中考物理实验温习工作总结 .docx

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1、中考物理实验温习工作总结 （中考物理实验温习工作总结）这是优秀的老师总结文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！ 1、中考物理实验温习工作总结 为了全面贯彻素质教育，培养学生的实践能力和动手能力，各校都加强了对实验的重视程度，但在实际教学经过中，我们仍发现学生在实验操作中存在一些问题。它反映出我们在平常教学时对实验重视不够，也反映对学生在这方面的要求不到位。为此，应改良教学方法，及时采取措施，以提高学生的实验操作能力和实验素质为教学的出发点。 一、本学期温习的实验有下面： 初二：1、正确使用刻度尺 2、平均速度的测量 3、探究凸透镜成像的规律 4、弹簧测力计 5、水的沸腾6、天平 7、阿基米德

2、原理 8、物体的浮沉 9、液体的压强 10、动滑轮和定滑轮 11、动能和势能 初三：1、固体熔化时温度的变化规律2、摩擦力的影响因素3、串联和并联 4、电流表的使用5、电压表的使用6、滑动变阻器的使用探究7、电流与哪些因素有关8、测量小灯泡的电阻9、测小灯泡的电功率 二、实验温习教学中经过学生存在的一些典型问题 1、基本工具使用得不正确，其主要表现为 1在使用电流表和电压表时，没有试触就直接使用；不注意接适宜的量程。 2部分学生不能正确连接滑动变阻器及判定阻值的变化情况。 3学生对实验不够严谨，思路不清。 2、操作不规范，如 1学生操作不按实验要求，操作经过中对器材的使用不够规范。 2连接电路

3、的方法不正确；表的刻度盘没有正对观察者；没有排除电路故障的一般经历，有的甚至根本不会连接电路。 3、背实验和数据，违犯实验事实。 很多学生一开场就马上在实验册上填写有关内容，根本没有看器材，甚至是先填出实验结论、数据，再做实验。其实验数据与填写数据根本不符。 三、进行实验专题的温习，培养学生物理实验思维 为了提高中考中实验操作能力试题的得分，我们应加强温习实验，培养学生的实验分析能力，培养学生严谨的科学态度。如今网络上推荐的VCM仿真实验高度仿真，学生能够不受空间及实验器材的限制，在线做实验，探究实验原理，进行实验同步练习、迅速提高考试成绩。 总之，物理实验浸透于物理学的每一知识点，温习备考是

4、一个动态的经过，要根据新情况，及时调整温习策略，定能提高学生温习的积极性、主动性，使物理总温习工作做得扎实有效。 2、上半年物理实验工作小结-工作总结 物理实验室是学生学习和进行物理实验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。学校领导和教育主管部门一贯高度重视物理实验室建设，今年又新添了仪器和设备，为每个学生能进行实验探究活动创造了良好的条件。 中学物理实验教学的目的与任务即是，通过实验，使学生最有效地把握进一步学习当代科学技术所必需的基础物理知识，培养初步的实践操作技能和创新能力。教学的重点放在培养学生科学实验能力与提高学生科学实验素养，使学生在获取知识的同时提高自学能力、运用知识的综合分析能

5、力、动手能力和设计创新能力。 实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因而实验室工作直接关系到物理教学工作能否能顺利进行。因而实验室必须建立和健全科学、规范的管理体制，实行规范的管理。 下面对本实验室一学期的工作进行一下总结： 1、规范管理，做好教学工作的好后勤 树立实验为教学服务的思想，对课本上所有的演示、分组实验，都做到精心准备，预先试做，对少数实验进行改良，补充，确保老师在课堂上实验的成功率，现象明显到达100%。 2、节约开支，节俭办学 固然本年度由于省四配套工程配备了不少的器材，但仍然不能知足部分实验的需要。而部分原有的器材恰能填补这一空白，所以老的器材没有全部报废，而是物尽

6、其用。即便有部分损坏的，能修理的则修理。 3、健全各项手续制度，到达帐物相符 本年度以来，我们坚持做到，新置仪器，药品入库进帐，消耗药品、无用仪器报损消帐，做到帐物相符，建立仪器借还制度与手续，以防仪器散失，仪器药品排放整洁有序，平常加强检查与维修保养，以防药品霉变，仪器锈蚀等。 4、保持实验室整洁，使师生有良好的实验环境 整洁的环境是师生工作，学习的必要条件之一，实验室经常遭到腐蚀性药品、有毒气体的污染，对学生的身心健康有阻碍，所以我们做到每星期一次大扫除，天天小扫，做到地洁窗明，桌椅清洁整洁，空气流通，努力为学生营造一个优良的学习、实验环境。 3、九年级物理中考温习教学的工作总结 半个学期

