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1、幼儿园中班数学优秀教案（有趣的数字宝宝）含反思 （中班数学优秀教案（有趣的数字宝宝）含反思）这是优秀的中班数学教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！ 活动目的： 1.在认识 0-9 数字前提下，将它们进行排序。(正数，倒数，单数，按规律排序，图形，相邻数)2.在比拟观察中，发现数字在生活中的意义。3.乐于探索、沟通与共享。4.促进幼儿的创新思维与动作协调发展。重点：让幼儿了解数字的用处难点：运用数字找不同的规律活动准备：PPT课件 黑板活动经过：一、老师展示PPT，引出数字1. 出示10个格子，幼儿观看并数出。提问： 数一数你一共看到了几个格子?2. 幼儿根据提示猜出每个格子中的数字宝宝
2、。师： 每个格子里躲着一个不同的数字宝宝，请你找一找，猜一猜，它们分别是数字几? 宝贝儿你找到了数字几?你是从那里看出来的? 老师小结：宝贝们真棒，10个数字宝宝都找到了，它们分别是1、2、3、4、5、6、7、8、9，10二、幼儿本人给数字宝宝排序并共享教师的各种排列方式1. 请幼儿本人给数字宝宝排序。(提示两种方式 顺数 倒数 )师： 10个数字宝宝是我们生活中经常看到，听到、用到的。如今请你给这是个数字宝宝排排队，你会如何排?你是根据什么样的顺序来排的?还有其他的方法吗?2.共享老师展示的各种排列方式。(1)认识奇数 1 3 5 7 9出示表格，上面一排填写奇数。请幼儿观察，并引导得出单数
3、、双数。师： 你看教师在上面的格子里放了哪些数字? 教师.教，案网出处 那下面的格子里我会分别放数字几?(2)顺时针 圆形(3)三角形(4)左边从小到大 右边从大到(5)相邻数(6)按规律排序老师小结：数字排队不仅能够根据顺数和倒数来排，还能够排成不同的形状。三、结合生活中的数字，幼儿理解这些数字宝宝所表示的意义。1. 幼儿沟通讨论，讲讲生活中的数字提问： 在日常生活中数字也是无处不在的?你在哪里能经常看到数字?这些数字告诉了你什么?2. 老师展示PPT中不同的物体，引导幼儿寻找、理解数字的意义。(温度计、日历、目录、奶瓶)提问： 我们来看看教师在家里还找到了哪些数字? 看看我都找到了什么?你
4、认识他们吗? 药瓶上是有数字的，它有什么用呢? 老师小结：生活中四处有数字，它们有的告诉我们数量的多少，比方药水瓶上的数字;有的告诉我们日期是多少，比方日历上的数字;有的告诉我们位置在哪里，比方目录上的页码。所以讲数字在生活中的用途是不一样的。四、观察数字宝宝的组合图形，感受数字变形的神奇，萌发对数字的兴趣1.幼儿逐一观察每个由数字宝宝构成的图形，了解数字变形的奇特之处。师： 假如我把这十个数字合起来，会有什么好玩的事情发生呢? 出示图片，提问 讲一讲画的是什么图形?有那些数字组成?2.出示魔术师头像，引导幼儿观察并识别数字充当了头像的哪个部分。提问 7可能是他的什么?3.帮助幼儿找出 哪个数
5、字没用过? 教给幼儿新的方法，从0开场，一个一个往下排除。老师小结：数字宝宝变形之后能够组成很多有趣的东西，宝贝们以后本人能够试着用数字宝宝来画画哦!五、活动延伸幼儿挑选本人喜欢的数字画，动手画一画。课后反思：在这次活动中，我首先让幼儿相互沟通，激发幼儿介入活动的积极性。活动前我先请幼儿采集、寻找、记录一些生活中的数字，请幼儿将事先采集好的有数字的东西拿出来，和小朋友们一起共享这些数字的作用。孩子们先个别沟通本人带来的物品上数字的作用;由于孩子们都很想表达本人的发现，因而我让幼儿本人和边上的小伙伴讲讲本人的发现;接着我把我准备的有数字的物品和孩子们一起分析我的 发现 。第二是经历迁移，感悟数字
6、和我们日常生活的密切关系。在第一环节中孩子们拿着本人的东西，在第二环节中要求幼儿脱离直观物体，引发幼儿已有的经历寻找生活中的数字。孩子们很会找，什么公交车的道路号，汽车摩托车的牌照，超市里也有很多的数字，他们基本上都能知道这些数字作用的一二。(本文.;：.教案网)孩子们发现有数字的地方还真不少，就连衣服拉链头上有数字也被他们发现了。真所谓人多气力大，我们共同找到的有数字的东西还真多。第三部分是幼儿操作。利用幼儿的对生活中数字的理解运用到实际中去。通过本次活动，让我收获不少，整个活动环节很清楚，一环一环之间紧紧相扣、层层递进，设计的问题也具有有效性，能开动幼儿的小脑筋。但缺点也有存在，一些细节方
7、面还要注意。在这个活动中让我深入地了解到孩子本人采集课堂所需的东西是很重要。在活动中孩子们愿意在丰富多彩的现实生活中自由自在地采撷本人感兴趣的 果子 ，他们采来的 果子 是绚丽多姿的，然后回到课堂沟通，分享到了 果子 的丰富，起到 以一当数十 的作用。给孩子一些时机，让他们本人去体验;给孩子一些条件，让他们本人去锻炼;给他们一些问题，让他们本人去找答案 。相信孩子，多给孩子一些亲身实践活动的时机。 中班数学优秀教案（有趣的数字宝宝）含反思这篇文章共5893字。 （中班数学教案（比拟粗细）：中班数学教案（比拟粗细）适用于中班的数学主题教学活动当中，培养观察，比拟能力，学习比拟物体的粗细，能从粗到细给五个物体排序，快来看看幼儿园中班数学（比拟粗细）教案吧。 （中班教案（封闭式数数）：中班教案（封闭式数数）适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿发展思维的准确性、灵敏性，激发幼儿介入数活动的兴趣，在游戏中引导幼儿探索、发现封闭式数数的方法，初步积累封闭式数数的经历，让幼儿学习简单的数学题目，快来看看幼儿园中班（封闭式数数）教案吧。