大班音乐活动教案(哈罗歌)第二课时 .docx

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2、,尝试在五线谱上模唱唱名旋律四、活动经过:一律动:打招呼1、幼儿配合(哈罗歌)向同伴用各种方式打招呼2、唱名模唱:教师示范(哈罗歌)唱名,幼儿模唱二故事引入:嘉年华会到了快结束的时候了,也到了好朋友讲再见的时候,来自世界各国的精灵们都用不同的语言和方式来道别1、出示各国人物图片,了解各国风土人情教师引导幼儿观察图片,并向幼儿介绍各地风土民情与道别的方式2、练习各国道别的方式及语言三模拟国际礼仪,并尝试问候语的语词替换1、配合第二段音乐:老师拿图片提示,幼儿跟着做各国道别的动作如:中国:拱手作揖;美国:拥抱;日本:鞠躬2、国际问候语:语词替换哈罗/你好/再见一听选旋律,视谱模唱1、教师指谱,幼儿

3、于五线谱上模唱教师指定的旋律上行/下行2、教师引导,指认图上各国服装的小朋友,并分段模唱(哈罗歌)唱名旋律3、教师带领幼儿按照乐谱上的箭头提示,视谱唱出全曲唱名五、延伸活动幼儿带音乐用书回家,与家长共同完成音乐游戏。大班音乐活动教案(哈罗歌)第二课时这篇文章共2021字。(大班律动教案(金蛇狂舞):大班律动教案(金蛇狂舞)适用于大班的律动主题教学活动当中,让幼儿通过比照音乐、演奏音乐、表演音乐等多种形式,感受乐曲的愉快热闹的性质,体验过年的开心,期盼春节的到来,快来看看幼儿园大班律动(金蛇狂舞)教案吧。(大班教案(小河之歌)含反思):大班教案(小河之歌)含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿知道保护水资源的重要性,学唱歌曲(小河之歌),用不同的音色表现小河快乐与难过的心情,并会随音乐表演,能唱准曲调,吐字明晰,并能大胆的在集体面前演唱,快来看看幼儿园大班(小河之歌)含反思教案吧。

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