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1、2020年春高一班主任工作计划-班主任工作计划班主任工作计划2020年春高一班主任工作计划2020年春高一班主任工作计划班主任|分类:班主任工作计划2020年春高一班主任工作计划新年伊始，我们高一就尝试了文理分班，通过几天的观察，分班没有带来太大的波动，能够讲风平浪静。俗话讲：良好的开端是成功的一半。高一下期就提早进入转型期。学生面对的新问题，对将来的选择似乎有些渺茫。所以我及时制定计划，及时把学生的方向指导好，把他们的斗志激发出来。把他们的理想树立起来，把他们的信仰建立起来。为了让新的班集体学生在养成良好思想行为习惯和学习习惯，学会自己管理，自己完善，自己教育，自己自律，树立明确的人生目的，
2、更高更快地发展本人，为高一冲刺打下良好的基础，拟订高一6班班主任工作计划如下：一、班级现状分析本班为上需期末新组建的班级，情况比拟复杂，生源参差不齐。1、学生情况分析：本班共有学生48人，其中男生13人，女生35人；住校生47人，走读1人。2、班委会组成：班长姜丹丽负责班级的全面工作，副班长岑明娟负责卫生生活工作，副班长不在时履行班长的权利。团书记赵秋月负责团的工作以及班级同学的思想工作。语文课代表;周宝莹，数学;张文峰，英语：杨金桥，政治：张瑜，历史张晶莹，地理施行健怡，生物梁倍滔，物理钟舒婷，化学谭谨如，体育：陈华。3优势与缺乏：1优势：班长姜丹丽能力强，交待的事情能高效地完成，是教师得力
3、的助手；副班长岑明娟有集体荣誉感，观察细心，有良好的表达能力，赵秋月工作主动积极，认真负责；有恒心，道德模范。班上文科类整体情况较好,大多同学有立志成才的雄心壮志，并且为之孜孜以求的努力。同学之间关系融洽，同学乐于遵从班主任的教诲，便于构成好的凝聚力。从老师配备的角度讲，大多学科的配备均为有经历的、有声威的教师担任。2缺乏：在班级组成中，全部来自不同班级，生源陌生，因而对学生不够熟悉，对于工作的开展，有一定的难度；学习成绩上差距很大，有部分学生高一基础不好，如今跟不上就有点自曝自弃产生混日子的思想，甚至拒绝教育；有部分学生自以为聪明，学习动力不强，原地踏步，有的学生惰性较强，对学习热情不高，对
4、本身要求不，对纪律、文化等要求宽松，有拖拉懒散现象，甚至存在混日子思想。这些成为班级管理的一个难点班委会核心成员能力都比拟强，但是有的经历方面缺乏，也有的工作责任心缺乏，有的交际能力差，不注意方法，有时不能起到带头作用。需要在以后的工作中不断加强对班干部的培训和指导。整体数学成绩比拟差，个别学生上课没有精神，无心向学。二、指导思想：一切为学生的健康快乐成长服务；将学生培养成具有社会责任感、有信仰和良好素养的当代公民。三、工作思路：总体目的：围绕创立广东省省一级高中这一中心，教育学生学会做人，学会学习，学会自己管理。一是学会做人三要素：守时，礼貌，穿着得体；二是学会学习：在学习方法上着重强调自觉
5、、考虑、理解、归纳、演绎；在学习方式上，着重强调自主、合作、探究、分享；学习规划上强调学业为主，特长为辅的学业+特长共同发展形式；三是学会自己管理：通过班长负责制培养学生的管理能力，加强他们的集体荣誉感和主人翁意识，让他们在竞争的气氛中能够得以发展，构成团结向上，勇夺第一的班风。四、工作目的：创立优秀班集体和优秀宿舍。成绩和特长在同类型班级中位居前列，尤其文化成绩。1、营造积极上进的班级气氛，让想发展的学生能得到发展，暂时后进的学生有所发展。深化了解学生的家庭情况，对于贫困生、单亲要十分关爱，对于成绩差行为习惯差的的双差生要有耐心不断加以改造。2、加强队伍建设，打造一支以身作则、以威服人的班干
6、部队伍3、争取为班级的每一位同学量身定做一套符合他她本身发展的计划4、争取在每周的常规量化的评选中位居年级前列5、确保本学期无重大安全事故，无重大恶性事件，构建和谐班级五、详细措施一抓好行为规范建设秩序工程建设：建立班级常规，稳定班级的秩序。用完好的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快构成规范意识，逐步达成完善的学生自己管理。1、组织班委会，受权班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约，征集班训和口号。2、抓好开学的第一个月，着重基本要素教育：守时，礼貌，穿着得体。强化行为规范的管理和落实，细化学生各方面的常规措施，在学校的整体要求下，全体学生认真学习（中学生日常行为规范）和（淮海中
