。躬行者，以身作则也。不会忘记，早上进入学校时，无论日晒雨淋，都会看到校长在校园里的来回巡视的身影，始终心系整个校园;不会忘记，校领导们为改善老师们的工作环境而不懈的努力;更不会忘记，办公室里教师们一声声关切的问候和一次次真诚的帮助，这一切的一切，是教师们的爱心使然，责任使然，更是良心使然，这些工作中的平凡点滴，
7、我想就是师德师风的最好体现。平凡无奇、繁忙而又琐碎，这是我们老师的生活写照。但正是这普普统统、平平经常之中却不时涌现着一幕又一幕动人的情景，深深将我感动，让我动容，我身边一群可爱的老师们用他们的行动，默默无闻的在本人的工作岗位上付出着本人的所有、践行着本人的承诺。要求孩子们若干时间到校，他总是提早一步，在教室门口站成一道平凡的风景;要求孩子们字迹工整，他总是让板书条理分明，让评语笔画端庄;要求孩子们作业认真，他总是逐题批阅，用心批注;要求孩子们讲究卫生，他会轻轻拾起教室里的纸屑而不着痕迹;要求孩子们考试诚信，他会在上公开课时，用未知的悬念体现师生的默契。春风化雨于无声，身体力行显风范，可细细一
8、想，他做的这些，他的同仁们或许比他做得更周全，因而他平凡。所以，我能够骄傲地讲，在座的每一位教师，都是我学习的楷模。师德师风其实是一种状态，就是校长的兢兢业业，行政领导的团结向上，是每一个老师的爱岗敬业。曾经以为，高尚的师德是惊天地、泣鬼神的，像黄继光堵枪眼一样壮烈，向瞿秋白就义一样凛然。如今我想讲高尚是朴素的，它不仅没有闪闪的金光，而且朴素的不着痕迹，就像春天的小雨，无声无息的飘落下来，滋润着学生的心，浸润着同事的心。如今我就工作在这些朴实、高尚的人们身边，他们的高尚的心成为阳光般的能源，营造出暖和和谐的气氛。他们用平凡书写伟大，用普通孕育崇高。小而言之，他们是身边的师德典范;大而言之，他们
9、是祖国教育的脊梁。我们每一位教师都用本人的一言一行，一颦一笑诠释了师德师风的内涵。一个会心的微笑，一句暖和的问候，一汪感动的泪水，一次倾心的沟通，一番严厉的批评，一节精彩的课都无不体现着教师们的风采和内蕴。没有惊天动地的豪言壮语，却在兢兢业业干;没有望洋兴叹的感慨，却用滴水石穿的信念在前行;没有身为人师的骄傲自负，却在收获着一季又一季的桃李芬芳。教师们的行动深深地影响了我，我开场用一丝不苟对待工作中的每一个细节，从备课到上课，从学生的课后辅导到教学反思;我开场用宽容理解去对待班上的每一个孩子，关心着他们的方方面面，接受他们的每个优点和缺点,我欣喜地看到孩子们正在茁壮成长;我开场用暖和真诚去接待
10、每一位家长，我用实际行动告诉他们，教师和家长的心是一致的，一切都是为了孩子。老师让生命的光和热长久不息，让人间的真情在不断的演绎，让博爱之心不停的传递，这种基因的内涵和社会文明的进步深深地震撼着地球上的每一个人，也深深地感动着我，我曾扪心自问：假如我是一滴水，我能否滋润了一寸土地?假如我是一缕阳光，我能否照亮了一份黑暗?假如我是一颗螺丝钉，我能否固守着我的岗位?点点滴滴，丝丝缕缕，会聚起来，灌溉的是良田万倾，照亮的是锦绣中华，哺育的是新的生命，撑起的是伟大的祖国。然而，我做的还远远不够，课堂教学是一门遗憾的艺术，班主任工作更是一门科学的艺术。我还只是位初学者，探索者。有人讲：老师的事业是太阳底
11、下最光芒、最神圣、最值得骄傲的事业。是啊，我们是孩子们理想风帆的导航者，是美妙心灵的缔造者，是智慧和技能的传播者。今天，我要用凝重的感情唱出我心中最美的颂歌我，会真爱每一个孩子;我，会善待每一个生命，我，会衷情于教育事业!赞美幼儿教师演讲稿第3篇师者，所以传到授业解惑者也。转眼间，我走进幼儿园工作已经快两年了，一路走来，有泪水，也有欢笑;有迷茫，也有收获。老师是幼儿的一面镜子，言谈举止，为人处世，穿着穿戴都是幼儿私下议论的话题。为人师表不能讲一套做一套，应严以律己，言行一致，心口如一，成为幼儿的表率。我面对的是一群五六岁的小孩子，我就是他们的典范。孔子讲得好：其身正，不令而行，其身不正虽令不从
