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1、幼儿园小班健康优质课教案（我爱我的身体）含反思 （小班健康优质课教案（我爱我的身体）含反思）这是优秀的小班健康教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！ 活动目的： 1、初步认识身体的主要部位，知道头、手、脚的主要作用。2、能愉快地参加活动，并迅速指出身体的相应部位。活动准备：幼儿用书、教学挂图活动经过：一、老师出示教学挂图，引导幼儿认识身体的各个部位及其作用。1、老师：今天袁教师给小朋友带来了一张挂图，小朋友一起来看看，图上有什么。(娃娃)2、小朋友能把娃娃身体的各个部位找出来吗?(指头)这是娃娃的什么?小朋友的头在哪里?请小朋友摸摸本人的头。我们的头有什么作用呢?(请幼儿自由地讲一讲)3
2、、(指手)这是娃娃的什么?小朋友的手在哪里?请小朋友伸出本人的小手。我们的手有什么作用呢?4、(指脚)这是娃娃的什么?小朋友的脚在哪里?;本文.;：屈，老，师.教案网;请小朋友跺跺本人的小脚。我们的小脚有什么作用呢?5、老师小结：我们的头能够考虑问题;小手会拿画笔画画、拿勺子吃饭、拿杯子、搬椅子;小脚也很有用，会走路、跑步、踢球。二、游戏 我讲你指 。1、老师：小朋友们对本人的身体都很了解了，如今我们来玩 我讲你做 的游戏。我讲到身体哪个部位，你们就迅速指出本人身体上的这个部位。2、老师先慢后快地讲出身体部位，请幼儿指认。3、老师小结游戏情况三、活动延伸。可在课外游戏中组织两人一组玩 我讲你指
3、 的游戏，让幼儿进一步了解本人的身体。活动反思：通过集体活动和区域活动的探索学习，孩子们对身体产生了更浓厚的兴趣，了解了身体上不同部分的不同本领，更懂得了保护本人的身体。通过运动和生活保健，孩子们的活动时 更灵敏，更协调，身体素质也有所提高。 小班健康优质课教案（我爱我的身体）含反思这篇文章共1912字。 （小班教案（她怎么了）：小班教案（她怎么了）适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿愿意表达本人的想法，关心同伴，帮助别人，体验喜怒哀乐的不同感受，快来看看幼儿园小班（她怎么了）教案吧。 （小班教案（口渴了喝什么）含反思）：小班教案（口渴了喝什么）含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿在成人提醒下，愿意喝足够量的水，知道喝水对身体健康有益，能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴沟通、讨论的乐趣，快来看看幼儿园小班（口渴了喝什么）含反思教案吧。