《幼儿园小班运动健康游戏(小青蛙跳过河)教学设计反思 .docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园小班运动健康游戏(小青蛙跳过河)教学设计反思 .docx(4页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园小班运动健康游戏(小青蛙跳过河)教学设计反思(幼儿园小班运动健康游戏(小青蛙跳过河)教学设计反思)这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!活动目的:1、引导幼儿大胆尝试运用多种方法搭盒子,练习跳的技能。2、发展与同伴的合作能力,体验活动带来的成功和快乐。3、喜欢参加体育锻炼,养成爱运动的好习惯。4、了解多运动对身体有好处。活动准备:每人一个废旧纸盒(分大、中、小三类)、青蛙头饰及荷叶。活动经过:一、激发幼儿介入活动的兴趣1、扮演青蛙妈妈,幼儿扮演小青蛙,听音乐入场。2、律动青蛙舞。二、小青蛙学本领1、自由练习跳盒子 (幼儿自由跳、老师观察,并示范方法)2、双人练习
2、跳盒子A、用两个盒子搭一搭、跳一跳B、幼儿分散练习C、老师:你们是如何搭的?跳的过吗?试一下。三、游戏小青蛙跳过河1、用盒子搭一条小河、一条中河、一条大河。2、幼儿自由练习小河、中河、大河。3、你跳什么河?怎么跳的?感觉怎么样?四、听音乐,集体一起跳过河。五、舒展活动,盒子舞。教学反思:本次活动我采用了谈话导入,激发幼儿对今日活动的兴趣。根据兔子舞的节拍,让幼儿和家长在热身运动中大致了解今日所学内容,接着示范活动方法以及注意事项并且挑选个别亲子组做示范,让幼儿充分理解活动内容和方式。在活动最后以比赛形式加强训练,锻炼幼儿的荣誉感,让幼儿充分体验本节课的乐趣。在教学经过中我本人感觉有些单一,游戏
3、的这段时间是较长的,有些幼儿学得很快所以后期似乎没那么感兴趣了,下次能够设计使活动更丰富一些,也能激发幼儿的兴趣。这在今后的活动中能够让幼儿尝试一下不同角度、形式的跳跃。幼儿园小班运动健康游戏(小青蛙跳过河)教学设计反思这篇文章共1976字。(大班教案金色的玉米棒两篇含反思):大班教案金色的玉米棒两篇含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿愿意介入故事的创编,体验排图讲述的乐趣,幼儿根据本人的意愿合理排列图片,大胆想象,并连贯、完好地讲述图片内容,通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣,快来看看幼儿园大班金色的玉米棒两篇含反思教案吧。(中班父亲节教案9篇):中班父亲节教案9篇教案适用于中班的主题教学活动当中,感受爸爸的爱,大胆表达对爸爸的爱,快来看看幼儿园中班父亲节教案吧。