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1、班主任应聘一分钟演讲稿4篇-班主任演讲稿班主任演讲稿班主任应聘一分钟演讲稿4篇班主任应聘一分钟演讲稿4篇班主任|分类:班主任演讲稿班主任应聘一分钟演讲稿第1篇班主任是班级的灵魂，班主任工作是辛苦的，是有责任的，但同时又是充满着幸福的。我应聘班主任的理由如下：一、有一颗热爱幼儿教育事业的心，有一颗爱孩子的心，我明白教师的苦与乐，平凡与无私。面对着一群天真无邪的孩子，我揣测着、尝试着与他们真诚的沟通、平等的沟通，让他们喜欢上我。二、有较强的工作能力，在实践中积累丰富的经历，踏实工作、关爱孩子，天天看到他们高兴地来园，快乐的离园是我一天中感觉最开心的事。三、有较强的业务能力，我踏实工作、关心每一位幼
2、儿，在教学中尊重每一个孩子的发展，因材施教，求同存异，让每个幼儿都能身心健康的成长。在教学经过中，根据主题内容及时更换环境，及时向家长宣传主题内容，使每位家长都能积极介入和支持我们的教育教学工作。四、与家长擅长沟通，使家园共育工作很有成效。家园沟通关键在于建立互相信任、尊重、支持的情感桥梁，而这一切首先取决于老师的态度和行为，对孩子的关爱，对工作的责任感，对家长的尊重和理解，当家长感遭到老师喜欢本人的孩子，就会对老师产生信任，愿意与老师沟通和配合，进而建立平等合作的伙伴关系。五、对园里的工作具有奉献精神，只要需要，加班加点毫无怨言，高质量完成各项工作任务。假如能应聘成功，我将继续发挥本人的优势
3、，进一步严格要求本人，甘于奉献，勇于担当，不辜负领导和同事们对我的期望。谢谢大家！班主任应聘一分钟演讲稿第2篇尊敬的各位领导、同事们：大家好！我今天要竞聘的是班主任岗位，面对着这个充满挑战性的工作，我先谈一谈本人竞聘这个岗位具备的条件：我具有做一个优秀班主任的素质，由于我是一个有责任心、有爱心而又有耐心的老师，我有高尚的品格，我有精深的专业知识和扎实的教育理论功底，有很好的协调能力。一、关心爱护每一个孩子二、加强思想教育，实行自己管理小学生天生幼稚，辨别是非能力较差。因而，作为班主任要创设更多教育时机，使学生在教育中体验到什么是好，什么是坏，什么事应该做，什么事不应该做。教育他们既要及时，又要
4、注意小孩子的年龄特点。生硬讲教大声呵斥，收效不大。因而，我天天都会利用好早读课时间，及时把班中出现的情况或发生的事情，和孩子们一同分析，引导他们学会辨别好坏。对做得好的学生给予表扬，奖励。对做了错事的学生提出要求，寄予希望。三、落实班级岗位，锻炼孩子的能力每个小学生都希望遭到教师的赞扬，同时也都希望有表现本人的时机。他们有很强的上进心和自尊心。我捉住学生的这些特点，在班中实行了班干部轮流值班制度。开学初，民主选举了十个小干部，天天两个小干部负责管理班级，每个小干部每周恰好轮到值日一天。轮到的那一天，这两个小干部要相互分工与合作管理班级一天的所有事情，早上提早20分钟到学校，组织值日生做好值日工
5、作，然后认真早读，检查同学的出勤，整理好讲桌，对卫生、安全等方面查一遍。四、建立竞争机制，构成竞争气氛让学生介入竞争是提高学生心理素质，增长其才能的重要途径。在改革开放的当代社会，我们更应加强学生的竞争意识，培养学生的自尊心、自自信心、上进心和经受挫折的能力。这样才能使学生将来能适应社会的发展。五、重视行为习惯的培养各种习惯的养成是构成良好班风班貌的基础，我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识，使他们做到教师在与不在一个样。六、加强与家长间的沟通家庭教育和学校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，愈加需要家长的理解和支持。班主任应聘一分钟演讲稿第3篇尊敬的各位领导，各位同事：大家好！我是
6、xx，很高兴参加学校组织的这次的班主任岗位竞聘。班主任是学校教育的核心，班主任的工作关系着一个班级的教学质量，一举一动深入地影响着学生。班主任的工作是辛苦的，是有责任的，但同时又充满着幸福感。作为一名参加工作不久的老师，我想成为一名班主任，更想成为一名优秀的班主任。面对这个艰巨而充满挑站性的工作，我先讲本人竞聘这个岗位的条件：1、我有一颗热爱教育事业的心。我明白老师的苦与累、平凡与无私。有的只是生活的繁忙，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于本人的选择！我深深爱着老师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的炽热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣测着、尝试着，与他们真诚的沟通着，让爱与美