7、来，我时时严格要求本人，积极参加学校的各项生活，收看、收听各类新闻报道，了解时事;在工作上发扬了一贯的任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本;对待同事团结友爱，相互帮带，并能虚心向有经历的老师学习;对待学生则爱护有加，但决不放松严格要求。这一切行动，都源于一个思想上的目的我要做一个优秀的人民老师，做一个社会满意的优秀老师。 我担任了的是初二年级1、2、3班的物理教学课程。为了知足学生的需要，我在认真备课、上课之余，还尽可能地利用了大量的休息时间来自学各类知识，以提高本身素质。多看参考书，各取精华所在。根据学生的实际情况，我尽量抽时间去听有丰富经历的朱海舟、赖进港教师的课，并向他请

8、教该课要注意的地方，向他学习教法。从中获益匪浅，这使我在往后的日子里更注重听课了。我基本上了解我所教的三个班的情况，包括熟悉学生的姓名，座位情况。向班主任了解整体和个体的基本情况，除学生的家庭，思想等情况外，在教学经过中，尽量讲简单明了，摸清学生的思维方式，加强对学生知识把握。我利用空堂的时间，除了听物理科的课外，还听其它科的课，包括语文，数学，英语等，从中学习不同的教学方法及在课堂上怎样管理学生的办法。 在教学的经过中不断总结经历。在教学中，上课课堂气氛尽量活跃，主要通过利用课后时间，找课外书，找有关物理小趣味的内容阅读。而且在讲课时不断调整本人的讲课技巧，尽力活跃课堂气氛，让学生在轻松，欢

9、愉的气氛中学习。为了减轻学生的负担，我尽能减少作业量，把大多的练习放在课堂上，一来能够在课堂上及时稳固知识，二来能够从学生的练习中及时得到反应并弥补。这可以避免有少部分学生抄作业的习惯。对于交上来的作业我都会争取在该班上下一节物理课前批改完毕，发下去。在批改正程，不止单单写上一个分数，还会把学生错的地方圈起来，对于问题较多的地方会及时评讲。对于个别基础较差的学生，利用课余时间进行个别辅导。这些成绩较差的学生大多基础不好，所以必须有耐心，细心地进行指导，在这个经过中，不断让给学生树立自信心。学生只要有进步，我不断的鼓励，帮助他，在每一次测验中，增加基础题，降低学习难度，不断加强了学生学习物理的自

10、信心。 除了日常的教学工作外，我还担负起初二物理科第二课堂的教学。这第二课堂主要是组织了各班对物理科有浓厚兴趣的、成绩较好的几三、四名学生，参加电子制作竞赛，并在每年的各级比赛中都获得优异的成绩。 在班级管理方面，不同的班级都有不同的特点和问题，自己感觉在课堂教学上还存在着缺乏。尤其是课堂气氛与以及管理方面，在本人班上的学习习惯上的养成，以及补差方面有待于提高。 教育事业是一份良心的工作。经过两个学期的工作，我深深地领会到这一点。只要我们把心思放在学生身上，处处为学生着想，才能做好本职工作，过多的计较只会成为阻碍。在今后的日子里，我将不断进步，以“校兴我荣，校衰我耻的思想，为平山的崛起做出本人

11、一点微薄的气力。 4、九年级物理中考温习教学工作总结 日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回首这一学期，既繁忙，又充实，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。 一、加强学习，不断提高思想业务素质。 “学海无涯，教无止境，只要不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了物理新课程标准，以及相关的文章如（教育的转型与老师角色的转换）、（老师

12、如何与新课程同行）等。通过学习新课程标准让本人树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。在平常有时机还通过技能培训、外出听课、开课等使本人在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了本人、丰富了本人的知识和见识、为本人更好的教学实践作好了准备。 二、务实创新，认真开展教学、教研工作 教育教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。力求让我的物理教学更具特色，构成独具风格的教学形式，更好地体现素质教育的要求，提高物理教学质量。 我任教初二年级的16至22班的物理课

13、程，任21班班主任。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵敏上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，使学生对物理更有兴趣，同时提高学生的探究科学水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经历。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改良教法，突破学法。 总之，在课堂教学，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目的，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 三、加强反思，及时总结教学得失。 反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着本人在工

14、作中的缺乏。缺乏有下面几点： 1、对于物理新课程标准的学习还不够深化，在新课程的实践中考虑得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思； 2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达本人心中的目的； 3、物理教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些物理教学的特色点，让本人的教学水平更进一步！ 5、初中物理实验实验室工作总结 为了更好地做好今后的工作，总结经历、汲取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 一、思想工作方面 在当今社会教育发展的形势下，本人一直在各方面严格要求本人，

