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1、幼儿园小班教案（认识肥皂）小班教案（认识肥皂）适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿能用较清楚的语言讲述本人的观察和发现，知道肥皂的名称，了解其主要的特征和用处，培养幼儿对肥皂的好奇心，乐于大胆探究和实验，快来看看幼儿园小班（认识肥皂）教案吧。活动目的：知道肥皂的名称，了解其主要的特征和用处。能用较清楚的语言讲述本人的观察和发现。培养幼儿对肥皂的好奇心，乐于大胆探究和实验。活动准备：1、采集不同种类的肥皂：透明皂、药皂、旅游皂、液体皂等。2、用肥皂水制作的吹泡泡玩具若干瓶。3、歌曲洗手帕吹泡活动经过：一、导入新课、激发兴趣，知道肥皂的名称。播放歌曲（洗手绢）设疑引出活动。师问：小朋友，我们用
2、什么能够把手绢洗干净？二、了解肥皂的主要特征1出示不同种类的肥皂，请小朋友摸一摸，看一看，闻一闻，是他们知道肥皂是什么形状的，什么颜色的，什么味道，摸起来是什么感觉？2请幼儿相互讲一讲本人的发现，并鼓励幼儿比一比，看一看，闻一闻，摸一摸，讲讲它们有什么区别。你喜欢那种肥皂？3幼儿讨论后老师总结：肥皂有各种各样的颜色，各种各样的形状，各种各样的味道。三、了解肥皂的用处：1、操作活动：洗手。1讨论肥皂的用处。2老师小结肥皂的用处：洗手、洗衣服、洗手绢、制作吹泡泡皂液。3老师带幼儿用正确的方法洗手。讲儿歌、学习正确使用肥皂洗手的方法，搓一搓后讲讲本人的感觉与发现。打开水管湿湿手，拿起肥皂打一打。两只
3、小手搓一搓，手心搓搓，手背搓搓，手指头搓搓，搓出满手肥皂泡。打开水管冲一冲，小手洗得真干净。2、游戏吹泡泡。1出示用肥皂水制作的吹泡泡皂液。提问：小朋友，你们知道吹泡泡的水是用什么做成的吗？2幼儿回答老师小结：肥皂不但能够使手帕、衣服、小手变得干干净净，还能够用肥皂水玩吹泡泡的游戏，使小朋友变得开心快乐。3老师吹泡泡，幼儿抓泡泡。(4)播放音乐（吹泡泡）在轻松的音乐声中，幼儿尝试吹泡泡，老师鼓励幼儿吹出又大又多的泡泡，在欢乐中结束活动。小百科：肥皂是脂肪酸金属盐的总称，日用肥皂中的脂肪酸碳数一般为10-18，金属主要是钠或钾等碱金属，也有用氨及某些有机碱如乙醇胺、三乙醇胺等制成特殊用处肥皂的。肥皂包括洗衣皂、香皂、金属皂、液体皂，还有相关产品脂肪酸、硬化油、甘油等。