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1、幼儿园大班科学教案（区分葱和蒜）（大班科学教案（区分葱和蒜）这是优秀的大班科学教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！【活动目的】1、能区分葱和蒜的一样和不同之处，知道他们都是植物，也属蔬菜。2、会认真整理葱和蒜，对蒜的球茎感兴趣，有求知的表示。3、了解葱蒜的药用作用，有想吃的表示。4、探索、发现生活中的多样性及特征。【活动准备】葱、蒜、剪刀、筐子、老蒜头。【活动经过】1、让幼儿把桌面的葱、蒜分别摆放，请各组组长介绍区分的根据有什么不同，不同者补充发言。2、在幼儿发现的事实中，要幼儿分别取样作验证。同时要求幼儿取一棵蒜苗，指认其根茎与叶。*banzhuren老师及时出示小班曾穿过的蒜串作引
2、子，启发幼儿回忆小班认知蒜苗的经历。3、要幼儿取一根葱，仔细观察其各部分的色、形，知道名称，老师对葱的茎做重点介绍，鼓励幼儿描绘，如葱叶像什么等。4、分组自然常态地整理葱蒜、分别摆放，理好后请组长送回厨房。5、每人一个蒜头让幼儿分别解剖，看其特点，作感受性认识，用蒜瓣形态和排列常态作数数和联想，对形态、构造好奇即可。6、为每桌提供工具2-3个可采集借用，可以以用其他器物代替。让幼儿捣蒜泥，在活动中感受蒜味，事后小组长把食物送到厨房。7、集中沟通，老师朗读书本知识辞海或网上截取的知识。大班科学教案（区分葱和蒜）这篇文章共1572字。（大班教案（水的机密）含反思）：大班教案（水的机密）含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿知道水会随温度的变化呈现不同的状态，感悟水的特征，知道水是无色、无味、透明、可流动的，了解水的重要性，懂得节约用水，快来看看幼儿园大班（水的机密）含反思教案吧。（大班教案（移栽青菜）含反思）：大班教案（移栽青菜）含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿初步学习使用小铲子，正确的把菜移栽到土里，知道有些植物是能够移栽的，有乐于观察青菜生长及管理菜地的积极性，快来看看幼儿园大班（移栽青菜）含反思教案吧。