12、。一切师德要求都是基于老师人格，由于师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我乐观向上，天天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉的这就是我工作的价值和意义。天天我都是以安然平静的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平经常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。我个人感觉，良好的师德师风的构成，除了在制度约束的基础上，还需要我提高自律意识，自觉改正本人生活、工作中的不好习惯，在幼儿心中建立起良好的师德师风形象。我以为要提高本身的师德师风要从下面几个方面下手，努力提高本身的综合素质。1、爱岗敬业
13、。首先，要热爱幼儿教育事业，要对幼儿教育事业尽心尽力。选择了幼儿教育事业，我对本人的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。认真设计每一节课，甚至一个小小的动作。不求最好，但求更好。只要这样幼儿才能接受教师的教育而愿意学习，不断进龋2、尊重每一个幼儿。每一幼儿都渴望得到教师的爱和尊重。要与幼儿平等相待，不能把幼儿当下级随意呵斥。只要把爱传递给幼儿把幼儿看重，幼儿得到教师的尊重，他们才会尊重教师喜欢教师，愿意学习这个教师所教授的各种知识。3、努力进龋作为传道授业的教师，只要不断的更新本人的知识，不断提高本身素质，不断的完善本人，才能教好幼儿。假如本身散漫，怎能要求幼儿认真。要提高本身的素质，
14、这要求本人不断的学习，积极探索，不断开拓新的教法。3、以身作则。老师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师的一言一行，幼儿均喜欢模拟，这将给幼儿成长带来一生的影响。因而，老师一定要时时刻刻为幼儿做出好的典范，凡要求幼儿要做到的，本人首先做到。坚持严于律己。言必行，行必果，行动实践远胜于讲教。师德不是简单的讲教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化档次的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是每位老师的自己修养!我愿我的爱奉献在我热爱的工作岗位上，我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为老师的美德继续下去，让本人在不断自己分析、自己发展、
15、自己完善、自己超越中实现我的人生价值!让幼教赞美我的生命!赞美幼儿教师演讲稿第4篇尊敬的各位领导、各位教师：大家好!我不是诗人，不会用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是歌手，不会用动听的音乐歌咏我的岗位;我更不是学者，不会用深邃的思想来横定个人的价值。但，我是一名老师一名普通的幼儿老师，我要在满储师爱的脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美妙的诗篇;我要用深深的思考，推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最优美动听的颂歌当刚刚毕业的我自豪而又兴奋地踏上了幼教这片热土。来到孩子们中间时，有些羞涩，有些紧张，在同事们的鼓励和毫无保留的传，帮，带下，我很快摆脱了恐惧，进入了角色，将本人的理想
