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1、幼儿园大班下学期社会教案（中秋快乐）含反思 大班下学期社会教案（中秋快乐）含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿乐于交往与共享，能积极、主动、大胆地表达与表现，初步了解中秋节的来历与风俗，感受与老师、家长、同伴共同庆祝佳节的快乐，萌发爱教师、父母、同伴的情感，快来看看幼儿园大班下学期社会（中秋快乐）含反思教案吧。 活动目的： 1、初步了解中秋节的来历与风俗，感受与老师、家长、同伴共同庆祝佳节的快乐，萌发爱教师、父母、同伴的情感。 2、乐于交往与共享，能积极、主动、大胆地表达与表现。 3、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴沟通、讨论的乐趣。 4、激发幼儿在集体面前大胆表达、沟通的兴趣。
2、活动准备： 1、知识准备：请家长帮助幼儿了解中秋节的来历，共同采集有关资料。开展观察月亮变化的记录活动。 2、物质准备：与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的计划、确定布置方案后，共同准备布置活动会场所需要的材料，月饼及共享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式，邀请父母来园参加庆祝活动。 活动经过： 1、庆典活动(幼儿主持活动)： (1)、幼儿沟通观察月亮边哈的情况，进一步感悟月亮变化的奥秘。 (2)、请家长介绍中秋节的来历。 (3)、开展亲子活动：师、幼、家长共同表演本人编排的节目。 2、团团聚圆过中秋，赏月、共享活动。 3、结束：举办化装舞会。(扮演本人喜欢的形象并跳邀请舞) 活动
3、反思： 今天是中秋节，手机中的短信从昨天开场便不断地闪现着，有同事、有学生，更多的是朋友的问候。固然有很多明显是从网上下载的，但此时，心中还是装满了暖和的感觉。由于繁忙，有的好朋友，已经许久没有联络了。此刻，一声问候，表明心中的牵记：老友，我没有忘记你哦！ 真的挺感谢中秋节的假期，和家人在一起，才有了节日的感觉。固然没有看到月亮，但在饭桌上吃着传统的芋艿、鸭子，品尝着月饼，其乐融融的，家的感觉真切而幸福。 都讲要继承和发扬传统文化，但真正的传统文化的精华，也许只要在此时，才会潜移默化地滋生发芽吧，地地道道的，只要中国人才能体会到其中的韵味。 此时，心中有一轮圆月，正挂在当空向着我们微笑呢！ 小百科：中秋节，又称祭月节、月光诞、月夕、秋节、仲秋节、拜月节、月娘节、月亮节、团聚节等，是中国民间的传统节日。