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1、幼儿园大班游戏教案（朋友船）含反思 大班游戏教案（朋友船）含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿感受与同伴合作的快乐，体验竞技的快乐，遵守游戏规则，发展大肌肉动作，发展幼儿思维和白话表达能力，快来看看幼儿园大班游戏（朋友船）含反思教案吧。 【活动目的】 1、遵守游戏规则，发展大肌肉动作。 2、感受与同伴合作的快乐，体验竞技的快乐。 3、发展幼儿思维和白话表达能力。 4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 【活动经过】 一、导入。 师：小朋友们，你们有没有坐过船? 二、两个人合作变成一艘船 师：今天，教师要带你们去坐一坐不一样的船，他们是能够再陆地上行驶的船。这艘船还有个十分的名字，他叫
2、 朋友船 。教师如今要请两个表现最棒的先来坐一坐这艘十分的船。请你们两个出来，跟教师一起去坐一坐这不一样的船。 师：先请你们面对面站好，然后再请你们把你们的小屁股坐到另一个小朋友的脚背上，最后请你们把手拉好。看，我们的朋友船造好了吧?你们讲，我们怎么样猜能让我们的朋友船开动呢? 三、想一想，试一试，开动我们的朋友船。 师：如今，请你们找到本人的好朋友，一起先把朋友船造好，然后，再请你们想一想，有没有什么好办法，能让你们的朋友船开动，想到好办法的小朋友能够试着去开动一下你们的朋友船，等一下教师请一两组小朋友来共享一下他们让朋友船开动的好方法。 师：请你们来讲一讲你们想到的好办法。 师：嗯，这个方
3、法非常棒。如今，请你们开动你们的小船给其他小朋友看看。 四、玩一玩，比一比，谁的朋友船开的最快? 师：如今，教师要分组了，请你们8个人一组，分成5组，从这条线开场开到对面那条线为止，看看哪一组的小船开的又快又好，但是，在比赛经过中，教师有几个小要求： 1、在开动朋友船的时候，可不能使我们的小船翻掉，假如翻掉了，请你们从开场线重新开场划。 2、在开动小船的时候，注意安全，不要撞到其他小船，要不然要出交通事故啦。 3、当小船划到对面的时候，请马上跑回来，拍一下下一个小朋友的肩膀，然后，下一个小朋友猜能够出发。 4、在小船开动的经过中，你们的小屁股都不要离开另一个小朋友的脚背，要不然，我们的小船是不
4、是要漏水了。 好了，如今请你们快速的分好组，找好本人的好朋友。 五、老师总结 师：我们的小朋友们都表现的非常棒，但是，也有一些小朋友没有根据教师的要求去做，下次不能够这样啦。 【活动反思】 （朋友船）是一个非常具有讲述性的故事且充满想象和幻想的色彩。能够触动幼儿思维灵感，促进幼儿想象力创造力。我将这节课目的定为：了解并能讲述故事内容，知道朋友间应该团结互助。整个活动上下来感觉还是比拟满意的，我们班幼儿对看图讲述是比拟感兴趣的，但是部分幼儿还是仅仅关注在小动物之间所发生的事，但是在由故事引申出来的道理感悟这一方面却没有到达估计的效果。可能是我在引导深化的部分并没有处理好，仅仅让孩子们的认识和关注点停留在外表的一些东西上。活动中也有少数幼儿是不愿意表达讲述的，也有的是答不应问，可能这些孩子在表达方面还是需要帮助提高。希望在以后的活动中，我和孩子们都能够有所进步。 小百科：朋友是一个汉语词语，拼音是 png you，意思是指在任意条件下，双方的认知在一定层面上关联在一起，不分年龄、性别、地域、种族、社会角色和宗教信仰，符合双方的心理认知、能够在对方需要的时候给予帮助。