幼儿园中班语言(圆圆和方方)公开课教案反思 .docx

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1、幼儿园中班语言(圆圆和方方)公开课教案反思(幼儿园中班语言(圆圆和方方)公开课教案反思)这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!活动目的:1.能平静的听故事,理解故事的内容,并能讲出故事的大意。2.知道物体的形状有一样的,也有不同的,它们有各自的功用。3.愿意关注周围生活中的事物。4.通太多种阅读手段理解图画书内容,了解故事,感受故事诙谐诙谐的情节。5.通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。活动准备:1.根据故事绘制图片,方形的军旗子和圆形的象棋子。2.印有和的小卡片。3.搜集各种圆形、方形实物放在活动室四处,以便幼儿寻找。4.准备生活中圆形和方形实物的PPT图片。活动经

2、过:1.寻宝游戏。幼儿自选印有或的卡片,在活动室内寻找与之相应的物品,看谁在规定的时间内找到的宝藏多。2.相互展示寻宝结果,并讲讲生活中还有哪些圆的或方的东西。老师展示PPT,让幼儿观察图片中的物体形状,并能讲出来。3.想象把观察到的圆形或方形的实物,变成别的形状会有如何的结果。4.欣赏故事(圆圆和方方),并讨论。 (1)圆圆和方方为什么要吵架? (2)圆圆做了一个什么样的梦? (3)方方梦见了什么? (4)最后圆圆和方方为什么不吵了?5.引导幼儿总结:在生活中有的物品只能是圆的,比方球、轮胎等。有的物品只能是方的,比方砖头、电视机等。有的东西圆的和方的都能够,比方桌面,凳面等等。方形和圆形各

3、有各的特点和用途。延伸活动:准备和的小卡片,让幼儿在小卡片上按照卡片的形状画出相应的实物。教学反思:如在本课的导入部分,我出示了幼儿常见的玩具,让幼儿看看讲讲,这些东西是孩子们平常经常接触到的,所以他们很感兴趣。设计这个环节的目的是引导孩子在玩中学,调动了孩子主动学习的积极性。接下来,我又采用了出示圆圆和方方的图形宝宝,让幼儿观察图形宝宝的身体形状来吸引幼儿的兴趣。幼儿园中班语言(圆圆和方方)公开课教案反思这篇文章共2346字。(大班教案性教育二篇):大班教案性教育二篇适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿能找出本人的优点,并且愿意在集体面前大胆表达展示,了解本人在不断成长变化,体验成长带来的快乐,快来看看幼儿园大班性教育二篇教案吧。(快乐的儿童节教案两篇):快乐的儿童节教案两篇适用于儿童节主题教学活动当中,让幼儿乐于和同伴或家人一起过节,充分感受节日的快乐,快来看看幼儿园儿童节教案吧。

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