16、融入到与孩子们一起的学习生活中。那时的我经常着眼于孩子们学的象不像，做的好不好，而对教育怎样既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展疏于考虑。还记得有一次户外体育活动，有个小朋友想上厕所，我赶紧请他回教室卫生间，可他偏要固执地在一棵小树旁小便，我见他一点儿也不听我的话，便不由分讲地批评他不讲卫生，不会照顾本人。他起初是用疑惑的眼神望着我，而后振振有词地讲：教师，这个树太小了，我给它施施肥，让他快些长大!看着他那天真无邪的脸蛋，内疚占据了我的整个心，我不禁暗自为他鼓掌!。和颜悦色的老园长对我讲：我送你一句高尔基曾经讲过的话：爱孩子是母鸡都能够做到的，但要教育孩子就不是一件不容易的事情了。我不断揣
17、磨着这句话，如今的我，时时深深地记起这一句语重心长的话。一句简单的话、简单的道理却包容着许很多多的育儿方法。在孩子中间，那种放松、自由自在、融洽的气氛，是多么吸引我，那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏，时而天真、时而深沉的交谈，又常给我以无穷的回味。而当孩子们有进步时，所体验的那种成功感，是其他任何工作都无法比较的-于是，我便渐渐爱上这份职业而不能自拨。这种爱是我最好的老师，这种爱，更是一种沉甸甸的责任。是的，是这爱，使我对这项工作愈加成熟，愈加得心应手，孩子们也在爱中溶化了，久而久之，一个眼神，一个动作，一段音符，孩子们都和我有了默契，能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时，当我汗流颊背，口
18、干舌燥时，我发现孩子们突然长大了，懂事了，聪明了，猛然间，我找到了本身的价值：幼儿老师的工作是塑造人的工作，它神圣、伟大。连家长看了我们的工作后也溢止不住心中的感谢：看了你们上课，才知幼儿老师有多辛苦，看了你们教孩子，才让人明白什么是细致，何谓耐心。记得曾有人这样问过我做幼儿园老师你真的幸福吗?他们习惯于把老师比做蜡烛、人梯、春蚕、铺路石，把老师的劳动与这些牺牲者、悲苦者的形象相连，于是便有了感慨：当教师有什么意思?而我以为，老师应该有另一种境界。由此，我想起了古代意大利的一位造船匠。他造了一辈子船，却重未坐过本人造的船。他最大的愿望和享受就是当本人造的船驶向大海的时候，伏在码头的栏杆上遥遥观
19、望，直到那船消失在茫茫大海上，还久久不肯离去有着幸福体验的老师不正是这样的造船匠吗?固然不能和本人造的船一同远航，但你的爱、你的心血和你生命的智慧已经化做一面面风帆，鼓荡着船儿，在人生的海洋中，驶向蔚蓝的彼岸。孩子快乐成长的经过正是老师生命增值的经过，人生还有什么比这更幸福的呢?幸福要靠本人去品味，尽管你不能指点股市，笑傲政坛;尽管你不能独步学界，踏浪商海，但是当你在生病的时候，有一句句暖人的话语，一张张灿烂的笑脸有孩子们的关心和爱护，你能不感到幸福吗?，当你假装生气，听到这样一句暖和的话语教师，我们再也不淘气了，你别生气了的时候，你能不感到幸福吗?当你感到劳累，想休息片刻，孩子们呼喊着我来帮
20、教师捶背的时候，你能不感到幸福吗?当你看到本人一手带了三年的孩子即将出港，在那蔚蓝色的童话里航行的时候，你能否拥有了意大利造船匠的那份幸福呢?面对这份幸福我骄傲，我冲动，我愈加难忘。当然，我也有过失败，有过悲伤，有过挫折，也有过成功。但是功名利禄，物欲横流，仍然淡薄如故;花开花落，云卷云舒，自能宠辱不惊。假如生命再给我一次选择的时机，我仍然会执著地选择幼儿老师这个职业，由于我爱孩子，我爱我的工作，我愿意为她付出，为她奉献。由于，在平凡而充实的工作中，我以本人对幼教事业的满腔热情，诠释着幼儿老师的职责。我骄傲，我是一名幼儿老师!赞美幼儿教师演讲稿4篇这篇文章共18396字。（教师我爱你演讲稿4篇）：教师我爱你演讲稿第1篇尊敬的教师们，亲爱的同学们：大家好!记得我从幼儿园升入小学的第一个冬天，天气冷得出奇。早读课时，我们的小手都冻得红统统的，麻木得快失去知觉（演讲稿赞扬教师4篇）：演讲稿赞扬教师第1篇有人讲，教师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人讲，教师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人讲，教师是茂盛的叶子，