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1、幼儿园小班教案（小鱼折纸）含反思小班教案（小鱼折纸）含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿在折纸活动中体验其中的乐趣，教幼儿用对角折的方法折叠不同的鱼，让幼儿体验自主、独立、创造的能力，能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍本人的作品，快来看看幼儿园小班（小鱼折纸）含反思教案吧。活动目的：1.教幼儿用对角折的方法折叠不同的鱼。2.让幼儿在折纸活动中体验其中的乐趣。3.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。4.能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍本人的作品。活动准备：1.大小不同的各色正方形手工纸若干每个幼儿两张2.蓝色海底世界背景图一张活动经过：一、开场部分：谈话引入课题在海底世界，本来
2、生活着许很多多的鱼儿，由于很多人不讲卫生，海洋里的水变脏了，很多鱼儿没有了家，出示背景图。后来，人们给海洋治好了病，如今有些鱼儿已经回来了，可有些鱼儿还不知道呢。今天，教师教小朋友们如何制作鱼，让他们都回到本人的家好吗？二、基本部分：学习鱼的不同折法1.出示范例，老师示范，并讲解折法。1将正方形纸对折成三角形2将长边上的两个角向上折或折一个角3添画上眼睛2.幼儿练习折大鱼小鱼，老师巡回指导。1对于有疑问和有困难的幼儿及时指导。2添画鱼儿头部眼睛时，注意在适当位置。3.老师协助幼儿将折好的鱼儿粘贴到背景图上送大鱼小鱼回到本人的家海底世界。三、活动延伸：老师带领幼儿在音乐的伴奏下，模拟鱼儿游来游去。教学反思：在以往的折纸活动中，通常采取老师示范、幼儿跟着学的教学形式，在折纸活动中，如何培养孩子的自己学习能力我们中班的幼儿仍处于详细形象思维，但好奇心强，喜欢探索，可尝试让幼儿学习看步骤示意图折纸。通过这些活动，教给孩子一些折纸必须的本领，幼儿能够轻松把握又能够举一反三，帮助儿童把智力技能与把握的符号结合起来，在头脑中进行转换，通过技能整合而变成本人的折纸能力和技巧，其效果远远胜于模拟来的技巧。小百科：鱼类是体被骨鳞、以鳃呼吸、通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳和凭上下颌摄食的变温水生脊椎动物，属于脊索动物门中的脊椎动物亚门。