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1、幼儿园大班美术（神奇的沙画表演）PPT课件教案 这是幼儿园大班美术（神奇的沙画表演）PPT课件教案，大班美术（神奇的沙画表演）PPT课件教案包含了PPT课件，活动目的是初步了解“沙画表演的艺术表现形式，学习运用漏、勾、捏等简单的方法尝试沙画创作，能用沙子进行简单的人物构图，画面表现出一定的情境。适用于神奇的沙画表演相关的教学实践，所属栏目大班美术PPT。 大班美术：神奇的沙画表演活动目的：1.初步了解 沙画表演 的艺术表现形式，学习运用漏、勾、捏等简单的方法尝试沙画创作。重点2.能用沙子进行简单的人物构图，画面表现出一定的情境。难点3.感受沙画表演艺术的巧妙，体会成长，感恩父母。重难点：重点:
2、 初步了解 沙画表演 的艺术表现形式，学习运用漏、勾、捏等简单的方法尝试沙画创作。难点: 能用沙子进行简单的人物构图，画面表现出一定的情境。活动准备：1.（感恩父母）沙画表演视频，课件漫画（感恩父母），愉快和抒情背景音乐。2.沙画桌两人一组，每桌细沙 2 盒、金粉 1 盒、抹布 1 块。活动经过：一、沙画初尝试，初步感受沙画艺术的巧妙与独特。1.谈话沟通，激发幼儿对探索沙子的兴趣。提问： 生活中沙子有什么作用？小结： 沙子能够用来铺路、建筑、灭火、做沙漏，还能够用来做沙画。2.幼儿自由尝试，初步感悟沙画的创作方法。提出要求：1音乐响起，两人一组，轻轻走到沙桌后面，开场创作。2音乐停时，在沙盒上
3、面清理手上的细沙，再轻轻回到座位上。幼儿自由尝试沙画的制作，老师将幼儿探究出的塑造方法以及作品录成视频。3.以视频形式欣赏幼儿作品，感受沙画的独特。集体欣赏幼儿的沙画作品，提问： 看过沙画表演后有什么感受？沙画表演与其他绘画有什么不同？小结： 其他绘画形式有专门的绘画工具，往往是静止的画面，而沙画却是动态的艺术，塑造画面、抹去，再塑造新画面、再抹去，不断交替呈现的艺术，配上音乐，更像是一部感人的电影。电影需要一个主题，把每一个片段连接起来才是部好影片。二、欣赏沙画表演（感恩父母），体会本人与父母之间的爱，激发再创作的愿望。1.欣赏视频，大胆表达本人与父母之间的故事。提问： 故事未完待续 什么意
4、思？追问： 讲到感恩父母，你们想表现出什么画面？你和爸爸妈妈曾经、如今发生过什么感人故事，以后呢？2.结合漫画（感恩父母），进一步体验父母与孩子之间的爱。利用课件小结： 在你们小宝宝的时候，爸爸妈妈照顾着你，教会你各种事情，当你开场记事了，你和爸爸妈妈之间发生了各种有趣的事情，有一天当你长得比爸爸妈妈还要高，忽然发现他们却变老了，请你像当年的他们一样，陪伴、照顾他们。三、趣味示范，了解沙画的基本塑造方法。老师运用 魔术手 变魔术的方法示范人物 妈妈 的沙画制作经过，借助情境性语言融入制作沙画的漏沙、勾沙、抹沙等基本方法，例如：搅拌车来了，滚筒朝下，轱辘轱辘 搅拌车帮我漏沙；滚筒落下，转转转 搅
5、拌车帮我抹沙。轰隆轰隆大吊车开来了，捏、起、落，松开吊钩 大吊车帮我捏沙。刷刷刷清扫车来了，画画点点 清扫车帮我勾沙。四、幼儿大胆想象，尝试制作沙画表达本人与父母之间的爱。1.提出创作要求。1刮刮刮，请推土车帮我们刮沙，刮到沙盒中。2音乐开场轻轻走到沙桌后，两个制片人合作，先确定你们想表达的画面，再商量你制作什么我制作什么。3音乐停时，请在沙盒上面清理手上的细沙。2.幼儿创作，老师巡回指导。提醒幼儿保持地面的整洁，画面明晰、内容明确。提供金粉，鼓励幼儿能够用不同颜色的金粉装饰细节，包括爸爸妈妈花白的头发、服饰等。绘画结束时，老师将幼儿作品拍摄下来，导入电脑。五、欣赏影片（感恩父母），进一步让幼
6、儿感受沙画的巧妙，懂得感恩父母。1.请幼儿互相欣赏作品，沟通本人制作的沙画内容。2.结合音乐与独白，感受影片带来的故事与感动。小结： 当你很小的时候，他们花了很长时间教你用勺子，用筷子吃饭，教你穿衣服，教你做人的道理，你能否还记得，第一次上幼儿园，你在里面哭，而他们，在外面哭，你能否还记得，逼问他们你是从哪里来的，所以，当他们有天变老，当他们想不起来，当他们啰里啰嗦，当他们开场忘记，请不要怪罪他们，由于你在渐渐长大，而他们在渐渐变老，假如有天，当他们站也站不稳，走也走不稳的时候，请你紧紧握住他们的手，陪他们渐渐地走，就像他们当年牵着你一样。让他们知道 你们把我养大，我陪你们到老 ，此片献给爱我们的爸爸妈妈。