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1、幼儿园中班教案（动物之最）含反思中班教案（动物之最）含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿能主动探索、记录，和同伴沟通，知道动物世界最高、最大、跑的最快、跳的最远的动物，对探究、了解动物世界的机密感兴趣，快来看看幼儿园中班（动物之最）含反思教案吧。活动目的：1、知道动物世界最高、最大、跑的最快、跳的最远的动物。2、能主动探索、记录，和同伴沟通。3、对探究、了解动物世界的机密感兴趣。4、初步了解动物的小常识。5、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。活动重难点：知道动物世界最高、最大、跑的最快、跳的最远的动物。按要求用本人的符号记录，能和同伴围绕问题认真讨论沟通。活动准备：常见的动物图片目的中提
2、到的动物，笔、记录纸、粉笔、（十二生肖操音乐）活动经过：一、谈话导入小朋友们，动物世界很巧妙，藏着很多机密，动物们各有本领，在大自然中生存、躲避敌人、保护本人，今天，教师先做一次调查，考考大家对动物世界的机密知道多少：每个人记录出你以为的动物世界中最大、最高、跑的最快、跳的最远的动物。二、基本部分1、幼儿每人拿一份记录纸，在适宜的格子里用本人熟悉的符号记录本人的答案。2、老师每个小组个别询问，了解幼儿的基本认知情况。3、带着问题请幼儿欣赏主题短片视频：到底什么是准确的答案，藏在视频里。4、老师出示一份大的记录卡张贴在黑板上，请幼儿反应专题片的答案，老师用简笔画记录。5、请幼儿对照答案，看看之前
3、本人的认知对不对？6、老师小结：海洋里最大的动物；陆地上最大的动物；陆地上最高的动物；陆地上跑的最快、跳的最远的动物；最大的鸟和它的蛋。三、趣味活动动物世界还有什么动物有独特的本领或特征呢？先请大家跟教师一起完成（十二生肖操）。1、随儿歌音频做十二生肖模拟操。2、刚刚我们模拟的动物有什么独特的本领和特征呢？四、结束部分动物世界里动物们都有本人的特点，请大家和爸爸妈妈一起查找一下，动物世界里哪些动物身体有毒？哪些动物身体软？还有哪些使我们今天不知道的，请你画成一幅画带来告诉大家。活动反思：幼儿有一定的基础，但是认知不全，记录本人认知的能力需要进一步培养。对老师现场用简笔画记录的方式感兴趣。总体讲来，教学内容对幼儿有吸引力，但是幼儿沟通共享的习惯和方法需要培养。小百科：动物生物的一个种类。它们一般以有机物为食，能感觉，可运动，能够自主运动。活动或能够活动之物。