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1、小班数学课教案（宝宝送物品）（小班数学课教案（宝宝送物品）这是优秀的小班数学教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班数学课教案（宝宝送物品）！【活动目的】1、按物体的关联性将常见的物品进行归类。2、增进幼儿及家长之间的亲子感情。3、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。4、发展目测力、判定力。【活动准备】1、（幼儿画册）人手一本，配套贴纸。2、实物手套、拐杖、公文包、老花镜、围裙、杯子大、中、小。3、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的头饰各一个。【活动经过】1、情景表演。1师：今天我们请来了几位客人，一起看看他们是谁呢？爷爷，拄着拐杖渐渐地走进来，把拐杖放下；奶奶，戴着老花眼镜走了
2、进来，把眼镜放下；爸爸，夹着公文包进来了，把公文包放下；妈妈，围着围裙在厨房做饭，把围裙拿下。2师：你知道是谁到我们教室来做客的？(*教案网banzhuren)你是怎么知道的？他们分别有什么特征？幼儿进行观察并回答2、宝宝送物品。1请一幼儿上前将爷爷的物品送给爷爷。提问：他送的对吗？假如不对，你觉得应该是送给谁的呢？2请几名幼儿上前将物品依次送给爸爸、妈妈、奶奶，其他幼儿仔细观察，物品送的对不对。3出示（幼儿画册）：在这里也有四个人，我们一起看看是谁呢？爷爷、奶奶、爸爸和妈妈4出示配套贴纸：在教师这里也有很多的物品，都是送给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的，我们一起看看应该把什么东西送给谁呢？5老师进
3、行示范：公文包是送给爸爸的，男式手套是爸爸的6幼儿进行操作，老师巡回指导。【活动反思】本次活动通过情景表演，让幼儿了解物品与人的关系，幼儿十分感兴趣，学得也比拟轻松，很快就能够将物品进行分类。接着我又让幼儿本人操作按物体的大小、特征进行匹配，孩子们忙的不亦乐乎，既高兴又学到了知识。小班数学课教案（宝宝送物品）这篇文章共2171字。（小班教案（三角形）：小班教案（三角形）适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿培养手工操作能力和思维的敏捷性，通过认识、操作和游戏活动，使幼儿初步了解三角形的基本特征，激发幼儿对图形的兴趣，并学会目测分类，激发了幼儿对三角形的好奇心和探究欲望，快来看看幼儿园小班（三角形）教案吧。（小班数学教案（认识123）含反思）：认识123教案适用于小班的数学主题教学活动当中，激发幼儿动手操作的兴趣，体验数学活动的乐趣，让幼儿懂得比3少的花有1、2，快来看看幼儿园认识123教案吧。