7、学常规管理量化评分细则）（淮海中学宿舍管理制度），要求认真领会本班文明公约的内涵，并谨记本班文明公约条款。3、要求学生谨记本人编写的常规口诀穿戴校服要整洁，校卡照片是本人。准时到校不早退，病假事假及时请。升旗做操站好队，闭口不谈闲言语。公区值日不迟到，课桌周围保洁好。头发长短正适宜，首饰手机留家里。课堂听讲要专心，作业准时不扣分。珍惜时间学问忙，双修纪律不能忘。品德优秀学习棒，人前人后一个样。4、利用学期初的班会课十分强调要树立集体意识、服从意识、涅槃意识。5、严格执行值日班干今日我当家制度。6做好学生的成长记录，不断发现他们的进步和闪光点，利用先进集体和优秀标兵评选的契机，每周要相关的班干部
8、进行点评，以起到鼓励和催促作用。值日班长负责每日班级常规事宜，从早晨监督同学们交收作业到放学检查值日生完成情况，而值日班长工作由当日的值日班委监督。同时，设立班级日志，由值日班长负责记录，当然，他可以以从本人特有的角度写下班级一天所发生的一些趣闻，并发表一定的看法。这对于班主任了解班级，熟悉每位同学的性格特征大有好处。同时，它也培养了每位学生的责任意识与集体荣誉感，使他们在潜移默化中热爱这个班集体。7、班干部以身作则：天天早上7：10、和下午的6：40分准时回到班级；带动全体同学到达这一标准。构成全体同学你追我赶的竞争大环境。课堂上和晚自习要严格的遵守纪律。二抓好班风建设了解班级的每一个学生。
9、有一些新生，我要及时了解和熟悉学生。来到一个新的集体，一切又要重新开场，总会有一定的不适应。平常悉心观察，多跑班级，注意同学们的细节之处，包括穿着，礼仪，谈吐，举止。班主任工作banzhuren课后多以朋友的身份与同学们沟通，深化到他们中间去，这样有利于全面了解同学们的思想动向，智力状况，健康状况，生活经历，个性特征，兴趣喜好，同时，在与同学们的日常接触中，班主任能够及时了解班级最近的动态，尽量以最亲切自然的方式对出现的问题予以适当的引导和控制，使他们从机械的服从转化为情感上的认同。1、利用班会课开展典范教育。设想1：本班优秀学生学习方法沟通；设想2：10年后的我梦想主题班会。设想3：利用用主
10、题班会对班级中存在的一些问题进行专题的教育。2、建立班级青春书架由于无班费，准备发动学生自愿捐书；本人计划捐出杂志60本；书籍存放在三个空书柜中，安排专人管理。3、典型引路。及时鼓励表扬学生，每周评出一个优秀小组、24位标兵为班级楷模。4、坚持写周记，对本周的情况进行总结反思。三营造学习气氛，提高学业成绩引导同学寻找本人的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的;，学习的方向盘。学习要有远大的目的，这样，才能做到我要学，铲除要我学的不良心理，要经常关注学生心理，多找学生谈心，树立学生的自自信心，对将来充满希望，力求进取。坚持用面向中上，以高带低，全面提高的理念指导班级教学管理工作，集中主要气
11、力抓好学生的学习成绩和专业成绩。克制两种不良思想倾向：一是到了高三再努力也不迟，高一高二随意过；二是进入高中就是为了考取大学。高中学习不同于初中学习，它的知识内容要愈加丰富，知识体系要愈加紧凑，所以若不是从头开场打下坚实的基础，到了高三也是步履困难的；学习不刻苦、不勤奋，想进入大学是不可能的。1、事事留心，时时注意，针对全班，获得学生第一手的资料。比方：在课堂上多观察学生的注意力集中情况，情绪表现，答题的正误与角度，作业的质量和速度。只要经常，有目的的反复观察学生一样与不同的方面，才能从大量感性材料基础上，从大量表象中洞悉学生内心世界的本质，也才能对其思想，行为作出实事求是的评价。2、和班级中
