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1、幼儿园小班教案（亲亲小兔）含反思小班教案（亲亲小兔）含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿产生喜欢小白兔、关心小白兔的情感，了解小白兔的主要外形特征和饮食习性，发展幼儿的观察力，在沟通活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话，快来看看幼儿园小班（亲亲小兔）含反思教案吧。活动目的：1、了解小白兔的主要外形特征和饮食习性，发展幼儿的观察力。2、让幼儿产生喜欢小白兔、关心小白兔的情感。3、在沟通活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。4、活动中体验到成功的快乐和帮助别人的快乐。活动准备：1、小白兔两只。2、胡萝卜、青菜、水果、水各三份。3、音乐（小白兔）。4、小白兔耳朵、嘴巴、尾巴、眼睛图片。活动经过：一
2、、猜谜语，引起幼儿兴趣。谜面：眼睛红，毛衣白，长长的耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。谜底：小白兔二、观察兔子，大胆描绘兔子的外形特征。1、提问：你们喜欢小兔吗？今天，周教师请来了两只可爱的小白兔，请你看一看，摸一摸！2、请幼儿看小白兔，引导幼儿观察兔子特征。3、提问：你看到了什么颜色的兔子？白的兔子的耳朵、眼睛、嘴巴、尾巴什么样？长耳朵、红眼睛、三瓣嘴、短尾巴身体看上去有什么感觉？毛茸茸的、软软的4、提问：小白兔的眼睛为什么是红色的？由于小白兔的眼睛其实是透明的，但它的眼睛里有很多红血丝，所以看上去眼睛是红颜色的。5、提问：小白兔的嘴巴也有一个好听的名字，你们知道叫什么吗？它叫做三
3、瓣嘴。三、观察小白兔的饮食习性。1、提问：小兔喜欢吃什么？胡萝卜、青菜今天，周教师也带来了一些食物。请你看一看，小白兔最喜欢吃什么？它是怎么吃东西的？2、出示实物：胡萝卜、青菜、香蕉、橘子、水。3、幼儿观察，讲述小白兔吃了什么？怎么吃的？4、小结：小兔喜欢吃青菜、喝水。四、听音乐，结束活动。好了，小白兔玩累了，它想回家了，我们和它讲再见吧！活动反思：将整个科学活动转变为一个很随机性的观察游戏活动，让孩子们在自由的空间中学习知识，真正做到玩中学、学中玩。对于小白兔的外形特征进行挖掘，让幼儿近距离观察实物小白兔，就是在这种随意的接触经过中幼儿就验证了已有的知识，同时他也在发现问题、找寻问题，获取新知识。通过近距离的实物接触，孩子更能接受和理解小白兔的习性。老师对幼儿看到的知识加以提升、总结，重点介绍小白兔的突出特点，让幼儿树立正确的科学意识和观念。小百科：兔是一种胆小的动物，忽然喧闹声、生人和陌生动物，如猫狗等都会使它惊慌失措。在饲养管理中，应尽量避免引起兔子惊慌的声响，同时要禁止陌生人和猫狗等进入兔舍。家兔的听觉锐敏，嗅觉敏感，但它胆小怕惊而善跑。