15、努力地提高本人的各方面的能力，以便使本人更快地适应当今社会教育发展的形势。勇于解剖本人，分析本人，正视本人，提高本身素质.“自成教育是我们四中的德育实践研究课题，其宗旨在于探索人本德育、生活德育、细节德育、体验德育、“身正德育的各种细化渠道，让德育真正“走向生活，走向对话，走向体验，走向创新。 二、业务方面： 实验教学作为初中物理教学中的一个重要内容和重要手段，因而实验室工作直接关系到物理教学工作能否能顺利进行。因而实验室必须建立和健全科学、规范的管理体制，实行规范的管理。下面对本实验室一学期的工作进行一下总结 1、规范管理，做好教学工作的好后勤 树立实验为教学服务的思想，对课本上所有的演示、

16、分组实验，都做到精心准备，预先试做，对少数实验进行改良，补充，确保老师在课堂上实验的成功率，现象明显到达100%。 2、节约开支，节俭办学 固然新购置了不少的器材，但仍然不能知足部分实验的需要。 而部分原有的器材恰能填补这一空白，所以老的器材没有全部报废，而是物尽其用。即便有部分损坏的，能修理的则修理。 3、健全各项手续制度，到达帐物相符 本年度以来，我们坚持做到，新置仪器，药品入库进帐，消耗药品、无用仪器报损消帐，做到帐物相符，建立仪器借还制度与手续，以防仪器散失，仪器药品排放整洁有序，平常加强检查与维修保养，以防药品霉变，仪器锈蚀等。 4、保持实验室整洁，使师生有良好的实验环境 整洁的环境

17、是师生工作，学习的必要条件之一，实验室经常遭到腐蚀性药品、有毒气体的污染，对学生的身心健康有阻碍，所以我们做到每星期一次大扫除，天天小扫，做到地洁窗明，桌椅清洁整洁，空气流通，努力为学生营造一个优良的实验环境。 20XX年7月 6、中考物理实验温习工作总结 为了全面贯彻素质教育，培养学生的实践能力和动手能力，各校都加强了对实验的重视程度，但在实际教学经过中，我们仍发现学生在实验操作中存在一些问题。它反映出我们在平常教学时对实验重视不够，也反映对学生在这方面的要求不到位。为此，应改良教学方法，及时采取措施，以提高学生的实验操作能力和实验素质为教学的出发点。 一、本学期温习的实验有下面： 初二：1

18、、正确使用刻度尺 2、平均速度的测量 3、探究凸透镜成像的规律 4、弹簧测力计 5、水的沸腾6、天平 7、阿基米德原理 8、物体的浮沉 9、液体的压强 10、动滑轮和定滑轮 11、动能和势能 初三：1、固体熔化时温度的变化规律2、摩擦力的影响因素3、串联和并联 4、电流表的使用5、电压表的使用6、滑动变阻器的使用探究7、电流与哪些因素有关8、测量小灯泡的电阻9、测小灯泡的电功率 二、实验温习教学中经过学生存在的一些典型问题 1、基本工具使用得不正确，其主要表现为 1在使用电流表和电压表时，没有试触就直接使用；不注意接适宜的量程。 2部分学生不能正确连接滑动变阻器及判定阻值的变化情况。 3学生对

19、实验不够严谨，思路不清。 2、操作不规范，如 1学生操作不按实验要求，操作经过中对器材的使用不够规范。 2连接电路的方法不正确；表的刻度盘没有正对观察者；没有排除电路故障的一般经历，有的甚至根本不会连接电路。 3、背实验和数据，违犯实验事实。 很多学生一开场就马上在实验册上填写有关内容，根本没有看器材，甚至是先填出实验结论、数据，再做实验。其实验数据与填写数据根本不符。 三、进行实验专题的温习，培养学生物理实验思维 为了提高中考中实验操作能力试题的得分，我们应加强温习实验，培养学生的实验分析能力，培养学生严谨的科学态度。如今网络上推荐的VCM仿真实验高度仿真，学生能够不受空间及实验器材的限制，

20、在线做实验，探究实验原理，进行实验同步练习、迅速提高考试成绩。 总之，物理实验浸透于物理学的每一知识点，温习备考是一个动态的经过，要根据新情况，及时调整温习策略，定能提高学生温习的积极性、主动性，使物理总温习工作做得扎实有效。 中考物理实验温习工作总结这篇文章共17254字。 （学前班教师工作总结4篇）：学前班教师工作总结第1篇 伴随着孩子们的天真笑脸，紧张繁忙而又快乐的一学期即将结束了，细细回首这学期的工作时，深深的感到一份耕耘一份收获。和孩子们相处的日子里，他们在 （幼儿园教师个人总结大班4篇）：幼儿园教师个人总结大班第1篇 望着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感遭到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿fo 还是孩子们的嬉笑声。总结过去了的工作经历，以便更好地