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2、律。游戏目的：1、 训练幼儿对数字大小的认知能力。2、 训练幼儿的语言表达能力。3、 喜欢数学活动，愿意介入各种操作游戏，培养思维的逆反性。4、 激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐，并感受集体活动的乐趣。5、 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。游戏内容：这个数字游戏故事，能够在睡前可以以在饭后散步时。能够和宝宝开场讲了：小蜜蜂，小蝴蝶，小蜻蜓比赛谁飞得快。开场，它们不相上下，分不清谁飞得最快。忽然，小蝴蝶惊叫一声，摔了下来。 你怎么了? 小蜜蜂，小蜻蜓连忙停下来，关切地问。 原来，刚刚小蝴蝶不小心撞在一根树枝上，翅膀受伤了。小蜜蜂，小蜻蜓替小蝴蝶包扎好伤口，让它好好休息。 都是我不好，害
3、得你们也玩不成了。 小蝴蝶不好意思地讲。 没关系，我们在这里可以以玩的。 小蜻蜓讲： 让我们来玩卡片游戏吧。 小蜻蜓找来四张硬纸，在每张硬纸上分别写上：1，0，5，2，这样便组成了四张卡片。 我们怎么玩呢? 小蜜蜂，小蝴蝶同时问。 小蜻蜓想了想，出了5道题，分别是：1)用这四张卡片排出一个最大的四位数。2)用这四张卡片排出一个最小的四位数 教案来.自:*教案网 。3)用这四张卡片可排出多少个不一样的三位数?4)用这四张卡片可排出多少个不一样的四位数?5)和这四张卡片可排出能被2整除的二位数?(这题中的数字任选，看宝宝年龄)宝宝也来和小蜜蜂，小蝴蝶一起来想一想吧，看看你快还是小蜜蜂小蝴蝶快。游戏
4、指导：关于这个数字卡片游戏，可根据宝宝的年龄来选数字定难易程度。活动反思在生活和游戏的真实情景和解决问题的经过中，逐步构成幼儿的数学感和数学意识;体验到数学的重要性和意义。引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学惯用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。新（纲要）明确阐述了幼儿园数学教育的目的是： 能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。 幼儿园的教育不仅要有利于幼儿当前的学习，也要有利于他们入小学以后的学习，更要有利于他们长远的、终身的发展。这里需要注意的是，幼儿数学教育内容的选择和安排以及方法确定要考虑系统性的特点，但绝不应将这一教育成人化、书本化、正规化。幼儿的数学教育应在游戏和生活中进行。 中班数学游戏详案教案及教学反思（卡片数字游戏故事）这篇文章共3401字。 （中班教案（单脚站立）含反思）：中班教案（单脚站立）含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿在不同高度物体上单脚站立510秒，学习单脚站立，体验集体游戏的乐趣，培养幼儿敏锐的观察能力，快来看看幼儿园中班（单脚站立）含反思教案吧。 （中班游戏教案及教学反思（接送宝宝回家）： 活动目的： 1、学习在一定的距离间互相滚球、接球。2、会与同伴合作完成胯下传球的游戏，体验合作游戏的乐趣。3、锻炼平衡能力及快速反响能力。4、乐于介入体育游戏，体验游