7、托起明天的太阳。2、我有较为扎实的实践知识：自参加老师工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善考虑，多研究，不断地丰富本人、提高本人。由此我坚信我对班主任的工作是完全能够胜任的。3、我有较强的工作能力：并在实践中也积累一些经历。我踏实工作，关爱同学，天天，看到孩子们高高兴兴的来学校、又高高兴兴的离开学校是我最大的乐趣，在工作中我注重关心每一位学生的身体状况及生活自理能力。4、我有较强的业务能力：在教学工作中本着为孩子服务，把爱献给孩子的信念，保持作为老师岗位竞聘报告的言行和风度，踏实教学，关爱孩子。经过这十几年的学习和锻炼，我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对孩子把握知识的程度的判定分析
8、能力及应变能力都有了很大的提高。平常我积极创设学生喜欢的家庭式的环境、并根据主题内容的变化积极更换环境，还及时向家长宣传主题内容，使每个家长也能够积极介入到了我们的环境中。所以家长也非常的积极的支持我们的教育工作。5、我擅长沟通，家长工作很有成效。6、我对学校里的工作具有奉献精神：如只要学校内有事，我能自觉地留下来加班，并有质量地完成各项工作任务。服从大局，服从领导的安排。假如这次我应聘上了，我决心做到下面几点：1、根据学校要求，结合本班实际，制定并施行班级老师岗位竞聘申请书德育工作目的和德育工作计划。培养班级健康的集体舆论和优良的班风，为创立优秀班集体而努力。2、推行班级目的管理，加强学生的
9、思想教育、道德教育、常规纪律教育、法制教育、安全教育和心理健康、感恩、珍惜生命教育，培养学生健全的人格。3、加强学风建设。经常与课任老师联络，定期召开班主任课任老师例会，协调本班各任课老师，构成教育合力，及时了解和研究学生的思想学习情况，培养学生学习的自觉性，指导学生改良学习方法，养成良好的学习习惯，全方位调动学生学习的积极性，不断提高学业成绩。4、关心学生的生活，注重学生综合能力的培养。加强生活管理注重培养学生自治、自理、自律的能力。领导本班学生参加社会实践，组织和指导本班学生参加文体活动。搞好教室、寝室、环境区和个人清洁卫生，培养学生良好的生活习惯。自觉介入学生宿舍值宿。5、加强班级管理，
10、从严要求学生。在政教处、保卫科和年级组指导下，严肃认真地处理本班学生中的违纪事件，及时处理班上偶发事件，坚持正面教育的原则，热情耐心细致地做好后进生转化工作。凡重大违纪事件要及时向政教处和保卫处提供调查情况，并提出参考性的处理意见，对犯错误的学生做到不嫌弃、不姑息、不护短。6、注重家校沟通，构成教育合力。按学校要求，通过通信、电话、约见等多种途径，充分利用网校通，主动与家庭和社会有关方面保持联络。注重调节好老师竞聘优势学生来自各方面的压力。我没有经历，但我有责任、热情和爱心，我会虚心的向有经历的优秀班主任学习班级管理的方法和经历，做到勤到班，勤管理，用勤奋来弥补经历的缺乏。古人云：世有伯乐，然
11、后有千里马。我虽不是千里马，却衷心地期望各位伯乐能再给我一次向千里马奋斗的时机！我的演讲完毕，谢谢大家！班主任应聘一分钟演讲稿第4篇尊敬的各位领导、教师：上午好!我叫*，现任二年级英语老师及英语教研组组长。我今天来竞聘英语老师的岗位。非常感谢学校领导给了我向大家介绍本人，接受检验和挑战的时机。我将客观地讲明我本人所具备的应聘能力，全面地阐述我对于做好英语教学工作的总体思路和详细措施，并且，将心悦诚服地接受各位领导和教师的评判。我是1997年参加工作的，弹指一挥间，蓦然回顾走过的足迹，有过多值得回味的东西一直在心头涌动,七年来一直从事小学英语教学工作。我的工作得到了在座的很多领导、教师的亲切关心
12、和悉心帮助。我不敢辜负领导们的殷切期望，勤勤恳恳，不断进取，在思想上和工作能力上都有了不少的进步。因而我今天充满自信心走上这竞聘讲台。站在大家面前有点单瘦的我，稳重而不死板，激进而不张扬，温和而不懦弱，愚钝而不懒惰，正直而不固执。我觉得，我竞聘英语老师有如下几个优势和条件：1.有良好的师德我为人处事的原则是：老老实实做人，认认真真工作，开开心心生活。本人一贯注重个人品德素质的培养，努力做到尊重领导，团结同志，工作负责，办事公正，不计较个人得失，对工作对同志有公心，爱心，平常心和宽容心。自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求本人，要做一个合格的人民老师!认真学习和领会党的xx大精神和xxxx主
