幼儿园大班教案(心理健康) .docx

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1、幼儿园大班教案(心理健康)大班教案(心理健康)适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿引导逐步养成积极乐观的生活态度,懂得情绪愉快有利与身体健康。初步学习正确的方式排解不开心的情绪,快来看看幼儿园大班(心理健康)教案吧。活动目的:1、懂得情绪愉快有利与身体健康。初步学习正确的方式排解不开心的情绪。2、引导幼儿逐步养成积极乐观的生活态度。3、培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。4、学习正确的方式排解不开心的情绪.活动准备:4个木偶、一个开心枕重、难点分析:学习正确的方式排解不开心的情绪。活动经过:一:感受快乐拍手入场,进行开心碰碰碰的游戏。二、开心与烦恼1、刚刚玩的真开心,你们想想平常你还碰到过什

2、么开心的事?2、开心的时候你会如何?用动作表现3、除了开心的事,我们还会碰到一些不开心的事,谁来讲一讲你都碰到一些什么不开心的事?4、不开心的时候你会如何?用动作表现5、你喜欢开心的本人还是不开心的本人?小结:不开心就是生气,生气不仅不让人喜欢,还会对我们身体产生坏的影响。生气的时候,人吃不下饭,睡不好觉,身体越来越差,所以我们要尽量不让本人生气,把生气这个坏习惯消灭掉。三、化解不开心1、生气商店:谁知道什么是消气商店?2、我们来看看谁来消气商店了?3、依次出示小动物,请幼儿帮他们想办法!4、你觉得消气商店好吗?为什么?5、假如你生气了,你会想哪些办法让本人消气呢?小结:每个人都有生气的时候,你生气的时候,能够唱唱歌,跳跳舞,玩玩玩具,看看电视或者大声的哭一哭,这样你就能消气,让本人快乐起来。四、让本人开心1、介绍开心枕。2、传递开心,让每个幼儿和开心枕抱一抱,亲一亲。3、讲一讲抱着开心枕有什么感觉?4、把开心枕送给其别人来感受一下开心的滋味。小百科:心理健康是指精神、活动正常、心理素质好。遭到遗传和环境的双重影响,尤其是幼年时期的原生家庭的教养方式,对心理健康的发展影响甚大。心理健康突出在社交、生产、生活上能与其别人保持较好的沟通或配合,能良好地处理生活中发生的各种情况。

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