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1、幼儿园中班主题教案（快乐的夏天）反思（幼儿园中班主题教案（快乐的夏天）反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！一、区域活动目的1、引导幼儿能用各种技能进行泥塑活动，并选择辅助材料进行制作来表现本人眼中的夏天。2、了解夏季的各种变化，感受夏天的自然特征，能认识夏季常见的蔬菜水果，懂得多吃蔬菜水果身体好。3、感受夏天的快乐。4、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴沟通、讨论的乐趣。5、积极的介入活动，大胆的讲出本人的想法。二、区域设置与材料投放*美工区：太阳帽、拖鞋、扇子、旧挂历纸、各色蜡光纸、泥板、皱纹纸、泥、泥工用具。*水果区：小西瓜、哈密瓜、桃子、葡萄等图片、水果
2、(有完好的、有切开两半的)泥、泥工工具。*语言区：表现一年四季特征的商品及图片。*音乐区：音乐磁带、录音机、打击乐器等。三、区域活动指导1、开展学做小记者活动，请幼儿带着问题采访同伴，如：你喜欢夏天吗?在夏天你最喜欢干什么?夏天里你什么时候感到最快乐?2、集体沟通 (1)在夏天里你喜欢干什么?曾经参加过什么活动? (2)夏天里，你的好朋友最喜欢干什么?请你把你采访到的内容和大家讲一讲。3、引导幼儿观看各区域的材料，了解各区域材料和制作的方法。4、幼儿按本人意愿进入各区，老师巡回指导。*美工区指导要点：鼓励幼儿制作完毕后，大胆的、地进行装饰。(会选择用辅助材料来制作、装饰作品)*水果区指导要点：
3、能根据水果的外部及内部特征用泥大胆地表现。*语言区指导要点：开展找夏季图片的游戏，介绍本人找到的图片，比一比谁找的又多又快，然后互相沟通，讲述本人喜欢夏天的哪些方面、哪些活动。*音乐区指导要点：引导幼儿唱歌曲（大雨小雨），并学用乐器为音乐伴奏。鼓励幼儿到各区去试一试，尝试不同的玩法，不同的表现方式。5、展览幼儿作品，老师组织幼儿进行评价，帮助幼儿提升经历，进一步了解夏天的特征及热爱夏天的情感。四、拓展建议在区域游戏中，开设百货商店、鞋帽工厂扇子店等，将幼儿的作品投放其中，根据夏季特点，出售相应的夏令用品，进一步体验人们的生活用品、服装等方面的变化。教学反思：幼儿的兴趣非常浓，能积极回答教师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。幼儿园中班主题教案（快乐的夏天）反思这篇文章共2868字。（小班体育教案（小兔子拔萝卜）三篇）：小班体育教案（小兔子拔萝卜）三篇适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿锻炼幼儿的团结协作能力，愿意介入表演故事的活动，懂得人多气力大的道理，快来看看幼儿园小班体育（小兔子拔萝卜）三篇教案吧。（中班母亲节美术教案三篇）：中班母亲节美术教案三篇适用于母亲节的主题教学活动当中，感悟母亲节爱妈妈的气氛，能清楚地表达妈妈的特征，快来看看幼儿园母亲节美术教案吧。