《幼儿园小班教案（渔夫捕鱼） .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班教案（渔夫捕鱼） .docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园小班教案（渔夫捕鱼）小班教案（渔夫捕鱼）适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿感受与教师、同伴一起游戏的快乐，练习在一定范围内四散躲闪跑的能力，提高动作的协调性，根据指令做相应的动作，快来看看幼儿园小班（渔夫捕鱼）教案吧。游戏目的1.练习在一定范围内四散躲闪跑的能力，提高动作的协调性。2.感受与教师、同伴一起游戏的快乐。3.能根据指令做相应的动作。4.培养幼儿团结合作的观念。游戏准备渔网一个;在场地上画一个能包容全体幼儿的大圆圈当池塘，画一个小圆圈当鱼篓;课前学习儿歌（小鱼游）。游戏经过一、热身运动。二、学习小鱼游，为游戏活动做好铺垫。1.小鱼是怎么游的(鼓励幼儿尝试学学小鱼的各种游的
2、动作)2.老师带领边念儿歌边四处自由学习小鱼游。三、第一次游戏。1.小鱼们已经学会游泳了，如今要请你们游进小池塘，渔夫要来捕鱼喽!2.师幼游戏。老师介绍游戏玩法，明确游戏规则：老师扮演渔夫，手持渔网站在池塘边，幼儿扮演小鱼四散站在池塘里。游戏开场，幼儿边模拟小鱼游边念儿歌小鱼小鱼游游游，摇摇尾巴点点头，向上游，向下游，游来游去乐悠悠。念完后，老师讲捕鱼了，并在池塘边来回跑动，用渔网捕鱼。小鱼在池塘里四散跑着躲闪，被捕到或跑出池塘的小鱼离开池塘站到鱼篓里。等捕到三四条小鱼后，游戏暂停，大家一起数数捕到几条小鱼，游戏重新开场。3.共享游戏体验，评价游戏结果刚刚这几条小鱼为什么会被渔夫捕到呢(点评游
3、戏中幼儿的个别行为，通过小鱼不能游出池塘，否则会渴死的引导幼儿遵守游戏规则。)小鱼如何才能够保护好本人不让渔夫抓到呢(引出当幼儿将要被捕到时能够蹲下，表示游到深水区逃走了)4.再次游戏四、第二次游戏。玩法1.幼儿边模拟小鱼游边念儿歌大鱼大鱼游游游当老师讲到X人来变鱼儿游时，幼儿迅速按相应数量组合，此时渔夫讲捕鱼了开场捕鱼，当鱼头和鱼身分开了算捕到，被逼出海面的鱼也算捕到。玩法2.每个幼儿分别头戴红、黄、蓝不同颜色的鱼头饰，模拟小鱼游边念儿歌小鱼小鱼游，当老师讲到变成大鱼游游游时，幼儿迅速按头饰一样颜色组合变成大鱼，此时渔夫讲捕鱼了开场捕鱼，当鱼头和鱼身分开了算捕到，被逼出海面的鱼也算捕到。(或者能够分红、黄、蓝三种不同颜色的渔网捕不同颜色的鱼)小百科：渔夫，泛指捕鱼的人，包括渔民，属第一级产业的职业。渔夫每次捕鱼时要使用一些工具，再拿到市场贩卖。