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1、幼儿园小班优秀语言教案（半个蛋壳）含反思 小班优秀语言教案（半个蛋壳）含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿在帮助皮皮的经过中体验蛋壳变化带来的快乐，能根据画面信息大胆猜想，并能在教师的帮助下把话讲完好，喜欢并尝试创编故事结尾，并愿意和同伴一起学编，快来看看幼儿园小班优秀语言（半个蛋壳）含反思教案吧。 【活动目的】 1、能根据画面信息大胆猜想，并能在教师的帮助下把话讲完好。 2、在帮助皮皮的经过中体验蛋壳变化带来的快乐。 3、喜欢并尝试创编故事结尾，并愿意和同伴一起学编。 4、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。 【活动准备】 实物半个蛋壳，课件。 【活动经过】 一、出示半个蛋壳，幼儿想象蛋壳。
2、 1、这是什么？蛋壳你觉得这半个蛋壳像什么？老师操作蛋壳，让幼儿从各个方向想象。简单讲述两三个 2、半个蛋壳真好玩，像那么多东西啊！ 二、能根据画面信息大胆猜想，理解故事内容。 1、有只老鼠叫皮皮，他在草地上也发现了半个蛋壳，他把半个蛋壳当成了什么呢，我们一起来看看。 2、欣赏课件一教师完好讲述：他把蛋壳当成什么？它为什么把蛋壳当成帽子？我们一起来学皮皮把蛋壳当成帽子来戴吧！请幼儿学讲 皮皮把蛋壳当成了帽子 ，并做戴帽子动作 3、课件二：他走啊走，来到哪里？它想过河，可是没有小船，也没有桥怎么过河呢？谁来帮他想想办法？幼儿帮助他想办法。我们来看他想到了什么好办法过河的。播放课件皮皮也很会动脑筋
3、啊，想到了这个好办法，我们一起来学皮皮划蛋壳船过河吧！边讲边学做划船动作 划呀划呀，划到对岸了 。 4、课件三：过了河，皮皮爬上了小山，走的真累，如何下山又快又省力呢？幼儿猜想皮皮把蛋壳又当作了什么？学讲： 皮皮把蛋壳当成了车子 5、课件四：皮皮把半个蛋壳带回了家，它又会把它当成什么呢？幼儿大胆猜想半个蛋壳在家中的事物我们看皮皮回到家把半个蛋壳当成了什么？播放课件 6、刚刚故事了，皮皮把半个蛋壳都当成了哪些东西？根据幼儿回答出示四幅画面那最后半个蛋壳怎么样了，我们一起来看一看。 三、播放动画。 1、边看动画，跟讲其中简单的句子。请幼儿跟着一起学学做做 2、原来这半个蛋壳能够做那么多好玩的东西，你们可以以回家试一试，半个蛋壳能够做什么。 教学反思： 通过此次的教学活动，我觉得比拟成功的是：老师和幼儿之间的关系相当融洽，孩子们能跟着教师的思路，以积极、专注的态度投入到教学经过中来。老师也能通过教具的运用、本身的教学魅力来吸引孩子，使孩子们的注意力牢牢的被吸引住。能够讲，老师为孩子们构建了一个快乐、有效的课堂。 小百科：蛋壳是卵生动物的卵外壳，起保护卵生动物的卵作用。