13、要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享遭到最好的教育，都能有不同程度的发展。2.有较高的专业水平我从昌潍师专英语系毕业后曾到山东师范大学进修获得本科学历，系统而又牢固地把握了英语教学的专业知识。多年来始终在教学第一线致力于小学英语教学及研究，使本人的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。被聘为教育部小学英语教学评价实验老师，系山东省双语教育研究会会员，参编了（学习与创新）,（阳光英语）等,有多篇论文发表和获奖。3.有较强的教学能力从选择老师这门职业的第一天起，我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好教师，为了这个心愿，我一直在不懈努力着。要求本人做到牢固把握本
14、学科的基本理论知识，熟悉相关学科的文化知识，不断更新知识构造，精通业务，精心施教，把握好教学的难点重点，认真探索教学规律，钻研教学艺术，努力构成本人的教学特色。我的教学风格和教学效果普遍遭到学生的认可和欢迎。我提出的教学形式在市区研讨会上做了沟通并发表在（课改通讯）上。4.有突出的工作业绩我从XX年8月学校成立后被选取调到学校担任英语老师及教研组长。在这段时间里，我工作的很幸福，生活的很愉快。任职期间我被评为山东省英语教学能手，奎文区英语学科带头人，奎文区教育教学先进个人，奎文区当代技术教学能手，奎文区优秀团员等荣誉称号。所教学生成绩优异，在5月份的全国小学生英语竞赛中，奎文区二年级被选入决赛
15、的19名学生中其中16名来自于我和张琳教师辅导的我校学生，最后一举获得了决赛第一名的好成绩。以上所述情况，是我竞聘英语老师的优势条件，假设我有幸竞聘上岗，这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。英语组是双语学校的重要科室，它的工作关系着双语学校的将来及发展，处于核心地位。我深知，英语教学的工作不是轻而易举能做好的，必须全力以赴，理清思路，找准工作的切入点和着力点。假如我有幸竞聘成功，继续担任英语老师的话，我将从下面方面开展工作。一是认真贯彻执行党的教育道路、方针、政策和学校的各项决定，加强学习，积极进取，求真务实，开拓创新，不断提高本人的综合素质、创新能力和驾驭双语学校英语教学工作的能力
16、，用本人的勤奋加智慧，完成好教学任务。使我校的英语教学始终走在全区乃至全国的前列。二是做一个科研型的老师。老师的从教之日，正是重新学习之时。现代要请教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。进行目的明确、有针对性的教研活动，强化教研科研意识，带动教研室科研和教研工作的开展。财务竞聘报告办公室主任竞聘报告老师竞聘报告核算员竞聘报告三、做一个理念新的老师目前，新一轮的基础教育改革早已在我市全面推开，做为新课改的实践者，要在认真学习新课程理念的基础上，结合本人所教的学科，积极探索有效的教学方法。大力改革教学，积极探索施行创新教学形式。把英语知识与学生的生活相结合，为学
17、生创设一个富有生活气息的真实的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作沟通，提高学习能力。二、做一个富有爱心的教师不爱学生就教不好学生，爱学生就要爱每一个学生。作为一名老师，要无私地奉献爱，处处播洒爱，使我的学生在爱的鼓励下，加强自信，勇于创新，不断进取，成长为撑起祖国一片蓝天的栋梁。用质朴的心爱护学生，用诚挚的情感染学生，用精湛的教学艺术熏陶学生，用忘我的工作态度影响学生。风月有情光阴荏苒，山长水远时不我待。我年轻，有激情，有知识，有思想，有韧劲，更有一颗上进心。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。永远难忘的七年，品味了酸甜苦辣，感受了喜怒哀乐，而得到最多的是快乐，我享受了从未有过的快乐为人师的快乐。做老师，我无悔!banzhurenyanjianggao/273423.本文标题：班主任应聘一分钟演讲稿4篇较旧一篇：中职新班主任演讲4篇较新一篇：