幼儿园大班优秀社会教案(中国筷子 )含反思 .docx

上传人:安*** 文档编号:28594000 上传时间:2022-07-28 格式:DOCX 页数:4 大小:36.63KB
返回 下载 相关 举报
幼儿园大班优秀社会教案(中国筷子 )含反思 .docx_第1页
第1页 / 共4页
幼儿园大班优秀社会教案(中国筷子 )含反思 .docx_第2页
第2页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述

《幼儿园大班优秀社会教案(中国筷子 )含反思 .docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园大班优秀社会教案(中国筷子 )含反思 .docx(4页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、幼儿园大班优秀社会教案(中国筷子)含反思(大班优秀社会教案(中国筷子)含反思)这是优秀的大班社会教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!活动目的:1了解筷子的用处,知道筷子是中国人的发明创造。2尝试用筷子进行各种活动。3锻炼手部肌肉的灵敏性和手指配合的协调性。4能大胆、清楚地表达本人的见解,体验成功的快乐。重点难点重点:使用筷子。难点:正确的使用筷子。活动准备1幼儿人手一双筷子、一只碟子。2每组一只托盘,内放煮熟的五种香豆粒、花生粒和豌豆粒。3录音机,磁带一盒。活动经过一、导入活动1猜谜语:姐妹双双一样长,一起工作一起忙,冷冷热热都经过,酸甜苦辣一起尝。2(出示筷子)筷子是中国人的发明,古

2、时候人们削两根细竹棍,(.教案出自:*教案网.)一头细,一头粗,称它为箸,后来又叫筷子。它既能够夹菜,可以以当叉,又方便又卫生。你们讲,它是不是很神奇呢?二、学习活动1老师示范讲解使用筷子的动作要领,幼儿练习。2放音乐,老师带领幼儿反复练习使用筷子,如并拢筷子拨饭,张开筷子夹菜,等等。三、实践活动1如今教师请大家吃东西,大家先将吃的东西夹到碟子里,再用筷子夹着吃,吃多少夹多少。2放音乐,幼儿边吃边沟通,老师巡回指导,帮助有困难的幼儿。3要是天天用筷子吃饭,你们的小手会越来越乖巧,脑子会越来越聪明。四、筷子游戏师幼一起跳筷子舞。活动反思:通过猜谜语,引起了幼儿观察筷子的兴趣,认识了筷子的特点、种

3、类及什么情况下使用筷子,并能积极主动地介入练习拿筷子的方法,在教师的帮助下,85%的幼儿基本学会了拿筷子,会用筷子,同时也发展了幼儿手部小肌肉动作的灵敏。大班优秀社会教案(中国筷子)含反思这篇文章共1822字。(大班教案(民族):大班教案(民族)适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿知道我国是一个多民族的国家,萌发爱国情感,了解中国民族状况,风俗和文化,大胆讲出本人对民族的理解,快来看看幼儿园大班(民族)教案吧。(大班教案(粗鲁的小老鼠)含反思):大班教案(粗鲁的小老鼠)含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿通过游戏,加强讲文明、懂礼仪的意识,通过故事,引导幼儿学习正确与人交往的方法,懂得初步的交往礼仪,培养幼儿观察、分析和探索的能力,快来看看幼儿园大班(粗鲁的小老鼠)含反思教案吧。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 策划方案

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