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2、唱歌曲。(2)带领幼儿反复演唱歌曲，尝试每一遍歌曲换一种动物名称。3.幼儿尝试做不同小动物的模拟动作，体验表演的乐趣。(1)老师给幼儿戴上不同小动物头饰，(教案出自：*老.师教案网)唱到哪种小动物，戴着相应头饰的幼儿就要走到场地中间，表演小动物的动作。(2)根据幼儿的兴趣可再次进行游戏，提醒幼儿尝试用不同的动作表现小动物，体验表演的乐趣。(3)老师及时肯定并鼓励幼儿大胆创编，并选择部分动作请全体幼儿模拟。活动反思：在本次活动中，我们班的幼儿介入率很高，他们对活动内容很兴趣，所以活动气氛很好。但是我也从中发现了很多缺乏方面需不断改良：1、老师本身的专业音乐素养需进一步提高，音准方面要加强。2、本
3、次活动的环节要进一步连贯、简洁、适宜，以保证合适小班年龄的课时时间。小班音乐活动教案（我爱我的小动物）这篇文章共1650字。（小班教案（快乐的瓶宝宝）含反思）：小班教案（快乐的瓶宝宝）含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿在拧瓶盖、粘衣服、装石子等精细动作操作经过中，促进幼儿小肌肉和脑功能的发展，通过各项对应游戏，使幼儿初步了解抽象的数与形象的物之间的对应关系，结合奥尔夫音乐，让幼儿感悟节拍的韵律。培养幼儿良好的游戏习惯，从小建立环保意识，快来看看幼儿园小班（快乐的瓶宝宝）含反思教案吧。（小班教案（小鸡小鸡在哪里）含反思）：小班教案（小鸡小鸡在哪里）含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿激发想象力，体验游戏乐趣，通过对唱游戏活动，感受歌曲的对答情趣与亲情，熟悉乐曲旋律，并用相应的动作进行表演，快来看看幼儿园小班（小鸡小鸡在哪里）含反思教案吧。