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2、面拉手站立，一起进退。二、三人一组，合作前进。1.游戏规则：两个小朋友手牵手，蹲下来。第三个小朋友腿受伤，双手搭在前两个小朋友的肩上，站稳后，将受伤的腿抬起，不能落地。2.师：小朋友的腿受伤了，别担忧，大家来做他的拐杖，送他去医务室吧。3.老师引导幼儿轮流练习单脚跳。三、游戏有你真好。1.师：（盲女）肿眼睛失明的小姑娘能在好朋友的帮助下，感遭到大自然的美。今天我们也来用心尝试一下，蒙上眼睛在好朋友的带领下前进。2.规则：两人一前一后站立。后面的小朋友眼睛被蒙住，右手搭在前面小朋友的左肩上，由前面的小朋友带领前进。3.要领：前面的小朋友能够用一只手扶在同伴的手上表示关心、安慰，速度要慢，后面的小
3、朋友要放心的迈开脚步。四、讲讲本人的感受-有你真好。师：当被好朋友抬着往前走时，你有什么感受？当眼睛被蒙住时，你害怕吗？幼儿自由发言，老师总结：我们在做事情时合作最重要五、放松动作。幼儿在教师的带领下，做放松动作。教学反思：在活动中老师能给予幼儿充足的、自由的探索的时间和空间，并创设有利于并能推进活动开展的教育气氛。从活动的效果来看，活动完成了预期的目的，到达了预期的效果，获得了预期的成效小百科；朋友友谊，是指在任意条件下，双方的认知在一定层面上关联在一起，不分年龄、性别、地域、种族、社会角色和宗教信仰，符合双方的心理认知、能够在对方需要的时候给予帮助。朋友之间可喻为雨中的伞、指路的灯。双方心理契合更为深度时，可称之为知己，有朋友真好。