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1、幼儿园中班教案（小猪生病了）含反思 中班教案（小猪生病了）含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿逐步养成良好的生活习惯，了解感冒的基本知识，知道生病时要及时配合医生进行治疗，领会故事蕴含的寓意和哲理，快来看看幼儿园中班（小猪生病了）含反思教案吧。 活动目的： 1、了解感冒的基本知识，知道生病时要及时配合医生进行治疗。 2、逐步养成良好的生活习惯。 3、领会故事蕴含的寓意和哲理。 4、培养幼儿懂得关心别人的情感。 活动准备： 1、请父母帮助幼儿了解预防感冒的有关知识。 2、（小猪生病了）教学挂图、语言CD。 活动经过： 1、谈话引出课题：小朋友们，你们观察一下今天咱们班哪位小朋友没来？他
2、们为什么没来呢？你知道他们生的什么病吗？他们为什么会生病？根据本人的生活经历讲述 2、出示图片小猪：今天我给小朋友带来了一个好朋友小朋友看一下小猪，今天小猪生病了，请小朋友看一下它生的什么病？ 3、鼓励幼儿自主阅读故事（小猪生病了），引导幼儿讨论故事内容。 1观察挂图，请个别幼儿讲一讲故事内容。 2提出问题：小猪得了什么病？为什么会得这个病？小白怪是怎么被赶跑的？ 4、结合幼儿本身经历，进行分组谈话。 1讲讲本人的生病经历。如：你得过什么病？是怎么得的病？有什么感觉？最后是怎么治好的？ 2请个别幼儿讲给大家听一听。 5、归纳预防常见疾病的常识，丰富幼儿的生活经历。 1提问：我们平常应该如何做才
3、能减少疾病的发生？引导幼儿大胆发表本人的观点。 2老师引导幼儿结合生活经历，归纳总结出科学预防常见疾病的方法，如：饭前便后要洗手，多吃蔬菜水果，早睡早起，经常锻炼身体，根据天气及时穿脱衣服等。 活动延伸： 组织幼儿回家给生病的小朋友打电话，告诉他们生病的原因和一些预防的知识，学会关心同伴。 活动反思： （小猪生病了）非常贴近幼儿生活，粗浅易懂，在讲故事时孩子们听得很认真，并且回答问题很积极，有的孩子对 小白怪 十分好奇，有点害怕的感觉，知道在以后的生活中本人应该如何做，才能不生病。由于孩子们对感冒都经历过，所以能讲出得病后的一些症状，比方：流鼻涕、发烧、咳嗽、头疼等等。通过活动不但了解感冒的基本知识，而且知道生病时要及时配合医生进行治疗，坚持天天锻炼，多吃有营养的实物，知道在生活中要养成良好的生活习惯，才不得病。 小百科：生病的明显变化表如今：精神意识感觉的异常、呼吸异常、饮食消化代谢功能异常、运动功能障碍、心跳血压异常、性行为能力异常，六大系统的变化。