《幼儿园小班教案（好玩的空气袋）含反思 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班教案（好玩的空气袋）含反思 .docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园小班教案（好玩的空气袋）含反思小班教案（好玩的空气袋）含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿能在空气袋的相应位置贴上眼睛、嘴巴，发展动手能力，大胆尝试运用多种方法触碰空气袋娃娃，且有介入活动的兴趣和勇气，在宽松的情境中体验动手做，游戏乐的愉快情绪，快来看看幼儿园小班（好玩的空气袋）含反思教案吧。活动目的：1.大胆尝试运用多种方法触碰空气袋娃娃，且有介入活动的兴趣和勇气。2.能在空气袋的相应位置贴上眼睛、嘴巴，发展动手能力。3.在宽松的情境中体验动手做，游戏乐的愉快情绪。4.加强合作精神，提高竞争意识。5.锻炼幼儿的团结协作能力。活动准备：1.选择大小适中的保鲜袋若干，做成空气袋气
2、球和空气袋娃娃。2.即时贴剪好的眼睛、嘴巴图形若干；彩带等。3.把已做好的空气袋娃娃悬挂在一根皮筋上，位置高于幼儿高举的手指尖。活动经过：1.进入活动场地，引起兴趣。老师与小朋友做律动进入活动区2空气袋娃娃出场，幼儿学习运用多种方法纵跳触碰空气袋娃娃。1认识空气袋娃娃，和空气袋娃娃做游戏。出示空气袋娃娃，让幼儿和它认识。2大胆运用多种方法纵跳触碰空气袋娃娃。大胆用纵跳的方法触碰空气袋娃娃，重点练习纵跳的动作。一起集体练习纵跳，再加深难度，反复练习纵跳的动作。尝试运用多种方法纵跳触碰空气袋娃娃。可用肩膀、手臂关节、鼻子、头碰一碰空气袋娃娃。3.制作空气袋娃娃，能在空气袋的相应位置贴上眼睛、嘴巴。
3、1老师进行启发式提问，引导幼儿发现。空气袋如何变成空气袋娃娃。2一起动手制作空气袋娃娃，注意贴的位置。师：请小朋友每人到桌子边上选一个空气袋，让它变成一个空气袋娃娃。幼儿动手制作音乐3与做好的空气袋娃娃做游戏，引导幼儿用不同方法玩。能够往上拍，用头顶，两个人一起拍4到户外与自制空气袋娃娃做游戏。教学反思：我首先让幼儿与空气袋宝宝做朋友，然后让幼儿在与空气袋宝宝做游戏的经过中，通过本人的探索，通过与同伴的合作、沟通，想出了多种玩空气袋的方法。通过这一活动，我体会到：支持孩子具有积极意义的需求，提供相应的环境，鼓励孩子积极探索，自主学习是特别重要的。小百科：空气是指地球大气层中的气体混合，为此，空气属于混合物，它主要由氮气、氧气、稀有气体氦、氖、氩、氪、氙、氡、气奥，二氧化碳以及其他物质如水蒸气、杂质等组合而成。