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1、幼儿园小班上学期社会教案（带着娃娃出去玩）含反思 小班上学期社会教案（带着娃娃出去玩）含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿感受父母对孩子的关爱，萌发爱父母的情感，介入角色扮演，体验父母的辛苦，培养幼儿乐观开朗的性格，快来看看幼儿园小班上学期社会（带着娃娃出去玩）含反思教案吧。 活动目的： 1.介入角色扮演，体验父母的辛苦。 2.感受父母对孩子的关爱，萌发爱父母的情感。 3.培养幼儿乐观开朗的性格。 4.教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 活动准备知识 经历准备： 向父母了解小时候父母是怎样带本人出去玩的。 物质准备： 采集小时候用过的物品，如奶瓶、推车、尿片等，多媒体课件。为：
2、爸爸妈妈 准备好旅行包。 活动经过： 一、激趣导入出示孩子采集的物品，引发兴趣。师：这是什么呀？有什么用途？ 二、观察讲述 1提问：你记得小时候爸爸妈妈是如何带你出去玩的？播放多媒体课件：宝宝坐婴儿车，妈妈推宝宝 引导幼儿运用已有的生活经历讲述。 小结：有的坐在爸爸肩上，有的坐小推车，有的妈妈抱着，有的坐在自行车后座，有的累了还在妈妈怀里睡觉 2提问：你喜欢和爸爸妈妈出去玩吗？小结：由于宝宝喜欢出去玩，所以爸爸妈妈下了班和休息日总要带宝宝出去玩。 二、游戏体验 1、过渡：带宝宝出去玩要准备些什么东西?(鼓励幼儿运用已有经历大胆地介入讨论，了解外出时要带宝宝的食品、衣服等) 2、出示为 爸爸妈妈
3、 准备好的旅行包，介绍包里的物品。 3、游戏：孩子扮演毛绒娃娃的爸爸妈妈，挽上旅行袋，用本人最喜欢的方式带娃娃出去玩。老师不时用语言提示：宝宝口渴了，宝宝要小便了 深化游戏情节。 4、送娃娃回家睡觉。师：宝宝玩得真开心，如今我们送宝宝回家睡觉吧。 三、讨论提升 1.引导孩子表达带宝宝出去玩的体会。提问：你刚刚和宝宝如何玩的？你有什么感觉？小结：原来带宝宝出去玩，宝宝很开心，宝宝的爸爸妈妈很累。 2.激发孩子做个爱父母的好孩子。 师：小时候爸爸妈妈带我们出去玩，他们很累。如今我们长大了，和爸爸妈妈出去玩，能够做些什么事？结合多媒体画面引导幼儿讲述：本人走，本人背小包，跟好爸爸妈妈 教学反思： 本次活动选材较为贴切，针对小班孩子好模拟好游戏的年龄特点，让孩子在游戏中体验父母的辛苦，感受父母对本人的爱，以 情 贯穿活动的始终。游戏活动中，老师的提示语对游戏情节既有提醒作用，又有丰富内容的功能，但怎样设计，还需再做推敲。 小百科：娃娃，指小孩子、婴儿，或十分可爱像动物的玩偶。