12、成绩比拟优秀、比拟好学的部分学生谈心，争取他们在班级中无论是早读前、早读、课上还是晚自习时间能够做到认真学习，做到进门即静，入室即学，心无杂念，口无杂言，手无杂事，对班级其他学生起到一个示范作用，以期潜移默化地影响班级其他的学生。同时关注主要群体中下生。预防重于治疗，从他们的学习兴趣，计划，方法，态度上加以指导，培养他们良好的学习习惯。开展一帮一，一对红的结对帮扶活动。3、加强学生自己管理，建立互助学习小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展学习结对，共同提高的互帮互助学习活动。4、利用好晚自修前10分钟的时间练字，确保书写的质量。5、每周1、3、
13、5听写英语单词每次15个单词或朗读英语短文，没有过关的利用晚上7：00新闻课时间人人过关，其他两天早晨读语文综合。6、认真落实周末的自修计划，做到学习任务周周清。7、严抓早晚自习纪律和课堂的气氛，早自习书声琅琅，晚自习保持平静，课堂活跃睿智。8、根据上学期的期末考试成绩和学生的个性特长，量身打造符合他们发展的计划1走文化课之路：班级有一批学习成绩比拟好的学生，对他们加以鼓励和引导，使他们之间构成一种及互相学习有互相竞争的气氛，提升他们的整体实力2中等生和后进生以鼓励为主，让他们真切地感遭到来自教师的严格和关爱，引导他们在本身的基础上有所进步。9、建立学习优秀和学习进步奖励制度。把班级工作分成若
14、干小组，每个小组专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。10、定期做好学习阶段性效果分析。在班内开展学法沟通，加强竞争意识和忧患意识，运用鼓励和等待，催促学生人人思进，个个向上，以构成不甘落后，你追我赶的学习局面。11、以主体活动促发展，凝聚班级气力。开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功。四当代人素质工程建设1班委的组成：实行班主任指导下的扁平化管理制度，继续推行值日班长，值日班委制度。定期培训主要班干，教给工作方法。2定期每周日晚上召开班干部会议，各部门汇报相关工作并制定下一部的工作。要求班干部树立为集体服务的荣耀感和责任感，
15、努力学习、团结同学、以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。3定期对班委各成员的工作进行点评。4退到班委成员的后面，放手让他们对班级的各项工作负责，在工作和各种活动中培养学生的各种能力五建立高效的班级主导群体，充分利用各科任教师及生活教师的气力共同管理好班级。多与任课教师联络。不单单要关注同学们在课堂上的表现，还要注意他们课后作业的情况和思想动态。六健全和完善班级网站，充分发挥家校联络平台的作用七继续加强家校联络。家长教师密切配合，教师需要时刻了解学生在家里的动态，不仅是学习上的，对于他们的生活习惯也要多加关注。而家长也有权利知道孩子在学校的表现及每一次考试测验的成绩状况。双方配合促进
16、孩子成长。八加强团支部的工作。落实校团委的工作安排，并在班级的团组织建设，开展好团支部的活动，加强团员意识，开展团支部的主题教育活动，;配合班级开展各项管理和活动组织工作，并做好团员的发展工作。,丰富同学们的课余生活，宣传班级的好人好事，提升学生的素养，提高他们的思想认识。五、行事历2月份：1、带领学生认真学习我校各项规章制度，（中学生日常行为规范）和（广雅中学一日常规），加强对学生的养成教育。2，建立健全班级组织和各项规章制度。3、学习新办学理念，学唱新校歌。4、安全教育食品与健康知识讲座。3月份：1、向学生进行安全教育，听取法制教育报告。2、第一次月考的准备发动和总结工作。4月份：1、仪容、仪表大检查。2、清明节放假。3、。4、加强安全教育。5、班级读书活动。6、期中考试。数学周科技周5月份：1、班级学习专刊出刊。2、观摩主题班会。3、搞好家会长。4、庆五一和五四运动。5端午节放假6、安全教育。6月份：1、加强法制安全教育。2期末考试。3、填写学生素质教育报告书。6、放暑假，安全教育。banzhurengongzuojihua/646.本文标题：2020年春高一班主任工作计划较旧一篇：小学班主任工作计划较新一篇：2020年春六年级班主任工作计划