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1、幼儿园大班安全活动（碰到火灾怎么办）教学设计反思 （幼儿园大班安全活动（碰到火灾怎么办）教学设计反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！ 活动设计背景 安全教育，一直是幼儿园工作的重中之重。 由于幼儿园师幼较多，,是人员密集的场所,加之幼儿园孩子防火意识淡薄,在火灾发生时,自救意识和能力都很弱,所以设计本次活动,防患于未然. 活动目的 1、初步了解防火知识，了解消防车的相关知识，学会自救方法。 2、培养幼儿的自己保护意识和爱惜本人生命的情感。 3、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险和困难的英勇精神 4、培养幼儿动脑考虑问题、解决问题的能力。 5、教会幼儿做个胆大的孩子。
2、教学重点、难点 认识防火标志、火警电话标志、安全门标志。 自救的办法 活动准备 消防车图片 火灾录象 活动经过 一、出示消防车图片(引起幼儿的兴趣) 1、小朋友们看，你知道这是什么车吗? 2、你在哪儿听到过消防车的声音? 3、消防车开来了，发生什么事啦? 4、老师讲解有关消防车的构造，以及碰到火灾后的应对办法。 二、观看火灾录象：(培养幼儿仔细观察积极发表的能力) 问：你看到什么啦? 引导幼儿讲述： 1、房子烧了，有很大的浓烟，有的人烧伤。 2、有的人很英勇，本人在想办法，离开火灾现场。 3、消防队员开着消防车来救人。 三、假如你在失火的地方，你会怎么办呢?(引出幼儿互相讨论，讲出自救办法)
3、1、打 119 火警电话。 2、喊大人来救。 3、用湿毛巾捂住嘴、鼻子，用湿的衣服顶在头上，弯腰跑出去。 四、发生火灾怎样报火警? 一定要把地址讲清楚，假如不懂能够提醒身边的大人打电话。 五、教育幼儿几种逃生的方法。小朋友着火了，你们怎么办呢? 请小朋友不要慌，赶紧想办法离开火灾现场。 告诉幼儿正确的自救方法，我们要用多层折叠的湿毛巾捂住口鼻。在逃生经过中应尽量身体贴地匍匐前进或弯腰低姿前行。假如被困火场，暂时无法向外疏散时，可选择卫生间、厨房等有水源的地方暂时避难等待救援。 首先，要往起火地方的下面跑，由于火是往上面烧的，假如你在二 楼，千万别往三楼跑哦。其次，要快速的往出口跑，不要躲在别人
4、找不到你的地方。万一身 上被火烧着了，要在地上打滚把火压灭。 六、发生火灾真可怕，怎么样就能预防火灾的发生呢?引导幼儿讲出 1、不在容易着火的地方玩火。 2、讨论哪些东西容易着火。 3、当别人不知道这些东西容易着火应该怎么办? 4、出示防火标志，让幼儿讲出防火标志的意思。 七、最后以一首小儿歌结束今天的内容：小朋友们携起手 消防意识要加强。 本人在家不玩火 ，发现火情快帮助。 紧急电话119， 不要靠近火堆旁。 发现火情不慌忙 ，我是消防小健将。 八活动延伸 请幼儿回家和本人的爸爸妈妈一起讨论相关的知识，丰富幼儿的经历。并在家长的指导下，认识家中的一些易燃物品，在家里演习火灾发生后的逃离道路。
5、 （碰到火灾怎么办?）教学反思 安全教育，一直是幼儿园工作的重中之重。 由于幼儿园师幼较多，,是人员密集的场所,加之幼儿园孩子防火意识淡薄,在火灾发生时,自救意识和能力都很弱,所以设计本次活动,防患于未然。本次活动的环节衔接较为顺畅，孩子兴趣高，互动环节不会冷场。课件制作精巧，内容丰富，到达预设目的。PPT动画制作的可爱生动，符合幼儿年龄特点，能更好的吸引幼儿，引发幼儿兴趣。让幼儿在活动中认识火灾的危害性，学会正确的火灾自救方法，以便更好的运用到生活中。缺乏在于没有更好的把控好时间，语言不够精炼、生动。此次活动的缺乏，让我懂得了本身的缺乏，孩子更合适在游戏中到达活动目的。还有其他缺乏之处，望各位教师们给予珍贵意见。假如再次进行此类活动时，我会让本人的语言愈加生动、精炼。 幼儿园大班安全活动（碰到火灾怎么办）教学设计反思这篇文章共4369字。 （小班教案（清明节）六篇）：小班教案（清明节）六篇适用于小班主题教学活动当中，让幼儿了解节日的来历，知道节日的日子及风俗，乐于介入节日的活动，快来看看幼儿园清明节教案吧。 （大班教案鼹鼠的箱子两篇）：大班教案鼹鼠的箱子两篇适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿培养积极的情绪、情感以及乐观开朗的人格品质，能理解故事的内容，知道生活中不能没有笑声，在帮助别人的经过中，获得愉快的情绪体验，快来看看幼儿园大班鼹鼠的箱子两篇教案吧。