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1、幼儿园大班音乐优秀教案（洗手帕）含反思（大班音乐优秀教案（洗手帕）含反思）这是优秀的大班音乐教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1、分辨音乐的强弱、快慢，并用两种不同的力度、速度的洗手帕的动作来表现。2、通过洗手帕活动，知道本人的事情本人做。活动准备：（洗手帕）磁带、手帕，（大头儿子小头爸爸）中洗衣服的片段活动重难点：听音乐能够区分强弱、快慢。活动经过：1、观看录像导入主题，引起幼儿兴趣小朋友，你们喜不喜欢看动画片呀(喜欢)今天教师就请小朋友来看一段动画片好吗师：你们看到了谁呀(大头儿子)他在干什么呢(洗衣服)他是怎么洗的呀谁能上来表演一下请个别幼儿上能台表演2、出示手帕，老
2、师演示洗手帕的方法。小朋友，这是什么(手帕)那你们看看这块手帕它是什么样的(引导幼儿讲出手帕脏了)手帕脏了怎么办能够如何洗请幼儿讨论并创编动作3、欣赏音乐（洗手绢）。帮助幼儿熟悉乐曲旋律，分辨音乐的强弱、快慢的变化教师这儿有一首关于洗手帕的音乐，我们来听一听，好吗音乐又快又重时应如何洗手帕;文章出自.*教师.教,案网请幼儿创编动作音乐又轻又慢时能够怎么样洗手帕请幼儿创编动作4、请幼儿分段听音乐，练习两种洗手帕的动作。那我们听好了音乐来学一下洗手帕动作5、鼓励幼儿边听音乐边完好的洗手帕的动作。如今我们如今跟着音乐来洗手帕吧!6、启发幼儿在乐曲末边讲晾起来边做相应的动作，表现出劳动后的愉快心情。手
3、帕洗好后，我们还应该做什么呢7、与幼儿一起唱（我的小宝宝）结束活动手帕洗好了，小朋友们累不累啊那我们坐在位置上休息一下吧!活动反思：如今的孩子大多是独生子女，从小得到父母的疼爱，生活中的一切都有大人包办代替，自理能力很差。韵律活动（洗手帕），让孩子们充分认识到本人的事情本人做。通过活动，孩子们懂得了音乐又快又重时，应如何洗手帕;音乐又慢又轻时，又应如何洗手帕。大班音乐优秀教案（洗手帕）含反思这篇文章共2320字。（大班音乐教案设计（小老鼠打电话）：大班音乐教案设计（小老鼠打电话）适用于大班的音乐主题教学活动当中，培养幼儿的音乐节拍感，发展幼儿的表现力，借助图谱记忆歌词、学习歌曲，快来看看幼儿园大班音乐设计（小老鼠打电话）教案吧。（大班教案（小红帽）：大班教案（小红帽）适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿在活动中体验表演的快乐，通过表演，懂得不要轻信陌生人的道理，在音乐中大胆试用动作、表情等表现人物形象，快来看看幼儿园大班（小红帽）教案吧。